CLASE 1 BIOLOGÍA 1°MEDIO
Puntos  clave: 1.  La célula es la unidad estructural funcional de todos los seres vivos. 2. Con el aporte de varios científicos y gracias al microscopio se descubrió la célula.  3.  Definiré y compararé entre organismos unicelulares y pluricelulares. La célula
Contenido nuevo: La célula ¿De qué estamos hechos? ¿Qué son las células? ¿Cómo se descubrieron? MICROSCOPIO
Contenido nuevo: Hooke Observó “celdillas”;  células.
Contenido nuevo: Schleiden Concluyó que todos los  vegetales  están formados por  células .
Contenido nuevo: Schwann Concluyó que todos los  animales  están formados por  células .
Contenido nuevo: Virchow Concluyó que  todos los seres vivos  están formados por células, que a su vez provienen de otras células que ya existían.
Contenido nuevo: Teoría celular moderna Teoría Celular Moderna = Definición de célula  Célula:  unidad funcional y estructural de todos los seres vivos.
Contenido nuevo: Unicelulares y pluricelulares ->  unicelulares pluricelulares ←
Trabajo en clases 1)   Define célula. 2) La célula es muy pequeña y no se puede ver a simple vista. Entonces, ¿cómo puedo saber que estamos hechos de células? 3) ¿Cuál es la diferencia entre un ser vivo unicelular y un ser vivo pluricelular?
¿Qué aprendí hoy?
¿Qué aprendí hoy? AE3-OE1:  /1 2) Si yo quisiera ver una célula, ¿qué instrumento tendría que ocupar? a) Lupa b) Telescopio c) Bisturí d) Microscopio e) Ninguno
¿Qué aprendí hoy? 3) Los organismos unicelulares y pluricelulares se diferencia entre sí en cuanto a: a) Número de organelos b) Tamaño de la célula c) Textura, color y pH d) Cantidad de ADN e) Número de células

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1° Bio Clase 1 La Célula

  • 1. CLASE 1 BIOLOGÍA 1°MEDIO
  • 2. Puntos clave: 1. La célula es la unidad estructural funcional de todos los seres vivos. 2. Con el aporte de varios científicos y gracias al microscopio se descubrió la célula. 3. Definiré y compararé entre organismos unicelulares y pluricelulares. La célula
  • 3. Contenido nuevo: La célula ¿De qué estamos hechos? ¿Qué son las células? ¿Cómo se descubrieron? MICROSCOPIO
  • 4. Contenido nuevo: Hooke Observó “celdillas”; células.
  • 5. Contenido nuevo: Schleiden Concluyó que todos los vegetales están formados por células .
  • 6. Contenido nuevo: Schwann Concluyó que todos los animales están formados por células .
  • 7. Contenido nuevo: Virchow Concluyó que todos los seres vivos están formados por células, que a su vez provienen de otras células que ya existían.
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  • 10. Trabajo en clases 1) Define célula. 2) La célula es muy pequeña y no se puede ver a simple vista. Entonces, ¿cómo puedo saber que estamos hechos de células? 3) ¿Cuál es la diferencia entre un ser vivo unicelular y un ser vivo pluricelular?
  • 12. ¿Qué aprendí hoy? AE3-OE1: /1 2) Si yo quisiera ver una célula, ¿qué instrumento tendría que ocupar? a) Lupa b) Telescopio c) Bisturí d) Microscopio e) Ninguno
  • 13. ¿Qué aprendí hoy? 3) Los organismos unicelulares y pluricelulares se diferencia entre sí en cuanto a: a) Número de organelos b) Tamaño de la célula c) Textura, color y pH d) Cantidad de ADN e) Número de células