SlideShare una empresa de Scribd logo
Colegio Bilingüe de Palmares
Departamento de Español
Profesora: Alejandra Barahona
Noveno Año
                   Empleo de la tilde en los monosílabos o tilde diacrítica

El acento ortográfico se utiliza para diferenciar palabras de igual escritura, pero con distinto significado. Este tipo de
acento es llamado acento diacrítico o tilde diacrítica.




    •Dé : Del verbo dar.                                                   •De: preposición.
    •él: pronombre personal.                                               •El: Artículo.
    •Sí: Adverbio de afirmación.                                           •Si: Conjunción condicional.
    •Cómo: Adverbio interrogativo.                                         •Como: Adverbio de modo.
    •Más: Adverbio de cantidad.                                            •Mas: Conjunción adversativa.
    •Mí: Pronombre personal.                                               •Mi: Adjetivo posesivo.
    •Tú: Pronombre personal.                                               •Tu: Adjetivo posesivo.
    •Té: Sustantivo. (planta de té).                                       •Te: Pronombre personal.
    •Por qué: Interrogación.                                               •Porque: Conjunción causal.
    •Sé: Del verbo ser y del verbo saber.                                  •Se: Pronombre reflejo.




                                                       NORMAS GRAMATICALES BÁSICAS1

       Los vocablos monosilábicos nunca llevarán tilde fonética: fe, seis, dio, vio, fue, fui. De igual manera las voces
       bisilábicas tampoco llevarán tilde, puesto que hoy se consideran monosílabos. Ejemplo: guion, Sion, truhan,
       pion, rio (antes rió), frio (antes frió), crio (antes crió), pio, lio, entre otros.

       Las formas verbales tildadas a las que se les agreguen pronombres pospuestos enclíticos no se tildan si el
       conjunto es una voz grave: decime, dele, movelo, sentate.

       La combinación de vocales débiles (u,i). Los vocablos con concurrencia de estas voces no llevarán nunca
       tilde: construido / constituido / huida.

       En la concurrencia de dos íes NUNCA se pondrá tilde: Chiita, tiita, friillo.

       El adverbio solo (equivalente a solamente) no se tildará en ningún caso.
                                                                                                                             ARENA




1
    Tomado del Manual del español moderno del autor Fernando Díez Losada. 2010.
Los demostrativos este, ese, aquel, con sus respectivas variaciones genéricas y numéricas         NO   se   tildarán
nunca. No importa si son adjetivos o pronombres.

Existe una serie de palabras que pueden escribirse con tilde o sin ella. Entre estas están:


                                                                  gladíolo          gladiolo
           alvéolo           alveolo
                                                                    ícono                icono
          amoníaco          amoniaco

                                                                   médula               medula
          austríaco         austriaco

                                                                  olimpíada         olimpiada
            coctel            cóctel

                                                                  omoplato          omóplato
           dinamo            dínamo

                                                                   ósmosis              osmosis
            futbol            fútbol

                                                                 pentagrama        pentágrama
            elixir            elíxir


          policiaco         policíaco                              periodo              período



Se tildarán con las normas del castellano los nombres propios (geográficos y personales) adaptados a su
fonética: Múnich, Seúl, Máinor, Róger, Óscar, Fráncfort, Hawái, Taipéi…

Las letras mayúsculas deben tildarse siempre             que las normas del acento lo dispongan, África, SE
PROHÍBE, Ángel, Álvaro…

                                               ACTIVIDADES

 Elijo el monosílabo correcto para cada frase presentada.

1. Me gustaría que __________________________ tuvieras ________________________ oficina.

                                tú / tu                                       mi / mí

2. A ___________________ me disgusta el postre, pero a _____________________ no.

         mí / mi                                                              el / él

3. _____________________ amor a sus estudiantes _____________________ si fueran sus hijos.

            de / dé                                                cómo / como

4. _____________________ no me hacen caso, ______________________ les hago la boleta.

            si / sí                                               si / sí
                                                                                                                       ARENA




5. _________________________ que _______________________ gustan mucho los animales.
Se / sé                                        te / té

6. Luisa ______________________ marchó, _______________________ que fue por tu culpa.

                    se / sé                                           se / sé

7. A __________________ me gusta el ___________________ blanco.

            mi / mí                                         te/ té

8. Recibimos carta _____________________ mis tíos ______________________ Puntarenas.

                                     de / dé                                     de / dé

9. _________________ quiere que le __________________ dinero y no ______________

         el / él                                      de / dé                              se / sé

de donde sacarlo.

