2021 jaen-salud
0 recomendaciones917 vistas
El documento habla sobre la participación ciudadana y los aportes que esta puede dar para promover estilos de vida saludables. Propone el uso de metodologías participativas que empoderen a las personas y fomenten el liderazgo comprometido con la salud. También sugiere el diseño de iniciativas locales como videojuegos educativos y campañas de sensibilización para prevenir conductas de riesgo entre los jóvenes.
2021 jaen-salud
- 1. aportes desde la participación ciudadana Me puedes fotografiar, pero cita la fuente @manuamezcua Dr. Manuel Amezcua Catedrático de Investigación UCAM Presidente de Fundación Index
- 2. Esta obra está bajo licencia Creative Commons Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd) Esta presentación fue elaborada como apoyo a la actividad “El diseño de la acción local en salud: II jornada de promoción de la salud en el ámbito municipal” organizada por la Delegación territorial de salud y familias en Jaén. Si te es útil eres libre de utilizarla, pero reconoce siempre la fuente. Dr. Manuel Amezcua mamezcuam2@gmail.com @manuamezcua Cómo citar este documento Amezcua, Manuel. Estilos de vida y salud: aportes desde la participación ciudadana. Granada: Cátedra de Investigación en Cuidados de Salud. Fundación Index, 2021.
- 3. ¿Cómo te gustaría que fuese el lugar donde vives? Alumnos 3º ESO CIUDADES ABIERTAS, CON ESPACIOS COMPARTIDOS, DONDE EL OCIO Y LA CULTURA ESTÁN PRESENTES
- 4. ¿Qué ha ocurrido para que en poco tiempo se comporten así? Queremos estar juntos, divertirnos y consumir barato (controlando lo que tomamos)
- 5. La Ley Universal del Aprendizaje Toda persona, toda institución, toda sociedad, para sobrevivir necesita aprender, al menos, a la misma velocidad a la que cambia el entorno. Y si quiere progresar, tiene que aprender a más velocidad. ¿cómo evolucionan los saberes?
- 6. Catalina Valenzuela, partera en Polera PLANTAS, ALIMENTOS, AGUAS, TERAPIAS MANUALES, CUIDADOS DOMESTICOS… “En Sierra Mágina los pastores trituran las hojas, mezcladas con sal y esto se administra como purgante” (salamunda). Cuatrecasas, 1929
- 7. ¿Qué ha ocurrido para que hayamos alcanzado este nivel de dependencia?
- 8. Todas las ideas de felicidad acaban en una tienda. El problema no es consumir, es el deseo insaciable de continuar consumiendo. De saber hacer a saber comprar Zygmunt Bauman Sociólogo, filósofo y ensayista polaco • •
- 9. ¿Es posible liderar desde los municipios iniciativas de promoción de estilos de vida saludables? Podemos favorecer la reducción de riesgos en el consumo de alcohol entre los jóvenes asociado al ocio (botellón) Podemos potenciar las habilidades familiares en torno al cuidado de la salud a partir de los saberes de los mayores ¿Cómo lo hacemos?
- 10. DESIGN THINKING No me lo cuentes, muéstramelo EN UNA CULTURA VISUAL, SE PRECISAN modelos alternativos más eficientes Storytelling Photovoice
- 11. Metodologías participativas IAP Logran empoderar a las personas y fomentar liderazgos comprometidos con estilos de vida saludables ¿De qué presumimos?
- 12. Videojuego educativo - Alumnos de 3º ESO Gynkana Divertirnos, estar juntos y beber chupitos “sin alcohol” Video-reportajes de sensibilización frente a conductas riesgosas
- 13. MEMES y LEMAS Nosotros lo explicamos mejor Quien enseña sin emancipar, atonta (Rancière)
- 14. www.ocioconsentido.com ESTA DROGA NO MOLA Aprendemos por qué son tan dañinas las drogas, sus consecuencias para nuestra salud y otras alternativas de ocio saludable que tenemos a nuestro alcance CREATIVAMOS NUESTRO PUEBLO Somos parte de la evolución de nuestra comunidad y aportamos nuestras ideas e inquietudes AAA! ALERTA-AYUDA-ACOMPAÑA Simulamos entornos para prevenir riesgos y ayudar a compañeros que no controlan DIVERSIÓN SIN COMPLICACIÓN Aprendemos a no ceder ante la presión del grupo, y perdemos el miedo a decir «no» al consumo que no queremos
- 15. La sociedad y los medios se muestran muy sensibles a los efectos de las intervenciones participativas
- 16. Un espacio renovado de intercambio y de transferencia de conocimiento que llamo Domus DOMUS un mundo en transformación • • Sonia Herrera Justicia Cátedra ICS, UCAM En un mundo tecnologizado, el aprendizaje y la transmisión de las prácticas familiares se están adaptando al contexto. Un aprendizaje cooperativo que considera la familia en redes afectivas más amplias y una transmisión oral de saberes apoyada en las nuevas tecnologías.
- 17. Reencuentro con los saberes tradicionales de la familia Muestra de Potingues saludables Certamen de narrativas Cuéntame una historia Premio Savihondas de remedios heredados Entre Savias Reconocimiento a la memoria Componiendo el Botiquín de la abuela Ruta Senderos del recuerdo Semana Saber y Salud
- 18. ECNOLOGIA ALENTO OLERANCIA Richard Florida Nuevas claves del desarrollo económico en ciudades creativas CONTACTO secretaria@ciberindex.com ¿Seremos capaces ¿Seremos capaces de ponerlas al servicio de la creatividad?