01 preámbulo 20130711 (21)

Fundamentación del
Pensamiento Funcional (I)
Jorge Baralt-Torrijos
Universidad Simón Bolívar
Junio 2013
Preámbulo

11/07/13 Jorge Baralt-Torrijos 2
Contenido
 Preguntas fundamentales
 El viaje conceptual

Preguntas fundamentales

Introducción
 Partimos del hecho que somos parte de un proceso
evolutivo que se inició hace unos trece o catorce (13,7)
millardos de años (un millardo son mil millones) con la
expansión acelerada de una masa de plasma (estado
físico de la materia a elevadas temperaturas)
 En esa escala de millardos, la superficie de nuestro
planeta ha estado en forma sólida y líquida sólo en los
cuatro o cinco millardos más recientes (4,6) y ha sido
propicia para la vida sólo los últimos tres o cuatro (3,6)

Introducción
 Reduciendo un millón de veces esa escala, y en lugar
de hablar de millardos de años hablamos de milenios,
la especie humana se ha desarrollado apenas durante
los últimos doscientos milenios (200), pero se ha
civilizado sólo en los más recientes doce (12) y ha
dejado escrito su acontecer en lo últimos cinco (5,6)

Introducción
 De acuerdo a los registros conocidos hasta ahora, se
estima que fué hace unos dos mil seiscientos años
(600 AC) cuando el ser humano empezó a reflexionar
en forma crítica, organizada y registrada, sobre la
naturaleza del mundo en que vivía
 Es entonces cuando empieza a hacerse preguntas
fundamentales y con ello nace la filosofía occidental

 ¿Por qué hay algo en lugar de nada?
- Origen de las cosas
 ¿Cómo es que algo ahí adquirió vida?
- Origen de la vida
 ¿Cómo es que algo vivo se volvió consciente?
- Origen de la conciencia
 ¿Qué es la realidad?
- Origen de la filosofía
 ¿Cómo es la realidad?
- Origen de la ciencia

 ¿Qué son las cosas?
 ¿Cómo son las cosas?
 ¿Cómo fueron las cosas?
 ¿Cómo van a ser las cosas?
 ¿Por qué las cosas son como son?
 ¿Para qué son las cosas?

 ¿Cómo hay que hacer las cosas?
 ------------------------------------------------
 ¿Quién?
 ¿Cómo?
 ¿Cuándo?
 ¿Dónde?
 ¿Por qué?
 ¿Para qué?

Respuestas
 Con el desarrollo de la filosofía, las ciencias, las
tecnologías y el registro acumulado de experiencias, ha
habido una gran abundancia de respuestas a los
interrogantes que se han planteado
 Pero muchas de las preguntas fundamentales no han
sido respondidas en forma sólida o satisfactoria, y con
frecuencia las respuestas que se han dado han
generado nuevos interrogantes
 Tales preguntas siguen fundamentando el pensamiento
reflexivo, y con toda seguridad lo seguirán haciendo
hasta el final del tiempo

El saber
 Aristóteles, ese gran pensador de la Grecia Antigua,
inicia su Metafisica diciendo
“Todos los hombres por naturaleza desean saber. Una
indicación de esto es el deleite que nos producen
nuestras sensaciones; porque incluso aparte de su
utilidad nos agradan por sí mismas; y sobre todo las de
la vista”

El viaje conceptual

El viaje de la vida
 Esa búsqueda de respuestas a lo largo de nuestra vida
es como un viaje que se hace en un vehículo, nuestro
cuerpo, mirando las cosas que están afuera
 La mayoría de las personas hacen el viaje sin siquiera
darse cuenta de que han estado en un viaje
 Otros, por alguna circunstancia, se ven forzados al
menos a darse cuenta de que están haciendo un viaje
que tiene un final

El viaje de la vida
 Algunos, más curiosos, en algún momento empiezan a
indagar sobre el vehículo, sobre el viaje, sobre el
mismo acto de viajar y sobre la razón de ser de tal
viaje

El torbellino
 Puede ser que en algún momento, en el viaje de
nuestra vida, empecemos a indagar sobre ésta y nos
hagamos las preguntas fundamentales
 Tales preguntas las formulamos en el lenguaje que
hablamos
 Pero tanto el lenguaje, como su uso en la formulación
de preguntas, también pueden ser objeto de nuestra
indagación, con lo cual se cierra un ciclo que nos lanza
por un torbellino regresivo sin fin

El torbellino
 Usamos el lenguaje para hablar del lenguaje
 que usamos para hablar del lenguaje
 .......

La protección
 La forma fácil y cómoda de evitar el torbellino es no
merodear por allí y evadir el pensamiento de temas
escabrosos
 Pero si se desea enfrentar el reto, para evitar sucumbir
en este torbellino deben emplearse mecanismos de
protección conceptual

Fundamentación progresiva
 Uno de tales mecanismos, es la estratificación del
pensamiento en niveles de discurso
 Otro mecanismo es la fundamentación progresiva de
las ideas, para evitar la circularidad en el estrato de los
conceptos
 Pero esta fundamentación progresiva requiere un
punto de partida, una base que sirva de apoyo a la
estructura del pensamiento formal

 Este proceso es como fabricar un castillo de arena en
la playa
 Inicialmente solo hay un plano inclinado de arena y
agua
 Progresivamente se va tomando parte de esa arena y
se le va dando forma de castillo
 Al final la arena es la misma pero la forma de plano
inclinado se ha convertido en una de castillo

 En nuestro caso, la arena es el lenguaje, su forma
inicial es el discurso coloquial y el castillo es el cuerpo
de conceptos estructurados que conforman un modelo
del mundo en que vivimos
 Tarea compleja y con toda seguridad siempre será
incompleta

El punto de partida
 Queda la interrogante del punto de partida, de esa
puerta de entrada más adecuada para la aventura del
pensamiento
 Inspirados en las reflexiones que sustentan el
pensamiento contemporáneo, influenciado por el
desarrollo científico y tecnológico, y en línea con el
enfoque de los clásicos, se propone iniciar la reflexión
con el análisis del concepto de objeto

01 preámbulo 20130711 (21)

Más contenido relacionado

Más de jorgebaralt (10)

01 preámbulo 20130711 (21)