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- 1. SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE NOVIEMBRE- DICIEMBRE. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.NATURALES 10 HIST. Y GEO. 10 F.C. Y E ACIERTOS CALIFICACION 10 FIRMA DEL PADRE O TUTOR http://jromo05.blogspot.com/
- 2. ESPAÑOL “Cierto día, Daniel se levantó temprano para ir a la escuela. Aunque su mamá se enfadó con él, sólo quiso tomar un pastel para desayunar. Al salir de casa para ir a la escuela con su amiga Margarita, su mamá le colocó una mascarilla, advirtiéndole que debía tomar precauciones para no infectarse con el virus influenza. Nada más doblar la esquina, Daniel se quitó el tapabocas, aunque Margarita le pidió que no lo hiciese. Daniel tampoco hizo caso de los consejos que dio la profesora a los niños del salón para protegerse de influenza. ¿Sabes que le pasó a Daniel unos días después? Comenzó a estornudar y a toser, también le subió la temperatura y le dolían todos los músculos del cuerpo. Su mamá le llevó a la consulta del doctor, le hicieron pruebas y le dejaron ingresado en el hospital. Daniel lloró y lloró durante horas porque no quería estar allí, y una enfermera muy simpática le dijo: - No llores Daniel, todos te avisaron que debías tomar precauciones para no enfermar: colocarte el tapabocas, no tocar cosas que podían haber tocado las personas enfermas, lavarte las manos con frecuencia, jamás llevar las manos a la boca sin haberlas lavado antes, llevar una alimentación y una vida sana. No hiciste caso y ahora estás enfermo. Llorando no vas a vencer a influenza – le aseguró – Debes tomar las medicinas y seguir los consejos de los adultos y verás que muy pronto estarás sano como un roble. Daniel hizo caso a la enfermera y al doctor y se curó; regresó a su casa y siempre hizo caso de los consejos de los adultos para no volver a enfermar. Pero hizo algo más; dedicó todo su tiempo libre a confeccionar tapabocas para regalar a todos los niños de la escuela y a recomendar las precauciones que debían tomar para no enfermar. Ahora, Daniel estudia mucho porque quiere ser doctor cuando sea mayor, y de ese modo ayudar a muchos niños cuando estén enfermos” 1.- ¿Qué nombre le pondrías al cuento? a) Daniel y la gripe. b) Daniel el travieso. c) La aventura de Daniel. 2.- Es una medida que no tiene que seguir Daniel para vencer la influenza: a) Tomar sus medicinas. b) Llorar. c) Seguir los consejos de los adultos. 3.en la casa de salud a Daniel le entregaron el siguiente documento para que se informara más sobre la influenza ¿Cómo se llama este tipo de texto? a) Cuento. b) Folleto. c) Poema. http://jromo05.blogspot.com/
- 3. 4.- un folleto debe de tener: a) Titulos y subtitulos. b) Chistes. c) Crucigramas. 9.- ¿Cómo se llama al conjunto de 2 o más versos) a) Símil. b) Estrofa. c) Metáfora. 5.- Si al leer un texto no sabes que significa alguna palabra, ¿En donde puedes investigar su significado? a) Sopas de letras y crucigramas. b) Diccionarios y glosarios. c) abecedario y cuentos. 10.Es un recurso que los| poetas para comparar una cosa con otra tomando en cuenta sus semejanzas: a) Símil. b) Estrofa. c) Metáfora 6.- La siguiente imagen es un: La gripe Causas sintomas Acciones preventivas a) Crucigrama. b) Diagrama. c) cuadro sinóptico. 7.- Son textos que se escriben en versos y cada verso es un conjunto de palabras que tienen cierto ritmo y rima: a) Trabalenguas. b) Adivinanzas. c) Poemas. 8.- En la siguiente estrofa identifica la rima. Yo soy un grillito Y salgo en la noche Y en una piedrita Toco el tololoche a) grillito-piedrita. b) noche-tololoche. c) salgo-toco. 11.Es la figura literaria que una comparación cambia el sentido directo por uno literario: a) Símil. b) Estrofa. c) Metáfora 12.