10. Hey..USTED, ¿ ___________________ no nos volvió a acompañar en las actividades de Ecopal?

                              por qué / porqué

11. No ___________________              _____________________ __________________ portan mal.

                   se / sé                       por qué / porqué               se / sé

12. Dime _____________________ no te gusta ______________________ ella baila.

              por qué / porqué                                  como / cómo

13. No soporto el ___________________ de la injusticia.

                         por qué / porqué




                                                                                                     ARENA

Más contenido relacionado

PPT
El Subjuntivo
PPTX
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
DOC
El modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios
PPT
7.4 Verbs like gustar
PPTX
4.3 las otras tildes
DOC
Practica de tildacion rosy
PDF
SESIONES DE APRENDIZAJE
PDF
ga, go, gu gue, gui
El Subjuntivo
CR | Spanish 1B Verb conjugation review slides
El modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios
7.4 Verbs like gustar
4.3 las otras tildes
Practica de tildacion rosy
SESIONES DE APRENDIZAJE
ga, go, gu gue, gui

Destacado (9)

DOCX
Actividades sobre la tilde diacrítica
PDF
Castellà ampliació i reforç
PDF
Fichas didácticas 1
DOCX
Sesión de aprendizaje 2014
DOC
Unidad didáctica lengua y literatura 3º de primaria
DOCX
Taller de acento ortografico
DOC
Carpeta pedagógica 2016
PDF
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE
DOC
Reglas de acentuación Ficha
Actividades sobre la tilde diacrítica
Castellà ampliació i reforç
Fichas didácticas 1
Sesión de aprendizaje 2014
Unidad didáctica lengua y literatura 3º de primaria
Taller de acento ortografico
Carpeta pedagógica 2016
MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE
Reglas de acentuación Ficha
Publicidad

Similar a 9 3 la tilde diacrítica (20)

PPT
Power lengua tema 2
PPT
Tema 2-blog
PPTX
Clase castellano 5-09-14-20_formas verbales y adverbios
PPT
Tema 2: Dame el nombre exacto de las cosas (El sustantivo)
PPT
Sp5 ch01 1
PPTX
Acentuación
PPTX
PPTX
sustantivo.pptx
PPTX
Unidad 5: La segunda a la izquierda
PPT
Tema 2 maria power
PPT
Tema 2 maria power
PPT
Tema 2 maria power
DOCX
Adjetvos sustantis, verbos
PDF
EL VERBO, CONCEPTO, CONJUGACIÓN Y EJERCICIOS
PDF
30056992 material-de-apoyo-didactico-cuarto-grado
PDF
30056992 material-de-apoyo-didactico-cuarto-grado-131007223013-phpapp01
PPT
Power lengua tema 2 rocio
PPT
Power lengua tema 2 rocio
PPTX
Parnimosyhomnimos de 4 to
Power lengua tema 2
Tema 2-blog
Clase castellano 5-09-14-20_formas verbales y adverbios
Tema 2: Dame el nombre exacto de las cosas (El sustantivo)
Sp5 ch01 1
Acentuación
sustantivo.pptx
Unidad 5: La segunda a la izquierda
Tema 2 maria power
Tema 2 maria power
Tema 2 maria power
Adjetvos sustantis, verbos
EL VERBO, CONCEPTO, CONJUGACIÓN Y EJERCICIOS
30056992 material-de-apoyo-didactico-cuarto-grado
30056992 material-de-apoyo-didactico-cuarto-grado-131007223013-phpapp01
Power lengua tema 2 rocio
Power lengua tema 2 rocio
Parnimosyhomnimos de 4 to
Publicidad

