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Actividad de aprendizaje 2 
Bloque 2 
Alumna: Andrea Salazar Ojeda 
Profesora: María del Rosario Raygoza 
Velázquez 
Asignatura: Informática I 
Grado y grupo: 1º E 
Escuela: Preparatoria Carlos Castillo 
Peraza
Preparatoria Estatal No. 8 ‘’Carlos Castillo Peraza’’ Andrea Salazar Ojeda 1° E 
Lo que se me dificultó al establecer las propiedades y el formato fue 
establecer el espaciado ya que desconocía sobre cómo se hacía. 
María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 3 4 de noviembre de 2014 
ADA 2 
1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque. 
 Establece correctamente todas las propiedades y formato. 
 Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu 
nombre completo, grado y grupo escolar. 
 Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con 
el siguiente nombre. Mi competencia inicial de Word_<<TUS INICIALES>> 
Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, 
más desconocimiento nos acompaña 
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva 
que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y 
potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que 
desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes. 
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los 
‘’sabelotodo’’ que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuando no proviene de 
sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han 
entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas. 
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un 
mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo 
largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha 
habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por 
unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel 
del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto 
de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información. 
Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar 
activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. 
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea 
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. 
Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009. 
Andrea Salazar Ojeda 1º E
Preparatoria Estatal No. 8 ‘’Carlos Castillo Peraza’’ Andrea Salazar Ojeda 1° E 
María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 3 4 de noviembre de 2014 
ADA 2 
2. Crea documentos para las actividades Planeación del documento, esta debe 
contener una explicación de cómo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los 
comentarios de tus amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro de 
Facebook del profesor. 
Planeación del documento 
Al realizar un documento lo que se hizo de acuerdo a lo que debía contener el documento y luego 
establecer los formatos que se pedían. Luego se publicaba en el blog con un enlace de Drive y 
desde Slideshare o Scribd poniendo el título del documento. Después de realizar lo anterior se 
publica en el grupo de Facebook el link de cada blog y el nombre completo del alumno.

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ADA 2 Bloque 2

  • 1. Actividad de aprendizaje 2 Bloque 2 Alumna: Andrea Salazar Ojeda Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática I Grado y grupo: 1º E Escuela: Preparatoria Carlos Castillo Peraza
  • 2. Preparatoria Estatal No. 8 ‘’Carlos Castillo Peraza’’ Andrea Salazar Ojeda 1° E Lo que se me dificultó al establecer las propiedades y el formato fue establecer el espaciado ya que desconocía sobre cómo se hacía. María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 3 4 de noviembre de 2014 ADA 2 1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.  Establece correctamente todas las propiedades y formato.  Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre completo, grado y grupo escolar.  Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el siguiente nombre. Mi competencia inicial de Word_<<TUS INICIALES>> Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, más desconocimiento nos acompaña Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes. La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los ‘’sabelotodo’’ que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuando no proviene de sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas. Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información. Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009. Andrea Salazar Ojeda 1º E
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