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Accesibilidad
1.3 Accesibilidad Es importante que al trabajar contenido multimedia en Flash pensemos cómo podemos hacer accesible dicho contenido a las personas con discapacidades visuales, motrices, auditivos o con otros impedimentos. Éstas son algunos ayudas que podemos dar para que el contenido de su Web sea más accesible para las personas con capacidades diferentes:
1.3 Accesibilidad Presente la información adecuada para los “lectores de pantalla”. Las personas con discapacidad visual utilizan el software lector que “lee” en audio el contenido la pantalla.  En las películas de Flash, puede decidir qué objetos de la película será leído por lectores de pantalla.
1.3 Accesibilidad Estructure el texto e imágenes en diferentes tamaños. Algunos de los visitantes pueden tener dificultades para leer texto o ver pequeños gráficos. Permita que los usuarios puedan hacer zoom en estos elementos, con las ventajas que tienen los gráficos vectoriales de ser escalables al pertenecer a archivos SWF.
1.3 Accesibilidad Incluya narración de audio. Considere la posibilidad de ofrecer una narración de audio para los visitantes sin un lector de pantalla. Si los lectores de pantalla no está disponibles, el audio podría ser la descripción de los videos.
1.3 Accesibilidad Proporcione subtítulos en las narraciones de audio. Algunos visitantes podrían no tener la capacidad de escuchar la narración de su sitio Web.  Considere la posibilidad de ofrecer títulos para estos visitantes.
1.3 Accesibilidad No se base en un solo color para transmitir información. Puede haber visitantes daltónicos.  Si se basa en el color para comunicar, anexe un texto que clarifique el funcionamiento de la pieza, aún en ausencia del color.
1.3 Accesibilidad Flash contiene una serie de objetos que son accesibles de forma predeterminada en las películas y que se incluyen en la información de Flash Player para los programas lectores de pantalla, entre ellos: –  Textos estáticos –  Los campos de texto de entrada –  Botones –  Los clips de película
1.3 Accesibilidad Con el panel  Accesibilidad , puede activar o desactivar la accesibilidad de toda la película o de objetos seleccionados.
1.3 Accesibilidad Algunas buenas prácticas en la elaboración de objetos accesibles –  Es recomendable proporcionar para cada objeto un nombre distintivo y una descripción, excepto a los textos. Puesto que el texto es leído por lectores de pantalla, no son necesarias las descripciones. –  Agregue etiquetas descriptivas a los botones, como se menciona en la opción siguiente o en la anterior.
1.3 Accesibilidad - Agregar etiquetas y descripciones a clips de película para describir el contenido de la animación que no se explica en el texto de la página. –  No duplique el contenido del audio. En particular, si se utiliza audio, desactive la accesibilidad para cualquier texto que duplique el contenido de audio.
1.3 Accesibilidad –  Permita que los visitantes puedan tener acceso a las diferentes secciones del sitio con flechas hacia adelante y atrás. –  Asegúrese de que los visitantes pueden moverse a través de su sitio Web utilizando el teclado.

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0103 accesibilidad

  • 2. 1.3 Accesibilidad Es importante que al trabajar contenido multimedia en Flash pensemos cómo podemos hacer accesible dicho contenido a las personas con discapacidades visuales, motrices, auditivos o con otros impedimentos. Éstas son algunos ayudas que podemos dar para que el contenido de su Web sea más accesible para las personas con capacidades diferentes:
  • 3. 1.3 Accesibilidad Presente la información adecuada para los “lectores de pantalla”. Las personas con discapacidad visual utilizan el software lector que “lee” en audio el contenido la pantalla. En las películas de Flash, puede decidir qué objetos de la película será leído por lectores de pantalla.
  • 4. 1.3 Accesibilidad Estructure el texto e imágenes en diferentes tamaños. Algunos de los visitantes pueden tener dificultades para leer texto o ver pequeños gráficos. Permita que los usuarios puedan hacer zoom en estos elementos, con las ventajas que tienen los gráficos vectoriales de ser escalables al pertenecer a archivos SWF.
  • 5. 1.3 Accesibilidad Incluya narración de audio. Considere la posibilidad de ofrecer una narración de audio para los visitantes sin un lector de pantalla. Si los lectores de pantalla no está disponibles, el audio podría ser la descripción de los videos.
  • 6. 1.3 Accesibilidad Proporcione subtítulos en las narraciones de audio. Algunos visitantes podrían no tener la capacidad de escuchar la narración de su sitio Web. Considere la posibilidad de ofrecer títulos para estos visitantes.
  • 7. 1.3 Accesibilidad No se base en un solo color para transmitir información. Puede haber visitantes daltónicos. Si se basa en el color para comunicar, anexe un texto que clarifique el funcionamiento de la pieza, aún en ausencia del color.
  • 8. 1.3 Accesibilidad Flash contiene una serie de objetos que son accesibles de forma predeterminada en las películas y que se incluyen en la información de Flash Player para los programas lectores de pantalla, entre ellos: – Textos estáticos – Los campos de texto de entrada – Botones – Los clips de película
  • 9. 1.3 Accesibilidad Con el panel Accesibilidad , puede activar o desactivar la accesibilidad de toda la película o de objetos seleccionados.
  • 10. 1.3 Accesibilidad Algunas buenas prácticas en la elaboración de objetos accesibles – Es recomendable proporcionar para cada objeto un nombre distintivo y una descripción, excepto a los textos. Puesto que el texto es leído por lectores de pantalla, no son necesarias las descripciones. – Agregue etiquetas descriptivas a los botones, como se menciona en la opción siguiente o en la anterior.
  • 11. 1.3 Accesibilidad - Agregar etiquetas y descripciones a clips de película para describir el contenido de la animación que no se explica en el texto de la página. – No duplique el contenido del audio. En particular, si se utiliza audio, desactive la accesibilidad para cualquier texto que duplique el contenido de audio.
  • 12. 1.3 Accesibilidad – Permita que los visitantes puedan tener acceso a las diferentes secciones del sitio con flechas hacia adelante y atrás. – Asegúrese de que los visitantes pueden moverse a través de su sitio Web utilizando el teclado.