MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
4 recomendaciones2,992 vistas
El documento aborda la relación entre dispositivos móviles y educación, enfatizando un cambio hacia un aprendizaje social y personalizado. Se destaca la importancia de las tecnologías de información y comunicación en la formación de los jóvenes, así como el uso de redes sociales como parte integral de sus vidas. La obra también menciona la necesidad de adaptarse a un nuevo paradigma educativo en el contexto actual de la sociedad de la información.
MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
- 1. MOVILIDAD Y APRENDIZAJE EduMóvil. Dispositivos móviles y educación Universidad Autónoma de Madrid Facultad de Formación de Profesorado y Educación Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 1
- 2. Maestro, Antropólogo y Asesor TIC EL AUTOR Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 2
- 3. PROHIBICIÓN CAMBIO METODOLÓGICO Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 3
- 4. CAMBIO DE PARADIGMA PARADIGMA LINEAL Carpeta Pizarra Libro Carpeta digital Pizarra digital Libro digital PARADIGMA DISRUPTIVO Tableta táctil Teléfono móvil Ordenador portátil + Internet PROBLEMA / OPORTUNIDAD ? Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 4
- 5. FRACTURA DIGITAL? MERCADO DE CONSUMO “El 90 % de los jóvenes de 15 años dispone de telèfon mòbil” Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares del Instituto Nacional de Estadística http://www.ine.es/prensa/np803.pdf “Las redes sociales forman parte de la vida del 95% de los que tienen entre 16 y 24 años” La Sociedad de la Información en España 2013 de la Fundación Telefónica http://www.fundacion.telefonica.com/es/arte_cultura/publicaciones/sie/sie2013.htm Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 5
- 6. EMOCIONES BETT GAMIFICACIÓN COMUNICACIÓN MOBILE WORLD CONGRESS Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 6
- 7. CREATIVIDAD COMPETENCIAS COOPERACIÓN INSTITUT QUATRE CANTONS ESCOLA JACINT VERDAGUER Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 7
- 8. LOS CAPÍTULOS Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 8
- 9. LAS LECTURAS Pere Marquès - Universidad Autónoma de Barcelona: "Una buena recopilación de recursos y orientaciones para mejorar la educación con apoyos TIC" Hugo Pardo - Digitalismo.com: "Jordi analiza un tema que es central en el ecosistema de la educación actual. El valor de la identidad digital y la desintermediación que está sucediendo tanto a nivel de producción como de distribución de conocimiento. En ese escenario, la legitimidad de los educadores está distribuida en red, y no en las instituciones académicas. Bienvenidos a la educación agregada." Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 9
- 10. WEB 2.0 REDES SOCIALES http://jordijubany.net Muchas gracias!!! Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender Jordi Jubany. Colección Sociedad y Red. Barcelona. Editorial UOC. 10