Admision 15 16
- 1. Índice Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16 Documentación a presentar . . . . . . . . . . . . . 2 Área de influencia del C.P. “El Quirinal” . . . . 5 Baremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Criterios de desempate . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
- 2. Documentación a presentar - 1 De acuerdo con la Resolución de de 19 de febrero de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias, las solicitudes se podrán presentar en el Centro en el que el alumno/a pretende ser admitido o excepcionalmente en la sede de la Comisión de Escolarización de su zona y se acompañarán con la documentación siguiente para su baremación: REQUISITOS DE EDAD Fotocopia del Libro de familia donde se encuentra inscrito el solicitante. PROXIMIDAD DOMICILIARIA No es necesario que cada solicitante presente un Certificado de Empadronamiento ya que, una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se pedirá al organismo correspondiente del Excmo. Ayuntamiento el empadronamiento en conjunto de todos los solicitantes. La fecha de alta en el domicilio deberá tener una antigüedad mínima de 6 meses respecto al inicio del procedimiento de admisión, excepto circunstancias debidamente acreditadas. En los casos de separación o divorcio se considerará como domicilio familiar el del cónyuge que tenga la guarda y custodia. Cuando el domicilio familiar sea considerado el lugar de trabajo se acreditará mediante un certificado de la Empresa si ejerce la actividad laboral por cuenta ajena y por el IAE o certificados del domicilio fiscal o que acredite la actividad económica si desarrolla la actividad por cuenta propia. continúa 2 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16
- 3. Documentación a presentar - 2 RENTA ANUAL Para que este criterio pueda ser valorado, se presentará una autorización expresa para que la Agencia Tributaria suministre información fiscal a la Consejería de Educación y Ciencia. Cuando se hubiese optado por una tributación conjunta, la autorización se concederá por cualquiera de los dos cónyuges, y si hubiesen optado por una tributación individual, por ambos. En casos de separación legal, divorcio, etc, la autorización la concederá quien tenga la custodia y se aportará además, copia de la sentencia de separación, divorcio, etc.. Cuando no se tenga obligación de presentar la declaración del IRPF, además deberá aportarse certificación de haberes, declaración jurada o cualquier otro documento de cada uno de dichos sujetos El número de miembros de la unidad familiar se acreditará mediante la aportación de copia de la declaración del IRPF del ejercicio 2013 donde consta tal dato. DISCAPACIDAD (igual o superior al 33%) del alumno/a, padres/madres o hermanos/as Certificación emitida por el organismo público competente. HERMANOS y/o HERMANAS EN EL CENTRO o EN EL I.E.S. ADSCRITO Aportación de copia del libro de familia. REPRESENTANTES LEGALES QUE TRABAJAN EN EL CENTRO Aportarán contrato de trabajo o nombramiento como funcionario. 3 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16 continúa
- 4. Documentación a presentar - 3 La no aportación de la documentación acreditativa de alguno de los criterios de baremación, conlleva la pérdida de puntuación en ese criterio en cuestión. La Administración educativa puede interesar a otras Administraciones para comprobar la veracidad de los datos que figuren en los documentos aportados. En el caso de que se presente más de una solicitud, sólo se tendrá en cuenta aquella que opte por el centro donde tenga matriculados hermanos, o, en su defecto, por el más próximo a su domicilio familiar. Si se presentase la solicitud fuera de plazo la adjudicación de la plaza será efectuada por la Comisión de Escolarización. La falsedad de los documentos presentados será puesta en conocimiento del Ministerio Fiscal. Las solicitudes deberán ser firmadas por todas las personas que tengan representación legal del alumnado, salvo causas debidamente justificadas. 4 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16
- 5. Área de influencia del C.P. “El Quirinal” - AVDA. SAN AGUSTÍN (Números pares) - CAMINO DE HEROS Y ALREDEDORES (Residencia) - CASAS DEL PRADO (Pares: 16, 18,... Impares: 23, 25,...) - EDUARDO CARREÑO - FERNANDO MORAN - FCO. OREJAS SIERRA (Impares: 1 y 3) - FUERO DE AVILES - GAXIN - GONZÁLEZ WESS - JOSÉ ANTONIO RODRÍGUEZ (Impares: 1, 3, 5) - JOSÉ CUETO DESDE J.A. RODRÍGUEZ (Pares: 38, 40,… Impares: 21,23, etc) - JOSÉ FRANCÉS - JUAN OCHOA - JUAN URIA RIU - JUAN XXIII - MARIA ZAMBRANO - MARQUES DEL PINAR DEL RÍO - PLAZA DEL VATICANO - QUIRINAL (Pares: 10, 12,… Impares: 7, 9,...) - RAMÓN GRANDA - SEVERO OCHOA HASTA AVDA. SAN AGUSTÍN (Pares: 10,12,... Impares: 13,15,...) - SUÁREZ INCLAN - TRAVESÍA DEL QUIRINAL - ZONA CAMPAS DEL QUIRINAL 5 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16
- 6. Baremo (Resolución 19 de febrero de 2014 / BOPA 25/02/2014) Puntos Proximidad al domicilio a) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado dentro del área de influencia del centro 8 b) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en las áreas limítrofes del centro 5 c) Domicilio familiar o lugar de trabajo situado en otras áreas 0 Existencia de hermanos/as matriculados en el centro o en el IES adscrito o representantes legales que trabajan en el mismo a) Por cada persona 8 Renta per cápita de la unidad familiar a) Rentas per cápita inferior al resultado de dividir por 4 el SMI 2 b) Rentas per cápita comprendidas entre el resultado de dividir por 4 el SMI y el resultado de dividir por 3 dicho salario 1,5 c) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 3 el SMI y el resultado de dividir por 2 dicho salario 1 d) Rentas per capita comprendidas entre el resultado de dividir por 2 el SMI y el resultado de dividir por 1,5 dicho salario 0,5 e) Rentas per capita superiores al resultado de dividir por 1,5 el SMI 0 Discapacidad (igual o superior al 33%) a) Del alumno o alumna 1 b) De sus representantes legales o hermanos o hermanas 0,5 6 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16
- 7. Criterios de desempate (Resolución de 19 de febrero de 2014 / BOPA 25/02/2014) a) Mayor puntuación obtenida en el apartado de existencia de hermanos o hermanas que tengan matrícula en el centro o representantes que trabajen en el centro. b) Mayor puntuación obtenida en el apartado de proximidad al domicilio familiar o del lugar de trabajo. c) Mayor puntuación obtenida en el apartado de las rentas. De mantenerse el empate, se resolverá mediante la ordenación alfabética de las solicitudes de acuerdo con el siguiente resultado del sorteo público : Letras: HC Orden: De la A a la Z Salario mínimo interprofesional 2.013 9.034,20 € 7 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16
- 8. Normativa 8 Procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes 2015/16 • Decreto 66/2007, de 14 de junio, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias (BOPA 06/07/2007) • Resolución de 19 de febrero de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias. (BOPA 25/02/2014) • Resolución de 11 de febrero de 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el calendario de actuaciones y se determinan las Comisiones de Escolarización del procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2015/2016, en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato en el Principado de Asturias. (BOPA 26/02/2015) • Resolución de 7 de mayo de 2004, y Anexo I de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se delimitan las áreas de influencia y las áreas limítrofes de los centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias. (BOPA 17/05/2004)