- En la siguiente estrofa del poema “El caminante” localiza el verso donde aparece una onomatopeya: a) Zotz´zotz´zotz´ b) un murciélago mascándole c) la oreja a algún cochinito. 13.- En el verso “y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor” su sentido literal sería: a) En un vaso, olvidada, se marchita una flor. b) En un vaso, olvidada, se ruboriza una flor. c) En un vaso, olvidada, se adormece una flor. 14.- Los poetas utilizan palabras con sentido________ para escribir sus poemas: a) Literario. b) Literal. c) Confuso. 15.- Sirven para separar ideas y expresarlas correctamente. a) Las comillas. b) Los signos de puntuación. c) Los paréntesis. http://jromo05.blogspot.com/
- 4. 16.- Es una pausa mayor que usamos al terminar una oración o grupo de oraciones; terminamos el juicio y seguimos razonando en el párrafo sobre el mismo tema: a) Punto y seguido. b) Punto y aparte. c) Punto y coma. 17.- Indica que terminó un párrafo y continuaremos con otro párrafo de asunto diferente o para tratar otro aspecto del mismo tema. a) Punto y seguido. b) Punto y aparte. c) Punto y coma. 18.- Signo de puntuación que usarías en la siguiente párrafo: Los alumnos de tercer grado trajeron para decorar el salón: globos__ serpentinas__ piñatas__guirnaldas y adornos. a) Coma. b) Punto y seguido. c) Punto y coma. 19.- contar cronológicamente la historia de tu vida, desde el nacimiento hasta hoy día se le conoce como: a) Biografía. b) Autobiografía c) Relato. MATEMATICAS 1.- Subraya la operación que tenga el mayor resultado. a) 98 + 23 - 28= b) 45 + 67 - 11= c) 70 + 47 – 45= 2-5.- Coloca › ,‹ o =, según corresponda: 234_______ 130 48 _______ 33 9 x 5______ 3 x 3 x 5 8 x 7 ______ 4 x 4 x 7 6.los alumnos de tercer grado están organizando la biblioteca del aula y cada día hacen la 25 fichas bibliografías y las registran en la siguiente tabla, ayúdalos a terminarla. Día Fichas bibliográficas Lunes 25 Martes Miércoles Jueves Viernes 7-8.- Escribe los nombres de los siguientes números: 357_________________________________ 20.- Son datos que puedes encontrar en tu acta de nacimiento: a) Nombre, nacionalidad, fecha de nacimiento. b) Peso actual, medidas y vacunas. c) Calificaciones e inasistencias. 499_________________________________ http://jromo05.blogspot.com/
- 5. 9.- La descomposición aditiva de 4864 es: a) 400+8000+ 60+4 b) 4000+800+60+4 c) 4+ 80+600+ 4000 10.- ¿Cuánta agua juntaras si tienes botes de + + de agua? Observa y analiza la siguiente tabla responde las preguntas 16,17 y 18. Paseo al: niñas Niños Zoológico 12 13 Parque 28 26 Cine 9 8 circo 11 14 a) 1 litro de agua. b) de litro de agua. 16.- ¿Quiénes fueron a más paseos? c) 2 litros de agua. R=__________________________________ 11.- Completa la siguiente tabla. Objeto 6 fresas 9 juguetes Doble Triple 17.- ¿Cuál fue el paseo al que más asistieron los niños y niñas? R=__________________________________ 12.- Una caja contiene 9 bolsas y cada bolsa tiene a su vez 100 canicas ¿Cuantas canicas contiene la caja? a) 90 b) 900 c) 9000 13.- ¿Cuántas caras siguiente figura. a) 4 b) 6 c) 2 14.- escribe estrella: los laterales puntos tiene cardinales a la la 18.- ¿Cuantas niñas fueron en total a los diferentes paseos? R=__________________________________ Para realizar la preposada de la escuela los alumnos de tercer grado compraron algunos artículos, observa la siguiente nota y responde las preguntas 19 y 20. Articulo precio Bolsa de paletas $ 24 Bolsa de caramelos $ 18 Bolsas para los dulces $ 56 TOTAL 19.- ¿Cuánto gastaron en total? a) 89 b) 98 c) 108 15.- ¿Cuál de los siguientes objetos es el de mayor longitud? a) un lápiz. b) un borrador. c) una regla. 20.-Si los artículos los compraron entre 7 niños ¿Cuánto le toca cooperar a cada uno? R=____________________________ http://jromo05.blogspot.com/
