Sp5 ch01 1
- 1. Pasa tú por esta presentación de PowerPoint. Cuando veas las cajas negras como ésta con instrucciones, haz lo que te dicen. Ahora, comienza la presentación por presionar “F5.” Luego, haz clik, o presiona “Enter,” “->,” o space bar. Cuando haya duda, ¡haz clik!
- 2. ESPAÑOL V Señor Ruth El capítulo 1 La presentación 1
- 3. LOS SUSTANTIVOS Gr5.1 : sustantivos MASCULINOS FEMININOS -o -or -ón -ín -és -ma -pa -ta -aje. -a -ia -ía -d -ión -nza -ncia -eza -umbre -ie -sis -itis. Di tú en voz alta cuáles son los términos de los sustantivos.
- 4. LOS PRONOMBRES SUJETALES Gr5.2 : I = You (friendly) = You (polite) = He = She = It = We = You all (fr.) = You all (pol.) = They = Di en voz alta qué significan estos pronombres. yo tú usted él ella - nosotros / nosotras vosotros / vosotras ustedes ellos / ellas ¡“Ustedes” NO significa “ they ”! ¡No hay palabra por “It” como subjeto!
- 5. LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO Gr5.3 : me = you (friendly) = you (polite) = him = her = it = us = you all (fr.) = you all (pol.) = them = them (objects) = Di en voz alta qué significan estos pronombres. me te lo / la lo la lo / la nos os los / las los / las los / las
- 6. LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO Gr5.3 : me = you (informal) = you (formal) = him = her = it = us = you all (inform.) = you all (form.) = them = them (objects) = Di en voz alta qué significan estos pronombres. me te lo / la lo la lo / la nos os los / las los / las los / las
- 7. LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO INDIRECTO Gr5.4 : to me = to you (fr.) = to you (pol.) = to him = to her = to us = to you all (fr.) = to you all (pol.) = to them = Di en voz alta qué significan estos pronombres. me te le le le nos os les les
- 8. LOS PRONOMBRES DE COMPLEMENTO IN/DIRECTO Gr5.3 : ¿Dónde se ponen los pronombres de complemento in/directo? Antes del verbo conjugado: “ El médico me vio.” Al final del infinitivo: “ Los estudiantes necesitan estudiar lo .” En los dos lugares: “ Lo estamos pasando bien.” “ Estoy pasándo lo mal.” Al final de los mandatos: “ Cóme las , hijo.”
- 9. LOS DETERMINADORES Gr6.1 : determinadores the: a/n some: this/these: that/those: that/those over there: all / every: much: many: few: other: el / la / los / las un / una / unos /unas este / esta / estos / estas ese / esa / esos / esas aquel / aquella / aquellos / aquellas todo / toda / todos / todas mucho / mucha muchos / muchas poco / poca / pocos / pocas otro / otra / otros / otras Di en voz alta qué significan estos determinadores.
- 10. LOS POSESIVOS Gr7.5 : determinadores my: your (fr.): your (pol.): his / her: our: your (fr.): your (pol.): their: mi / mis tu / tus su / sus su / sus nuestro/a / nuestros/as vuestro/a / vuestros/as su / sus su / sus Di en voz alta qué significan estos determinadores.
- 11. LOS POSESIVOS Gr7.5 : pronombres mine: yours (fr.): yours (pol.): his / hers: ours: yours (fr.): yours (pol.): theirs: mío/s / mía/s tuyo/s / tuya/s suyo/s / suya/s suyo/s / suya/s nuestro/a / nuestros/as vuestro/a / vuestros/as suyo/s / suya/s suyo/s / suya/s Di en voz alta qué significan estos pronombres.
- 12. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, A: los usos 1. “the” Vivo en una casa. La casa está en la ciudad. 2. Dos sustantivos Tenemos los refrescos y las bebidas. 3. Los sustantivos genéricos No me gustan las películas románticas. Lee tú estos usos de cuando se usan “el/la/los/las.” Lee los ejemplos, también.
- 13. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, A: los usos 4. Los pronombres plurales ( 1 a y 2 a persona ) Vosotros los jóvenes sois activos. 5. Los sustantivos con números Abrimos a la página 128. 6. Los sustantivos de nombres ¿Viste a la Señora Rodríguez?
- 14. LOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS Gr6.1 , VI, A: los usos 1. “a/n / some” Vivo en una casa. 2. Dos sustantivos Poseo una casa y un apartamento. 3. No son los sustantivos genéricos Juan es un niño. Lee tú estos usos de cuando se usan “un/una/unos/unas.” Lee los ejemplos, también.
