Actividad integradora del modulo 1
- 1. ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MODULO 1 Facebook te ayuda a comunicarte “COMUNICACIÓN PARA LA VIDA” REVALORIZATE INTEGRANTES: Rocio Castillo Marco Antonio Aragón Mtz.
- 2. INTRODUCCION: El constante cambio en la vida diaria en cuanto a influencia de diferentes medios de comunicación, muchos de ellos no aptos para determinadas edades, proyecta una perdida de valores morales los cuales han ido distorsionándose día a día , lo cual provoca una incertidumbre de que camino llevan nuestros jóvenes en el andar de su vida, la integración y aclaración de los valores es un punto medular para que el joven alcance una madurez emocional de acuerdo a su edad y a sus relaciones actuales, es por ello que nos damos a esta tarea con mucho cariño y respeto hacia la juventud de hoy, que finalmente serán nuestros gobernantes el día mañana.
- 3. OBJETIVO GENERAL: Por medio de la NTIC de Facebook proporcionar al joven un recurso de orientación el cual cumpla con sus expectativas de búsqueda de lo que es bueno y malo dentro de las redes sociales y todo tipo de conceptos agregados a su persona influenciados de manera visual y auditiva. Reforzar y aclarar el significado correcto de cada uno de los valores universales cívicos y éticos dentro de nuestro medio.
- 4. MARCO CONTEXTUAL: El presente trabajo se realizara en el Instituto Coubertin ubicado en el municipio de San Sebastián Etla, las materias que se integran para la ejecución son: formación cívica y ética, tutorías, y ajedrez. Será dirigido a alumnos de secundaria y preparatoria de los 1° y 2° grados de cada sección con edades promedio entre los 12 a los 17 años, se darán en cada materia la introducción del proyecto mostrando las temáticas a abordar así como las reglas de uso del sitio o dirección al cual deberán de referirse, así mismo se hablara en los homenajes sobre los avances que se tienen a fin de buscar con ello la inquietud del demás alumnado para la integración de la red de comunicación.
- 5. PROPUESTA: 1.- En horario de 7 a 8 pm y de lunes a viernes. Conectarse en línea al sitio que de común acuerdo de los participantes tenga nombre definitivo. 2. Los participantes que servirán como orientadores en ese horario, abordaran tematica orientadora al usuario que lo necesite (alumno). 3.- Los participantes serán 2 tutores, 2 orientadores y 1 coach. 4.- Los usuarios o alumnos serán aquellos que por sus características tienden a ser reportados en varias ocasiones, notificados, suspendidos y/o con alguna necesidad de comunicarse a través de estos medios de comunicación. 5.- Se planea dar inicio al proyecto a partir del 16 de abril teniendo como fin el termino del ciclo escolar.
- 6. CONCLUSION: Pensamos que a partir de este medio los alumnos pudieran tener mas apertura en cuanto a comunicarse con personal orientador o tutorial, probablemente algunos se manifestaran con mas confianza de hablar con mayor libertad que en la propia escuela, pensamos que el alumno se sentirá de manera mas confortante ya que el medio donde se esta comunicando, es su propio medio, el que mas le gusta, el que mas le atrae. Creemos firmemente que existirán alumnos que no teniendo problemas de conducta o que estén en determinada lista, se anexara a la orientación en línea a partir de su propia iniciativa. Todos los alumnos serán atendidos si así lo desean en línea.
- 7. BIBLIOGRAFIA: Nos apoyaremos básicamente de los manuales que se nos fueron entregados en este curso. Asi mismo se investigara en internet o por el mismo equipo los temas y la forma de orientar a determinado alumno.