El documento detalla las presentaciones de tesis de los alumnos del IED Madrid, destacando el esfuerzo y la calidad de los proyectos en diseño industrial, interiores y gráfico. Se enfatiza la importancia de la autocrítica y el aprendizaje continuo en la formación de diseñadores, así como el compromiso del IED en apoyar a sus exalumnos. Además, se mencionan iniciativas para crear juguetes accesibles y espacios inclusivos que cumplan con criterios de accesibilidad y disfrute para todos.