- 15. LOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS Gr6.1 , VI, A: los usos 4. Las aproximaciones Tengo unos treinta dólares. 5. Los pares Ponte unos zapatos de tacón alto. 6. Los sustantivos v. los adjetivos Pablo es un español.
- 16. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, B: no se usan 1. Ciertas frases adverbiales Voy a la escuela en _ autobús. 2. Dos sustantivos con la misma idea El amor y _ pasión de los novios es maravilloso. 3. Las preposiciones Ella recibió una casa de _ muñeca. 4. Las aposiciones El Señor Suave, _ director del colegio, aprobó el plan. Lee tú estos usos de cuando NO se usan “el/la/los/las.” Lee los ejemplos, también.
- 17. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, B: no se usan 5. Los números ordinales Carlos _ quinto fue emperador. 6. “Hay” Hay _ sillas en la sala de clase. 7. Ciertos verbos ( comer, beber, desear, producir, aprender, hablar, saber, etc. ) Bebimos _ refrescos. 8. Los títulos “ _ Precio de _ gasolina y _ petróleo más alto”
- 18. LOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS Gr6.1 , VI, B: no se usan 1. Ciertas frases adverbiales y preposicionales Necesitáis estudiar una hora cada noche como _ mínimo. 2. Dos sustantivos con la misma idea Ella es una amante y _ amiga. 3. Los sustantivos genéricos Hay _ clases de inglés. 4. Las aposiciones Jiménez, _ poeta magnífico, escribió toda su vida. Lee tú estos usos de cuando NO se usan “un/una/ unos/unas.” Lee los ejemplos.
- 19. LOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS Gr6.1 , VI, B: no se usan 5. Ciertas construcciones ¿Hay _ otra profe? ¡Qué _ barbaridad! 6. “Ser” Ésa no es _ parte del asunto. 7. Ciertos verbos ( tener, comprar, sacar, buscar, llevar, etc. ) Los perros tienen _ nariz. 8. Las profesiones Su padre es _ mecánico.
- 20. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, A: ¿Cuál uso? Dos sustantivos Mi tía escribe las novelas y los poemas. “ the” Mi vecino tiene un perro . El perro ladra toda la noche. Los sustantivos genéricos El rosado es el color favorito de mi hija. Ahora identifica el uso de los art. def.
- 21. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS Gr6.1 , V, A: ¿Cuál uso? Los sustantivos de nombres Rocío nos contó d el Monte Popocatépatl . Los sustantivos con números Su tío maneja en la carrera en el coche 48 . Los pronombres plurales ( 1 a y 2 a persona ) Nosotros los alumnos no trabajamos mucho en aquella clase.
- 22. LOS ARTÍCULOS INDEFINIDOS Gr6.1 , VI, A: ¿Cuál uso? Los pares Necesitas unas gafas del sol . Dos sustantivos ¿No tienes ni un lápiz ni una pluma? Las aproximaciones Hay unas doce niñas. Los sustantivos v. los adjetivos Ellos son unos trabajadores . “ a/n / some” Escoge un asiento. Ahora identifica el uso de los art. indef.
- 23. LOS ADJETIVOS Gr6.2 , II: adjetivos: concordancia Hay tres grupos de adjetivos, los que concuerdan en: Género y número (hay muchísimos) Número pero no género (hay pocos) Ni género ni número (hay muy pocos)
- 24. LOS ADJETIVOS Gr6.2 , II, A: gén. y núm. loc o : grand ote : alem án : ingl és : hablad or : En voz alta, di tú las cuatro formas de estos adjetivos (masc., fem., sing., y plur.). loco / locos loca / locas grandote / grandotes grandota / grandotas inglés / ingleses inglesa / inglesas hablador / habladores habladora / habladoras alemán / alemanes alemana / alemanas
- 25. LOS ADJETIVOS Gr6.2 , II, B: núm. difícil amable Gr6.2 , II, C: adjetivos: ni gén. ni núm. macho En voz alta, di tú las formas de estos adjetivos. difícil / difíciles amable / amables macho
- 26. LOS ADJETIVOS Gr6.2 , III, A: lugar Generalmente, los adjetivos se ponen detrás de los sustantivos (especialmente cuando la situación es objetiva , específica , o técnica , o de la nacionalidad ). Es un coche negro . Las computadoras son útiles, pero las computadoras modernas son excelentes. Tomó la prueba cognoscitiva . Me encantan los deportivos italianos . Es un libro bueno que se trata de la religión. Lee tú estas reglas y estos ejemplos.
