47 08

“2008-Año de la Enseñanza de las Ciencias”
Consejo Federal de Educación
Resolución CFE Nº 47/08
Buenos Aires, 29 de mayo de 2008
VISTO los artículos 3, 17, 29, 30, 31, 33, 35, 38 y 134 de la Ley de Educación
Nacional Nº 26.206, la Ley Nº 25.864, la Ley de Educación Técnico Profesional Nº
26.058 y las Resoluciones CFE N°14/07, 18/07 y 19/07, y
CONSIDERANDO:
Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece que todas las
modalidades y orientaciones de la educación secundaria deben habilitar a los jóvenes
para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y para la continuación de
estudios y que la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058 señala a la
formación integral de los estudiantes como uno de los principales propósitos de la
educación técnico profesional de nivel secundario y superior.
Que, dado el carácter profesionalizante de la Educación Técnico Profesional, es
necesario establecer lineamientos y criterios sobre la vinculación de la formación con
el mundo del trabajo y de organización institucional y curricular que posibiliten este
tipo de formación.
Que es condición principal impulsar modelos innovadores de organización y
gestión para la adecuación y cumplimiento a nivel institucional de los objetivos y
propósitos de la Ley de Educación Técnico Profesional y que a la vez garanticen la
identidad y especificidad de las instituciones de educación técnico profesional.
Que es necesario establecer lineamientos curriculares sobre la articulación
entre los distintos campos formativos y la integración de la teoría y la práctica; así
como criterios sobre cargas horarias mínimas de las trayectorias formativas de la
Educación Técnico Profesional en los niveles de la educación secundaria y superior.
Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece la división de la
educación secundaria en dos ciclos, un ciclo básico y otro orientado, según distintas
áreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo.
Que el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, en acuerdo con el CONSEJO FEDERAL
DE EDUCACIÓN, debe establecer las políticas, los criterios y parámetros de calidad
hacia los cuales se orientarán las instituciones que integren el Registro Federal de

Instituciones de Educación Técnico Profesional y, en consecuencia, fijar los
lineamientos que suponen el compromiso institucional con la mejora continua de la
calidad educativa y su inserción en el medio local y regional.
Que se ha cumplimentado una significativa etapa de trabajo conjunto entre el
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, la Comisión Federal de
Educación Técnico Profesional y el CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN,
TRABAJO Y PRODUCCIÓN, cuyos resultados se expresan en el documento
“Lineamientos y criterios para la organización institucional y curricular de la educación
técnico profesional correspondiente a la educación secundaria y la educación
superior”.
Que la presente medida se adopta con el voto afirmativo de todos los miembros
de esta Asamblea Federal, a excepción de las provincias de Chubut, Neuquen y San
Luis por ausencia de sus representantes.
Por ello,
LA XIV ASAMBLEA DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION
RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- Aprobar el documento “Lineamientos y criterios para la organización
institucional y curricular de la educación técnico profesional correspondiente a la
educación secundaria y la educación superior”, que se agrega como Anexo I y forma
parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 2º.- Regístrese, comuníquese, notifíquese a los integrantes del CONSEJO
FEDERAL DE EDUCACIÓN y cumplido archívese.
Fdo: Lic. Juan Carlos Tedesco.- Ministro de Educación
Fdo: Prof. Domingo Vicente de Cara.- Secretario General del Consejo Federal de Educación
Resolución CFE Nº 47/08

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