Acta110112
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El consejo de la escuela discutió varios temas, incluyendo la revisión de tesis de estudiantes, una petición para realizar una práctica, y comentarios sobre cursos específicos. Los estudiantes expresaron preocupaciones sobre la falta de tiempo en un examen, la falta de contenido en un curso de pavimentos, y la forma de enseñanza y evaluación de un profesor. El consejo acordó revisar estos temas y la malla de cursos en marzo.
Acta110112
- 1. Acta Consejo de Escuela: miércoles 11 de enero de 2012. Asistentes: Prof. Mg. Luis Collarte Concha. Prof. Mg. José Soto Miranda. Prof. Dr. Galo Valdebenito Montenegro. Prof. Dr. Carlos Vergara Muñoz. Delegado académico centro de alumnos año 2011, Carlos Jara Arriagada. Tabla. Comisiones de tesis. Tesis nuevas. Petición práctica de un estudiante. Temas consejero académico. Proceso de revisión de los planes de estructuras. Varios. Desarrollo. Se comenzó la reunión mostrando las tesis presentadas por distintos alumnos, y escogiendo los profesores que las podrían revisar, además de la aprobación o no de nuevos temas de tesis, y la petición de un estudiante para poder realizar una práctica, no ahondaré mucho en esto. Luego comencé a presentar los temas que se plantearon al centro de alumnos: primero se dio paso a la lectura de la carta enviada por el alumno Sebastián Moreno, en el cual presentaba un análisis resumido de algunos ramos, sugiriendo algunos cambios, los que fueron muy bien acogidas, y se dijo que se tendrá presente la carta cuando se tenga que evaluar la malla nuevamente, luego comenté a los profesores la problemática que tuvieron algunos alumnos del curso de análisis estructuras I, que sintieron que no les dieron el tiempo suficiente para la realización de su prueba, al principio los profesores estuvieron un poco escépticos, pero después dijeron que podrían hablar con el profesor. También comenté el problema de la asignatura de pavimentos, en la que la profesora no enseña los contenidos adecuados, refiriéndose según alumnos de ella, solo a dos fórmulas que importantes, por lo que se pretende que las próximas veces que se dicte la asignatura se profundice más en la materia, ya que la asignatura da para más de unas cuantas fórmulas, ante esto me comentaron que el semestre que se dicto la asignatura, el profesor encargado no pudo seguir haciendo clases, por lo que se escogió a la profesora en su lugar, pero quedo abierta la posibilidad de revisar el programa de la asignatura y las competencias que se espera obtener del alumno. Volví a recalcar el tema del profesor Larsen, en la manera que tiene para enseñar que no es buena, y además del tipo de evaluaciones que hace. Si alguien tiene alguna Dirección Física: CAF · Campus Miraflores · Valdivia · Chile Casilla · Fono: ·Fax: · e-mail: Obrasuach@gmail.com www.ingenieriacivilenocuach.blogspot.com
- 2. queja con alguna evaluación o forma en que ésta se haga, puede presentar la prueba al consejo para que sea analizada la forma en que se hizo y si realmente está midiendo los conocimientos que se espera que tenga una asignatura. Todos los temas que planteé pude ver que el profesor Soto los dejó anotados, así que espero que se tomen en cuenta a la hora de revisar la malla. Con respecto a la malla, en marzo se harán comisiones para analizar los ramos, sus requisitos y programas de trabajo. Carlos I. Jara Arriagada. Delegado Académico CEIC 2011. Dirección Física: CAF · Campus Miraflores · Valdivia · Chile Casilla · Fono: ·Fax: · e-mail: Obrasuach@gmail.com www.ingenieriacivilenocuach.blogspot.com