- 27. LOS ADJETIVOS Gr6.2 , III, B: lugar Pero en las situaciones subjetivas , generales , emocionales , o literarias , los adjetivos se ponen antes de los sustantivos. ¡Es un negro coche! Las hermosas supermodelos están en la playa. ¡Qué maldito camino es! El viajero pasó por las ominosas montañas. En mi opinión, es un buen libro de un detective que caza a un policía malo. Lee tú estas reglas y estos ejemplos.
- 28. LOS ADJETIVOS Antes del sust . Después del sust . Lo subjetivo Lo objetivo Lo específico Lo general Lo emocional Lo literario Lo técnico La nacionalidad Haz clik bajo el lugar dónde se ponen los adjetivos así.
- 29. EL TENSO PRESENTE Gr2.1 : I. REGULAR -ar . -o -as -a -a -er . -o -es -e -e Di en voz alta cuáles son los términos. Yo Tú Ud. Él Nosotros Vosotras Uds. Ellas -amos -áis -an -an Yo Tú Ud. Ella Nosotras Vosotros Uds. Ellos -emos -éis -en -en -ir . -o -es -e -e Yo Tú Ud. Él Nosotras Vosotros Uds. Ellos -imos -ís -en -en
- 30. EL TENSO PRESENTE II. IRREGULAR estar = to be . estoy estamos estás estáis está están ser = to be . soy somos eres sois es son ir = to go . voy vamos vas vais va van Di en voz alta cuáles son las formas.
- 31. EL TENSO PRESENTE III. “YO” IRREGULAR Traer Hacer Salir Caer Poner Valer Saber Dar Caber Vencer Ver Recono cer Produ cir Reco ger Diri gir Delin quir Distin guir Traigo Hago Salgo Caigo Pongo Valgo Sé Doy Quepo Venzo Veo recono zco produ zco reco jo diri jo delin co distin go Di en voz alta cuáles son las formas irregulares de “yo.”
- 32. EL TENSO PRESENTE IV. BOTA soler (ue) . s ue lo s ue les s ue le despertar (ie) . desp ie rto desp ie rtas desp ie rta vestir (i,i) . visto v i stes v i ste ¿Cuáles son los tres tipos de verbos con cambios radicales? Yo Tú Ud. Él Nosotros Vosotras Uds. Ellas desp e rtamos desp e rtáis desp ie rtan s o lemos s o léis s ue len v e stimos v e stís v i sten Di en voz alta cuáles son las formas. o -> ue e -> ie e -> i
- 33. EL TENSO PRESENTE V. ZAPATO tener (ie) . tengo t e nemos t ie nes t e néis t ie ne t ie nen decir (i) . digo d e cimos d i ces d e cís d i ce d i cen venir (ie) . vengo v e nimos v ie nes v e nís v ie ne v ie nen seguir (i) . sigo s e guimos s i gues s e guís s i gue s i guen Di en voz alta cuáles son las formas. Nota: las formas de “yo” riman.
- 34. EL TENSO PRESENTE VI. “-Y-” VII. ACENTO distribuir . distribuyo distribuimos distribuyes distribuís distribuye distribuyen esquiar . esquío esquiamos esquías esquiáis esquía esquían continuar . continúo continuamos continúas continuáis continúa continúan Di en voz alta cuáles son las formas.
- 35. EL PÁRRAFO Oración Topical Oración Deribada Oración Deribada Oración Deribada Oración Concluyente Recuerda que un párrafo es como un sándwich.
- 36. EL PÁRRAFO Hay muchos deportes que me gustan . el béisbol el fútbol el vóleibol el baloncesto Éstos son los deportes que prefiero . Escribo un párrafo acerca de mis deportes favoritos. Primero, necesito planear lo que voy a escribir.
- 37. EL PÁRRAFO Hay muchos deportes que me gustan . Mi apellido es “Ruth,” como el jugador famoso de béisbol. Me gusta jugar el béisbol. Jugué el fútbol en la escuela. El balompié me es un deporte emocionante. Para mí, el vóleibol es un deporte muy divertido, también. No entiendo el fútbol americano, y por eso no lo juego mucho. No juego bien el baloncesto tampoco. Éstos son los deportes que prefiero . Ahora escribo el párrafo. Este párrafo se trata de mis deportes favoritos. ¡Estas frases no pertenecen!
- 38. EL PÁRRAFO Hay muchos deportes que me gustan . Mi apellido es “Ruth,” como el jugador famoso de béisbol. Me gusta jugar el béisbol. Jugué el fútbol en la escuela. El balompié me es un deporte emocionante. Para mí, el vóleibol es un deporte muy divertido, también. Éstos son los deportes que prefiero . Ahora el párrafo está perfecto.