5º act 1 ept sem 22
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Este documento presenta las instrucciones para formular un desafío orientado a crear prototipos que promuevan el cuidado del medio ambiente aplicando la metodología de Design Thinking. Se inicia identificando las principales actividades económicas locales y sus impactos ambientales negativos. Luego, se propone entrevistar a expertos como parte de la fase de empatizar para comprender mejor los problemas relacionados al uso de tecnologías. Finalmente, se pide redactar un desafío específico sobre un área de oportunidad identificada para iniciar el
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- 1. 1 Gestiona proyectos de emprendimient o económico o social. • Crea propuestas de valor • Aplica habilidades técnicas Formularemos el desafío, orientado a crear prototipos que promuevan el cuidado del medioambiente. Tal como hemos trabajado en las experiencias de aprendizaje anteriores, en esta oportunidad aplicaremos la metodología Design Thinking, recordando siempre que esta no parte de un problema, sino de un desafío o reto que debemos plantearnos. En esta ocasión, nuestro desafío está orientado a crear prototipos que usen tecnologías que promuevan el cuidado del ambiente en las actividades económicas locales. Para ello, tendrás que escoger un desafío con características definidas; es decir, primero deberás definir la actividad económica e identificar la tecnología que deseas innovar. Apóyate en tu campo de interés o en las actividades económicas que desarrollan tus familiares. Te será más fácil para recabar información y podrás identificar con exactitud el problema real que deseas atender con tu desafío. A diario observamos diferentes actividades económicas que se desarrollan en nuestra localidad, por ejemplo, la agricultura, que en muchos casos está ocasionando la degradación de los suelos, donde se practican sistemas de riegos inadecuados. También está el comercio de la madera, que amenaza el ecosistema a falta de iniciativas que promuevan el repoblamiento de especies forestales; la extracción no sostenible de recursos pesqueros; las construcciones civiles, o actividades económicas más pequeñas como la gastronomía, que a diario generan residuos como los aceites quemados, que no son reciclados; estos, además, promueven el consumo de grandes cantidades de envases plásticos de un solo uso. Después de haber identificado las principales actividades económicas que se desarrollan en tu localidad estarás listo para definir tu desafío. Recuerda que tu desafío debe permitir que surja un abanico de soluciones, beneficiar a un grupo de personas y, por supuesto, debe ser retador y alcanzable. A Formular el desafío, orientado a crear prototipos que promuevan el cuidado del medioambiente; de esta forma daremos inicio a la metodología Design Thinking con la fase Empatizar. Para ello, aplicaremos la técnica de la “entrevista con expertos” a fin de informarnos sobre los problemas del uso de tecnologías en las actividades económicas que están deteriorando el ambiente. Acondicionar tu espacio de trabajo. Mantén el orden y la limpieza. Practica las normas de convivencia. APRENDEREMOS: Nos informamos para formular el desafío. DOCENTES: DORIS QUIÑONEZ CASAS-MONICA BAZALAR I.E: 3071 ESTUDIANTE: GRADO/SECCION: COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA
- 2. 2 INDICADORES SÍ NO ¿Por qué respondí así? Mi desafío permite que surja un abanico de soluciones. Mi desafío beneficiará a un grupo de personas. Mi desafío no es ni muy amplio ni muy reducido. Mi desafío está pensado en el trabajo en equipo. Expertos ¿Por qué debemos entrevistarlos/as? ¿Qué deseamos saber o descubrir conversando con ellas o ellos? Mi padre Es un personaje muy reconocido en mi localidad, pues desde su infancia siempre se dedicó a la agricultura. Desde entonces utiliza el riego por inundación para sus cultivos. Deseamos saber si en algún momento se ha puesto a pensar en la gran cantidad de agua que utiliza para sus sembríos, y si ha pensado en utilizar otra técnica de riego optimizando su producción y, sobre todo, usando el agua de manera racional. Mi tío, que es técnico agropecuario. En los últimos años se ha dedicado al cultivo de hortalizas orgánicas en invernaderos de forma permanente. Deseamos saber cómo hace para tener una producción agrícola permanente y no depender de las lluvias estacionarias; además, cómo ha hecho para optimizar el uso del agua en su sistema de riego por goteo de forma casera. Ya tienes tu desafío. Ahora, iniciaremos con la primera fase de la metodología Design Thinking, que es Empatizar. Esta nos permitirá entender y comprender las necesidades y problemas de las personas de una manera más profunda y a partir de su entorno. Empatizar nos invita a ponernos en los zapatos de esas personas para recoger información acerca de sus problemas y, de esta forma, plantear soluciones que atiendan sus necesidades. Entonces, vamos a recoger la información aplicando la técnica de la “entrevista con expertos”. Este tipo de entrevista tiene por objetivo empatizar con gente experta, personas que conozcan del tema, mentores, profesionales, técnicos. Ellos nos ofrecerán información valiosa sobre aspectos técnicos, partiendo de sus experiencias. A continuación, te presentamos un ejemplo. Recuerda que, cuando vamos a formular un desafío, siempre pensamos primero en las labores que haremos y nos olvidamos de que antes de pensar en las soluciones deberíamos tener muy claro el desafío planteado. Ahora, formúlalo sin olvidar que la metodología Design Thinking exige tener un desafío específico, es decir, ni muy amplio ni muy reducido. Redacta tu desafío en respuesta a la situación planteada… Redacto mi desafío. “…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………” ……………………………………………………………. Formulamos el desafío: ¡Muy bien! Ahora, debes someter tu redacción a una lista de cotejo para ver si tienes que mejorar tu planteamiento. Te invitamos a utilizar el aplicativo “SmartO-ce”, para diseñar el siguiente recuadro. Coloca una “X” de acuerdo a tu desempeño. Planificamos la entrevista:
- 3. 3 Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Criterios de evaluación Lo logré Todavía no lo logro ¿Qué debo mejorar en mi actividad? Creé una propuesta de valor al formular el desafío y recogí información sobre las necesidades de las personas que hacen uso de tecnologías que deterioran el ambiente. RETO. Es momento de aplicar la entrevista con los expertos. Será de mucha importancia que grabes tu entrevista, pero primero debes pedir la autorización de tus entrevistados. Graba tus conversaciones. De no ser posible, toma nota de todas las respuestas: a más información, mejores serán los resultados. Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu aprendizaje. EVALUAMOS NUESTROS AVANCES. No olvides enviar tu evidencia a tu profesor por el medio acordado, se creativ@ y archiva tu actividad en tu portafolio, Depende de ti el futuro de un mañana. Después de haber identificado a los expertos, debes establecer las preguntas de tu entrevista, por ejemplo: ¿Cómo harías…?, ¿por qué crees…?, ¿cómo te imaginas…?, ¿cuáles crees que deberían ser…?, ¿qué opinión te merece…?, ¿dónde crees que debería…?, ¿qué tan importante es…?, ¿qué cosa te facilitaría…?, ¿por qué? De esta forma se plantean las preguntas abiertas, las cuales te permitirán obtener respuestas más profundas y que no se resuman en un “sí” o un “no”. Finalizada tu entrevista con los expertos, debes organizar tu información y guardarla en tu portafolio. Ten en cuenta que esta información te servirá para trabajar la próxima actividad.