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- 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 1 de6 Programa de Formación: Técnico en sistemas Ospina Código: 1020899 Versión: Nombre del Proyecto: Mantenimiento Preventivo Y Correctivo , Redes En Los Municipios Del Área De Cobertura Del Centro Código: 1054314 Fase del proyecto: Ofimática Actividad (es) del Proyecto: clases magistrales, Taller práctico I y Ejercicios I Actividad(es) de Aprendizaje:enla presente guíase estaránrealizando actividadesde formación referentes a las formulasbásicas de Excel y ademásla funciónSi utilizadaen hojade cálculoExcel. El aprendizpresentara sus actividadesal instructory enla plataformaSenaSofía plus Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller,unidad productiva) y elementosy condicionesde seguridad industrial,salud ocupacional y medioambiente MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (Herramienta – equipo computo, mesao portátil) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) Resultados de Aprendizaje: obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la Información y la comunicación Competencia: 220501046 Resultados de Aprendizaje: Competencia: 220501046 2. INTRODUCCIÓN GUÍADE APRENDIZAJE Nº 002 1. IDENTIFICACIÓNDE LA GUÍADE APRENDIZAJE
- 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 2 de6 Ofimática Excel: La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. El libro Excel nos permite realizar toda clase de documentos que involucren fórmulas matemáticas sencillas y nos permite tener un mejor control de las labores dentro de una oficina. Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma automática los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples. 3.1 Actividadesde Reflexióninicial. * Habilidadesenlaresoluciónde problemasque involucranformulas. aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente Resultados de Aprendizaje: construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje orientado a Eventos de acuerdo con el problema a solucionar Competencia: 220501046 Duración de la guía ( en horas): 60 3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 3 de6 * Habilidadescomputacionalesbásicas * Aplicaciónde lasformulasen:Nominas facturas,inventarios,Kardex ymanejode base de datos 3.2 Actividadesde contextualizacióne identificaciónde conocimientosnecesarios parael aprendizaje.) Durante la formación existirá un momento donde el instructor, desarrollara ejercicios donde se aplican funciones básicas y formulas básicas, exponiéndolas a través de clases magistrales donde además se tocaran temas relacionados con las bases de datos, la función si y la función buscarv ; el aprendiz deberá desarrollar la guía de aprendizaje la cual llevara adjunta documentos para su estudio y presentar los talleres propuestos los cuales se enfocan a las actividades que se realizan dentro de una oficina, una vez haya desarrollado los talleres el aprendiz deberá realizar una reflexión sobre las hojas de cálculo y su importancia y sustentarla a sus compañeros e instructor y participar del foro temático. 3.3 Actividadesde apropiación del conocimiento(ConceptualizaciónyTeorización). Apropiar conceptos relacionados con la exploración de la herramienta, y la creación de documentos que son utilizados dentro de una oficina como: nominas, kardex inventarios, presupuestos, facturas, bases de datos y demás documentos empleados para las buenas practicas dentro de una oficina, manejo de tablas. 3.4 Actividadesde transferenciadel conocimiento. Conocer y determinar los diferentes menús y botones que maneja la herramienta para utilizarlos según se requiera 3.5 Actividadesde evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación Evidenciasde Conocimiento: Un documento Excel que contenga las herramientas aprendidas durante el Una vez desarrollado el trabajo envíelo siguiendo esta ruta: Actividades > Actividades módulo dos > Taller Práctico 2. Adjunta Los objetivos de la actividad se consideran logrados si el aprendiz da Solución a las preguntas formuladas para el “Taller Práctico 2 ” r e s o l v i e n d o l o s t em as
- 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 4 de6 proceso de formación, los talleres propuestos nóminas, inventarios, kardex, facturas y ases de datos, el taller será entregado a su instructor y también lo tendrán que subir a la plataforma black board, además el aprendiz presentara una sustentación reflexionando sobre la ofimática y en especial los libros electrónicos y la importancia de estos en el desempeño en una oficina. Participar del foro temático respondiendo la pregunta planteada por parte del instructor. Evidenciasde Desempeño: Ejercicios I Evidencias de Producto: Ejercicios taller 2 su documento, le Hace un corto comentario y presiona Enviar. (Navegue con Internet Explorer) – y envíes su documento al email del instructor y subir al blog personal. Los Ejercicios 2 contienen una serie de talleres y material práctico que el aprendiz deberá estudiar y responder con base en lo estudiado en módulo 2 de los materiales del curso. p r o p u e s t o s e n m a r c a d os d e n t ro d e l a a c t i v i d a d q ue t e n d r á q u e p r e s e n t a r y va un poco más allá poniendo de manifiesto su propio punto de vista frente a la conceptualización, presentando el foro y la sustentación que realice estudiada. Es ideal que usted contextualice sus respuestas dentro de la realidad organizacional. Ponderación de esta actividad: 10% Evidenciar el grado de apropiación sobre la herramienta Microsoft Excel 2013. Los objetivos de la actividad se consideran logrados si obtiene una calificación superior a 8 puntos (Se califica de 1 a 10)
- 5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 5 de6 ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Horas) Materialesde formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materialesde formación (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial,salud ocupacional y medio ambiente Desarrollo guía Microsoft Excel 60 Computador – Microsoft Excel y documentación suministrada porel instructor. 1 Ingenierode Sistemas 1 Punto vive digital Ospina 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
- 6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión:02 Código:GFPI-F-019 Página 6 de6 http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office_2013 www.softonic.com/s/paquete-office www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php IngenieroJaime FernandoEstupiñán Bernal E-MAIL: jaimeebernal@gmail.com Excel esunsoftware quepermitecreartablas,ycalcularyanalizardatos.Este tipode softwarese denomina software de hojade cálculo.Excel permitecreartablasque calculande formaautomáticalostotalesde los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples. Lasfuncionesde Excel sonunacaracterísticamuyimportantequedebesaprenderautilizaradecuadamente para obtener el mayor provecho de la herramienta. FUNCIONESEN EXCEL: Las funcionesse utilizanpararealizarcálculosbasadosenlosvaloresde lasceldasó para modificarsucontenido.Lasfuncionesde Excel se categorizande acuerdoasufuncionalidadyenesta sección hago una revisión de ellas 6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS