1. Cómo Empezó Todo
- 1. ¿CÓMO EMPEZÓ TODO? Paula Gutiérrez Díaz
- 2. Candela Mateos Villoria
- 3. 2º Lengua Extranjera, Universidad de Oviedo
- 4. Webquest pensada para 4º de primaria.
- 5. Área curricular: Conocimiento del Medio¡¡Soy el Planeta Tierra!! ¿Queréis acompañarme a conocer el origen del universo…? ¿SÍ?¡Pues ayudadme con esta difícil tarea de investigación!
- 6. Tarea de Investigación Imaginaros que cada uno de vosotros se convierte en un científico de la N.A.S.A.
- 7. La tarea consistirá en la realización de un esquema que represente el mapa del Universo para una posterior exposición en la clase, como si de una reunión de bienvenida, que os concede la NASA, se tratase. Ansiarán vuestra llegada y querrán conocer vuestro trabajo. Os preguntarán qué tal os fue por allí, qué habéis visto, una breve explicación de los elementos más importantes del Universo,…
- 8. El equipo para llevar a cabo esta tarea, estará formado por cuatro naves espaciales que serán enviadas al espacio con cinco científicos cada una. Ahí es donde entráis vosotros ¡¡Necesito que forméis un buen equipo para llevar a cabo esta tarea!! Cada nave se encargará de lo siguiente:Primera nave “Andrómeda”: Nacimiento del UniversoSegunda nave “Pegaso”: Formación de las GalaxiasTercera nave “Orión”: Nacimiento y muerte de las estrellasCuarta nave “Casiopea”: Formación del Sistema Solar y la Tierra
- 9. PROCESO GRUPO ANDRÓMEDA: Tomad apuntes sobre todo lo que vais viendo. Si aún así, tenéis dudas, podéis ojear los siguientes libros: la gran teoría del Big Bang en: GUÍA DE ASTRONOMÍA LIBRO DOCUMENTAL Y así poder responder a las siguientes preguntas:¿Cuál es la teoría más reconocida sobre la formación del Universo?
- 10. ¿Qué había antes de la aparición del Universo?
- 11. ¿Cómo explicaríais vosotros la teoría del Big Bang?GRUPO PEGASO: Investigad todos esos cúmulos de estrellas de tantos tonos de luz diferentes, creo que se trata de galaxias, ¿verdad?. Ayudáos de estas páginas web: CÚMULOS DE GALAXIAS GALAXIAS Y así poder pasar a responder a lo siguiente:¿Qué son las galaxias?
- 12. ¿Cómo se formaron las galaxias?
- 13. ¿Cuántas galaxias hay en el universo?GRUPO ORIÓN: Adentraos en la galaxia Andrómeda, y veréis la cantidad de estrellas que allí encontraréis. Intentad hacer una clasificación. Ayudaros para ellos de los siguientes recursos: LIBRO DOCUMENTAL LAS ESTRELLAS Y por favor, responded a las siguientes preguntas:¿Qué son las estrellas?
- 14. ¿Cómo se forman las estrellas?
- 15. ¿Qué tipos de estrellas hay?GRUPO CASIOPEA: Vuestro grupo no ha de salir del Sistema Solar. Podéis permanecer dentro de él para vuestro trabajo de investigación. Debéis responder a lo siguiente: ¿Qué es el Sistema Solar?
- 16. ¿Dentro de qué galaxia se encuentra?
- 17. ¿Qué planetas forman el Sistema Solar?
- 18. ¿Por qué es tan especial el planeta Tierra a diferencia del resto de planetas que conforman el Sistema Solar? LOS PLANETAS SISTEMA SOLAR Ayudaros, para ello, de lo siguiente:
- 19. EVALUACIÓN
- 20. CONCLUSIÓNDe ésta manera, los alumnos habrán desarrollado las competencias básicas en:Tratamiento de la información y competencia digital: se trata de un “webquest”Comunicación lingüística: Uso de la lengua en su vertiente oral y escritaAprender a aprender: ya que han tenido que buscar por su cuenta, en los diversos recursos, la información necesariaCompetencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: el tema de las Ciencias Sociales y, en especial, del Universo Autonomía e iniciativa personal: al tener que exponer sus conocimientos ante la clase¡Muchas gracias por vuestra ayuda! Ahora ya sabemos que la Teoría del Big Bang explica el comienzo de nuestro universo, que seguidamente se crearon los cúmulos de galaxias formados de millones de estrellas y que en la Galaxia Andrómeda se encuentra nuestro Sistema Solar, formado por 9 planetas que giran alrededor del sol, uno de ellos, ¡¡ SOY YO!!