- 6. CIENCIAS NATURALES 6.- Tiene la función de tomar del aire el oxígeno necesario para el organismo y expulsar el dióxido de carbono que es nocivo: a) Sistema digestivo b) Sistema circulatorio c) Sistema respiratorio 1.- La siguiente imagen pertenece a: 7.- son ejemplos de recursos naturales: a) El suelo, plantas y animales. b) Plástico, cartón, llantas. c) Casas, automóviles, bicicletas. 8.- la tala indiscriminada de bosques y selvas ocasiona: a) Muebles muy bonitos. b) Desequilibrio ambiental. c) Bosques saludables. a) Una cadena alimentaria. b) El ciclo de la vida. c) El buen comer. 2.- se alimentan de carnes (animales) a) Herviboros. c) Carnívoros. d) Omnívoros. 3.- Los seres humanos alimentación son: a) herviboros. c) carnívoros. d) omnívoros. por su tipo de 4.- las plantas elaboran sus propios alimentos y por eso se les llama: a) Heterótrofas. b) Descomponedoras. c) Autótrogas. 9.- los desechos que generamos diariamente generan: a) Recursos naturales. b) Contaminación. c) Salud. 10.- una medida que NO ayuda a cuidar el medio ambiente es: a) Caminar en lugar de usar automóviles. b) Tirar la basura en la calle. c) Apagar focos cuando no se estén usando. 5.- de los siguientes seres vivos, encierra al que no respira con los pulmones: a) b) c) http://jromo05.blogspot.com/
- 7. HISTORIA Y GEOGRAFIA DE CHIAPAS 5.- Escribe el nombre del sistema al que pertenecen los ríos de tu localidad. R= __________________________________ Escribe en la línea los proporciona el Ayuntamiento. servicios que 6.- escribe el nombre del río más cercano a tu localidad. R= _________________________________ 1.-___________________________ 7.- Ríos que sirven como límites entre Chiapas y Guatemala: a) Huixtla Y Novillero b) Cintalapa Y Huehuetan. c) Usumacinta Y Suchiate. Observa el mapa de las regiones de Chiapas y responde a las siguientes preguntas. 2.-___________________________ 3.-___________________________ 4.-____________________________ Observa el mapa de los ríos de Chiapas y responde las siguientes preguntas. 8.-Nombre de la región donde se localiza tu municipio: a) Llanura Costera Del Pacifico. b) Sierra Madre De Chiapas. c) Altiplanicie Central. 9.- El clima de la región en que vives es: a) Templado. b) Seco. c) Cálido Lluvioso. 10.- Reserva ecológica que se encuentra en la llanura Costera del Pacifico: a) La Encrucijada. b) El Paraíso. c) Lancandonia. http://jromo05.blogspot.com/
- 8. FORMACION CIVICA Y ETICA 1, 2, 3 y 4.- Relaciona las imágenes con la emoción que le corresponde: Contento Sorpresa Tristeza 67.- Es un ejercicio y un hábito de autorregulación y pone límite a la manera de usar las cosas: a) Gasto. b) Robo. c) Ahorro. 10.- Son necesarias para que se desarrollen los juegos de manera armoniosa y organizada: a) Reglas. b) Pelotas. c) Cuerdas. Enojo 5.- Es una meta que se hacen los niños en la escuela: a) estudiar para aprender. b) ahorrar para comprarse un balón. c) comer sano para crecer. 6.-Es una manera equivocada de mostrar los sentimientos: a) Reír. b) Jugar. c) Pelear. 7.- En cuál de las siguientes situaciones tenemos que esperar o pedir turno: a) Dormir. b) Participar En Clases. c) Llorar. 8.- Es una regla de cortesía: a) Ceder el lugar a los ancianos. b) Hablar con la boca llena. c) Caminar despacio. http://jromo05.blogspot.com/