El documento compara el aprendizaje basado en proyectos (ABP) con la instrucción directa. El ABP fomenta la adquisición de conocimientos desde varios puntos de vista, el desarrollo de habilidades sociales y la autonomía del estudiante, mientras que la instrucción directa promueve la dependencia del estudiante y el conocimiento compartimentado por asignatura. El ABP es más estimulante pero también requiere más tiempo de preparación, mientras que la instrucción directa es más sencilla para el profesor pero también más ab
