Planificación diaria
Fecha: 25……./…03…… /2015
1° ACTIVIDAD
ÁREAS: Lengua
CONTENIDOS: Escritura
PROPÓSITOS: Promover la escritura del nombre propio
2° ACTIVIDAD
ÁREAS: ARTÍSTICA
CONTENIDOS: Música instrumental
PROPÓSITOS: Audicionar una música instrumental
3º ACTIVIDAD
ÁREAS: MATEMÁTICA
CONTENIDOS: Numeración
PROPÓSITOS: Serie numérica mínimo 10
DESARROLLO:
*Jugar con los números de goma eva y las lechuzas
*Sacamos un número e igual de lechuzas. ¿Dónde hay más?
*Se repite varias veces la actividad
Desarrollo de la actividad
*Presentar las tarjetas imantadas
*Permitir que cada niño busque la suya
*Darles hoja y lápiz
*Escribir cada cuál su nombre
*Observar: quiénes usan la tarjeta y quiénes no
Desarrollo de la actividad
*Audicionar u8n tema musical
*Indagar: ¿qué escuchamos?, ¿saben cómo se llama este género musical?
*Dar el concepto de instrumental
*Indicar la presencia de instrujmentos musicales
*¿Pueden reconocer algunos?
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  • 2. 1° ACTIVIDAD ÁREAS: Lengua CONTENIDOS: Escritura PROPÓSITOS: Promover la escritura del nombre propio 2° ACTIVIDAD ÁREAS: ARTÍSTICA CONTENIDOS: Música instrumental PROPÓSITOS: Audicionar una música instrumental 3º ACTIVIDAD ÁREAS: MATEMÁTICA CONTENIDOS: Numeración PROPÓSITOS: Serie numérica mínimo 10 DESARROLLO: *Jugar con los números de goma eva y las lechuzas *Sacamos un número e igual de lechuzas. ¿Dónde hay más? *Se repite varias veces la actividad Desarrollo de la actividad *Presentar las tarjetas imantadas *Permitir que cada niño busque la suya *Darles hoja y lápiz *Escribir cada cuál su nombre *Observar: quiénes usan la tarjeta y quiénes no Desarrollo de la actividad *Audicionar u8n tema musical *Indagar: ¿qué escuchamos?, ¿saben cómo se llama este género musical? *Dar el concepto de instrumental *Indicar la presencia de instrujmentos musicales *¿Pueden reconocer algunos?