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- 1. Clase de Reforzamiento Lenguaje y Comunicación
- 2. Los artículos definidos e indefinidos
- 3. Recordemos • ¿Qué es un artículo definido? • Ejemplos… – El profesor - Los profesores – La profesora - Las profesoras
- 4. Los artículos Definidos Indefinidos El - La Los - Las Un - Una Unos - Unas
- 5. ¡Practiquemos! • Menciona el artículo definido apropiado para cada palabra. – Gato – Casas – Biblioteca – Jugos – Pizza – Papas fritas El gato Las casas La biblioteca Los jugos La pizza Las papas fritas
- 6. • Completa usando artículos definidos: 1. _____ mariposa 2. _____ copas 3. _____ semáforo 4. _____ libros La Las El Los
- 7. • ¿Qué es un articulo indefinido? • Ejemplos… – Un profesor -Una profesora – Unos profesores -Unas profesoras
- 8. ¡Practiquemos! • Menciona el artículo indefinido apropiado para cada palabra. - Niño - Frutas - Mujer - Autos un niño unas frutas una mujer unos autos
- 9. • Completa usando artículos indefinidos: 1. _____ caracol 2. _____ autos 3. _____ mochila 4. _____ manzanas Un Unos Una Unas
- 10. Los artículos Tienen Género Femenino Masculino La Las Una Unas El Los Un Unos
- 11. Actividad: une con el género según corresponda Femenino Masculino El cangrejo Una pera Un caballo La casa
- 12. Los artículos Tienen Número plural Singular Los – Las Unos - Unas El - La Un - Una 2 o + 1
- 13. Actividad: une con el número según corresponda Singular Plural Los lápices Una silla Unos tomates Un tren
- 16. LOS SUSTANTIVOS Sirven para nombrar: personas, objetos, lugares, animales y cosas en general. Existen sustantivos PROPIOS y SUSTANTIVOS COMUNES.
- 17. Los sustantivos Propios Comunes Nombran a las personas, lugares y países. Se escriben con MAYÚSCULA “Son sus nombres” Nombran a las personas, lugares o animales en GENERAL. Se escriben con MINÚSCULA.
- 18. Los sustantivos Propios Comunes María, Pedro, Juan, Perú, Argentina, Chile, Talca, Concepción, etc. niña, mamá, papá, abuelo, animales, perro, gato, manzanas, peras, sillas, mesas, lápiz, etc.
- 19. ¡Practiquemos! • Identifiquemos sustantivos propios: Daniela Escuela Pájaro Santiago Sust Propio Sust Común Sust Común Sust Propio
- 20. ¡Practiquemos! • Identifiquemos sustantivos comunes: Carlos Mamá Perro Santiago Sust Propio Sust Común Sust Común Sust Propio
- 21. Lee cada palabra y luego escribe si es, sustantivo común o propio: amiga:________ Viña del Mar:_______ Luis:_________ mesa: __________ gato:_________ Pamela:_________ puerta:________ papá:__________ Sust Propio Sust Propio Sust Propio Sust Común Sust Común Sust Común Sust Común Sust Común
- 23. Los adjetivos calificativos • Se utilizan para calificar al sustantivo, nos describe cómo es una persona, cosa, animal etc... Ejemplos: grande, delgado, sabroso, bonito.
- 24. ¡Observemos! • ¿Cómo es la bruja? • Verde • Malvada • Fea
- 25. ¡Practiquemos! • ¿Cómo es el perro?
- 26. Encuentra el adjetivo calificativo de las oraciones • Las flores son bonitas. • El auto es rápido. • Las peras son amarillas. • Camila es simpática. • Andrés es inteligente. • Chile es lindo.
- 28. Sinónimos • Son palabras que tienen el mismo significado o un significado parecido. • Son muy útiles para evitar repetir demasiado. Ejemplos: avión – aeroplano marido – esposo limpio – aseado
- 29. Ejemplos…
- 30. ¡Practiquemos! • Menciona los sinónimos de las siguientes palabras: Moderno Bonito Rápido Saltar Tomar Feliz Raro Pequeño
- 31. Antónimos • Son que tienen un significado opuesto o contrario. Ejemplos: grande – pequeño limpio – sucio blanco – negro
- 32. Ejemplos…
- 33. ¡Practiquemos! • Menciona los antónimo de las siguientes palabras: Alto Sucio Difícil Mojado Duro Lleno Caliente Subir
- 34. Los verbos
- 35. Los verbos • ¿Qué son los verbos? • Son acciones físicas y mentales Ejemplos: - Correr - pensar - Saltar - imaginar - Caminar - soñar
- 36. Ejemplos…
- 37. Tiempos verbales
- 38. ¡Practiquemos! Verbos Pasado Presente Futuro Jugar yo yo yo Estudiar yo yo yo Crear yo yo yo Amar yo yo yo Leer yo yo yo Nadar yo yo yo Imaginar yo yo yo
- 39. ¡Buen trabajo!