úLtimo taller
- 1. PROYECTO: La capacitación de los docentes en la detección de las necesidades de aprendizaje de los alumnos como punto de partida para la atención a la diversidad
- 2. ALUMNOS DE E.G.B. Y PSICOPEDAGOGÍA DOCENTES ALUMNO DEL DE GRADO GRADO SALIR
- 3. ALUMNAS Cumplieron con la asistencia y la puntualidad Se involucraron en la tarea Súper predispuestas Trabajaron con secuencias didácticas Se presentaron abiertas a sugerencias o aportes en la aplicación de alguna estrategia Fueron flexibles respecto a horarios ( cursaron en forma paralela al Proyecto el trayecto de las Prácticas)
- 4. ALUMNOS DE E.G.B. Y PSICOPEDAGOGÍA DOCENTES ALUMNO DEL DE GRADO GRADO SALIR
- 5. METODOLOGÍA NUESTROS OBJETIVOS Reflexionar sobre los procesos de enseñanza y analizar situaciones alternativas de aprendizaje. Resignificar la utilización de problemas como instrumentos de construcción de conocimiento.
- 6. La posibilidad de La desconfianza en las aplicar secuencias posibilidades de los didácticas. alumnos de trabajar utilizando estrategias El estímulo a los diferentes. alumnos para participar. La falta de tiempo. Incorporación de El rechazo al cambio. nuevas estrategias.
- 7. ALUMNOS DE E.G.B. Y PSICOPEDAGOGÍA DOCENTES ALUMNO DEL DE GRADO GRADO SALIR
- 8. ALUMNOS DEL GRADO Algunos mejoraron Otros no mejoraron Calificaciones Sobreedad Aspectos personales: Sentirse diferentes •Autoestima •Relación con compañeros
- 9. ALUMNOS DE E.G.B. Y PSICOPEDAGOGÍA DOCENTES ALUMNO DEL DE GRADO GRADO SALIR
- 10. La capacidad para resolver problemas es un proceso de largo aliento que requiere de una orientación persistente por parte del educador.
- 11. PROYECTO: La capacitación de los docentes en la detección de las necesidades de aprendizaje de los alumnos como punto de partida para la atención a la diversidad