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Principales conductas que pueden ser
englobadas dentro del acoso a menores
atreves de medios eléctricos

Ángela Camila Triana
8-2
ciberbullying
El bullying se caracteriza por los siguientes
aspectos:
 1. Que la situación de acoso se dilate en el tiempo .quedan



excluidas las acciones puntuales. Sin restar importancia a estos
sucesos, que pueden tener ríos efectos para el afectado y
constituir un grave delito, un hecho aislado no sería cibera coso.
2. Que la situación de acoso no cuente con elementos de
índole sexual. En caso de que la situación de acoso .cuente con
elementos y connotaciones de carácter sexual la situación se
considera grooming.



3. Que víctimas y acosadores sean de edades similares.





4. Que víctimas y acosadores tengan
relación o contacto en el mundo físico

Es
necesario que ambas partes tengan algún tipo de relación
previa al inicio del acoso electrónico. Con frecuencia la
situación de acoso comienza en el mundo real, siendo el medio
electrónico una segunda fase de , la situación de acoso.



5. Que el medio utilizado para llevar a cabo el acoso sea

tecnológico. En este sentido, puede tratarse de Internet y
cualquiera de los servicios asociados a esta; telefónica móvil,
redes sociales, plataformas de difusión de contenido etc.

Gr ooming


Al igual que el ciberbullying en el grooming se pueden diferenciar varios
elementos o fases de acoso



1. Inicio de la fase de amistad. Hacer referencia a la toma de
contacto con el menor de edad para conocer sus gustos,
preferencias y crear una relación de amistad con el objeto de
alcanzar la confianza del posible afectado.




2.Inicio de la fase de relación. La fase de
formación de la relación incluye con
frecuencia confesiones personales e íntimas
entre el menor y el acosador. De esta forma,
se consolida la confianza obtenida del
menor y se profundiza en información sobre
su vida, gustos y costumbres.
3.Componente sexual. Con frecuencia
incluye la descripción de términos
específicamente sexuales y la petición a los
menores de su participación en actos de
naturaleza sexual, grabación de imágenes o
toma de fotografías.

ciberbullying





Si bien el ciberbullying
es una amenaza
clara que puede
desembocar
situaciones que
pongan en riesgo los
aspectos de
naturaleza psíquica
y física del meno.
Imágenes de bullying atreves
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8 2 camila

  • 1. Principales conductas que pueden ser englobadas dentro del acoso a menores atreves de medios eléctricos Ángela Camila Triana 8-2
  • 2. ciberbullying El bullying se caracteriza por los siguientes aspectos:  1. Que la situación de acoso se dilate en el tiempo .quedan  excluidas las acciones puntuales. Sin restar importancia a estos sucesos, que pueden tener ríos efectos para el afectado y constituir un grave delito, un hecho aislado no sería cibera coso. 2. Que la situación de acoso no cuente con elementos de índole sexual. En caso de que la situación de acoso .cuente con elementos y connotaciones de carácter sexual la situación se considera grooming.  3. Que víctimas y acosadores sean de edades similares.  
  • 3.  4. Que víctimas y acosadores tengan relación o contacto en el mundo físico Es necesario que ambas partes tengan algún tipo de relación previa al inicio del acoso electrónico. Con frecuencia la situación de acoso comienza en el mundo real, siendo el medio electrónico una segunda fase de , la situación de acoso.  5. Que el medio utilizado para llevar a cabo el acoso sea tecnológico. En este sentido, puede tratarse de Internet y cualquiera de los servicios asociados a esta; telefónica móvil, redes sociales, plataformas de difusión de contenido etc. Gr ooming  Al igual que el ciberbullying en el grooming se pueden diferenciar varios elementos o fases de acoso  1. Inicio de la fase de amistad. Hacer referencia a la toma de contacto con el menor de edad para conocer sus gustos, preferencias y crear una relación de amistad con el objeto de alcanzar la confianza del posible afectado.  
  • 4. 2.Inicio de la fase de relación. La fase de formación de la relación incluye con frecuencia confesiones personales e íntimas entre el menor y el acosador. De esta forma, se consolida la confianza obtenida del menor y se profundiza en información sobre su vida, gustos y costumbres. 3.Componente sexual. Con frecuencia incluye la descripción de términos específicamente sexuales y la petición a los menores de su participación en actos de naturaleza sexual, grabación de imágenes o toma de fotografías. 
  • 5. ciberbullying    Si bien el ciberbullying es una amenaza clara que puede desembocar situaciones que pongan en riesgo los aspectos de naturaleza psíquica y física del meno.
  • 6. Imágenes de bullying atreves de redes sociales e
  • 7. Gracias por ver mi trabajo   Ángela Camila Triana Quijano 8-2