9 3 la tilde diacrítica

  • 1. Colegio Bilingüe de Palmares Departamento de Español Profesora: Alejandra Barahona Noveno Año Empleo de la tilde en los monosílabos o tilde diacrítica El acento ortográfico se utiliza para diferenciar palabras de igual escritura, pero con distinto significado. Este tipo de acento es llamado acento diacrítico o tilde diacrítica. •Dé : Del verbo dar. •De: preposición. •él: pronombre personal. •El: Artículo. •Sí: Adverbio de afirmación. •Si: Conjunción condicional. •Cómo: Adverbio interrogativo. •Como: Adverbio de modo. •Más: Adverbio de cantidad. •Mas: Conjunción adversativa. •Mí: Pronombre personal. •Mi: Adjetivo posesivo. •Tú: Pronombre personal. •Tu: Adjetivo posesivo. •Té: Sustantivo. (planta de té). •Te: Pronombre personal. •Por qué: Interrogación. •Porque: Conjunción causal. •Sé: Del verbo ser y del verbo saber. •Se: Pronombre reflejo. NORMAS GRAMATICALES BÁSICAS1 Los vocablos monosilábicos nunca llevarán tilde fonética: fe, seis, dio, vio, fue, fui. De igual manera las voces bisilábicas tampoco llevarán tilde, puesto que hoy se consideran monosílabos. Ejemplo: guion, Sion, truhan, pion, rio (antes rió), frio (antes frió), crio (antes crió), pio, lio, entre otros. Las formas verbales tildadas a las que se les agreguen pronombres pospuestos enclíticos no se tildan si el conjunto es una voz grave: decime, dele, movelo, sentate. La combinación de vocales débiles (u,i). Los vocablos con concurrencia de estas voces no llevarán nunca tilde: construido / constituido / huida. En la concurrencia de dos íes NUNCA se pondrá tilde: Chiita, tiita, friillo. El adverbio solo (equivalente a solamente) no se tildará en ningún caso. ARENA 1 Tomado del Manual del español moderno del autor Fernando Díez Losada. 2010.
  • 2. Los demostrativos este, ese, aquel, con sus respectivas variaciones genéricas y numéricas NO se tildarán nunca. No importa si son adjetivos o pronombres. Existe una serie de palabras que pueden escribirse con tilde o sin ella. Entre estas están: gladíolo gladiolo alvéolo alveolo ícono icono amoníaco amoniaco médula medula austríaco austriaco olimpíada olimpiada coctel cóctel omoplato omóplato dinamo dínamo ósmosis osmosis futbol fútbol pentagrama pentágrama elixir elíxir policiaco policíaco periodo período Se tildarán con las normas del castellano los nombres propios (geográficos y personales) adaptados a su fonética: Múnich, Seúl, Máinor, Róger, Óscar, Fráncfort, Hawái, Taipéi… Las letras mayúsculas deben tildarse siempre que las normas del acento lo dispongan, África, SE PROHÍBE, Ángel, Álvaro… ACTIVIDADES  Elijo el monosílabo correcto para cada frase presentada. 1. Me gustaría que __________________________ tuvieras ________________________ oficina. tú / tu mi / mí 2. A ___________________ me disgusta el postre, pero a _____________________ no. mí / mi el / él 3. _____________________ amor a sus estudiantes _____________________ si fueran sus hijos. de / dé cómo / como 4. _____________________ no me hacen caso, ______________________ les hago la boleta. si / sí si / sí ARENA 5. _________________________ que _______________________ gustan mucho los animales.
  • 3. Se / sé te / té 6. Luisa ______________________ marchó, _______________________ que fue por tu culpa. se / sé se / sé 7. A __________________ me gusta el ___________________ blanco. mi / mí te/ té 8. Recibimos carta _____________________ mis tíos ______________________ Puntarenas. de / dé de / dé 9. _________________ quiere que le __________________ dinero y no ______________ el / él de / dé se / sé de donde sacarlo. 10. Hey..USTED, ¿ ___________________ no nos volvió a acompañar en las actividades de Ecopal? por qué / porqué 11. No ___________________ _____________________ __________________ portan mal. se / sé por qué / porqué se / sé 12. Dime _____________________ no te gusta ______________________ ella baila. por qué / porqué como / cómo 13. No soporto el ___________________ de la injusticia. por qué / porqué ARENA