ADOLESCENCIA.pptx
- 1. ADOLESCENCIA PRESENTADO POR: FREDDY ALEXEY HERNANDEZ LAURA DANIELA TOVAR ENFERMERIA UNINAVARRA 2022-2
- 2. POBLACIÓN SUJETO: 12 a 17 años 11 meses y 29 días
- 3. TABLA DE CONTENIDO 1. DEFINICION 2. OBJETIVO 3. POBLACIÓN SUJETO 4. ATENCIONES INCLUIDAS 5. TALENTO HUMANO 6. DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO 7. ANAMNESIS 8. EXAMEN FISICO 9. INFORMACIÓN EN SALUD 10. PLAN DE CUIDADO 11. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS
- 4. DEFINICIÓN Comprende desde los 12 a los 17 años 11 meses y 29 días de edad. Se caracteriza por ser la etapa donde se aceleran las transformaciones a nivel de procesos psicosociales, neurocognitivos, físicos y sexuales de acorde a la sociedad en la que conviven, cultura y tradiciones.
- 5. transformaciones FISICOS PSICOSOCIAL SEXUAL NEUROCOGNITIVOS Crecimiento de las mamas, ensanchamiento de la cadera, presencia de vello puvico,crecimiento acelerado, aumento del ancho de los hombros. Construir su identidad, se siente invencible, inseguro, agresivo, interes por el sexo opuesto Deseo sexual por el sexo opuesto, erecciones, menstruacion y masturbacion Razona y es coherente, aumento de habilidades para la resolución de problemas y mejor control de impulsos.
- 6. OBJETIVOS ● Valorar y hacer seguimiento de la salud y desarrollo integral y multidimensional (fisico, cognitivo y social) ● Identificar tempranamente la exposición a factores de riesgo con el fin de prevenirlos o advertirlos para su manejo oportuno, (métodos anticonceptivos, drogas y alcohol). ● Detectar de forma temprana alteraciones que afecten negativamente la salud y el proceso de crecimiento y desarrollo con el fin de referirse para su respectivo manejo. ● Potenciar las capacidades físicas, cognitivas y psicosociales que le permitan al/la adolescente alcanzar los resultados en su desarrollo. ● Potenciar habilidades, capacidades y prácticas para promover el desarrollo mediante la información en salud con padres y/o cuidadores. ● Construir concretamente con el usuario el plan de cuidado primario.
- 7. ATENCIONES INCLUIDAS Este procedimiento aborda las siguientes intervenciones y atenciones complementarias en la RPMS para la adolescencia. ● Valorar el crecimiento y desarrollo físico, motriz, cognitivo y socioemocional. ● Valorar el desarrollo de la autonomía ● Valorar el estado nutricional y antropométrico ● Valorar las prácticas alimentarias ● Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad ● Valorar la salud auditiva comunicativa y visual ● Valorar la salud sexual y reproductiva
- 8. ATENCIONES INCLUIDAS ● Valorar la salud mental. ● Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral. ● Valor el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario. ● Verificar el esquema de vacunación. ● Brindar información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.
- 12. TALENTO HUMANO ● Medicina general ● Medicina familiar ● Enfermeria Enfermería podrá realizar ciertos procedimientos ordenar los medicamentos, insumos, dispositivos y otros procedimientos de acuerdo con lo definido anteriormente. Es de suma importancia que en todo momento este presente el padre, madre o cuidador.
- 13. Anamnesis • Antecedentes personales y médicos • Se debe indagar sobre la asistencia escolar y el desempeño de la misma • Se debe verificar la realización y resultados de pruebas de tamizaje para anemia • Antecedentes familiares • Indagar sobre el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivo (reproductivo-afectivo-erótico -comunicativo-racional) • Consumo y hábitos alimentarios • Practicas y hábitos saludables • Practicas de crianza de los cuidadores (acciones correctivas) • Valorar la conformación y dinámica familiar
- 14. Examen fisico Mediante todas las técnicas semiologicas, se indica realizar un examen físico completo. Valoración del desarrollo: - Funciones cognitivas - Identidad - Autonomía.
- 15. Examen fisico - Valoración del estado nutricional y seguimiento a los parámetros antropométricos. - Valoración de la salud sexual. - Valoracion visual. - Valoración de la salud auditiva y comunicativa. - Valoración de la salud mental. - Valoración de la salud bucal.
- 16. Información en salud De acuerdo a los hallazgos se debe de ofrecer la información en salud que se considere relevante dirigida a los adolescentes y a la familia en caso que lo acompañen manteniendo la confidencialidad de la consulta, durante la consulta debe de brindar información en donde se debe de realizar énfasis.
- 17. Plan de cuidados Debe hacerse conforme a los hallazgos o las necesidades para promover y mantener la salud integral del adolesente - Atención en la salud bucal. - Hemoglobina y hematocritos. - Consulta de anticoncepción. - Remisión para vacunación • Toxoide tetánico diftérico del adulto(Td): según antecedente vacunal- a partir 10 años . • Virus del papiloma humano (VPH): Niñas de 12-17 años
- 18. Plan de cuidados Protocolos de la atencion a victimas de violencia sexual Tamizaje para población con alguno de los siguientes riesgos: - Prueba rápida treponémica en caso de relaciones sexuales sin proteccion. - Prueba rapida para VIH previa asesoría pre y pos test y consentimiento informado en caso de relaciones sexuales sin protección. - Prueba de embarazo en caso de retraso menstrual u otros síntomas o signos de sospecha.
- 19. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Para la consulta de pediatría, medicina general, medicina familiar o enfermería, se debe contar con lo siguiente: ● Lista de chequeo de factores de riesgo de las enfermedades del oído ● Alteraciones auditivas ● Test de la figura humana de Goodenough Harris para déficit cognitivo
- 20. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS CARNET DE SALUD FAMILIAR GRAFICAS DE LOS PATRONES DE REFERENCIA PARA CLASIFICACIÓN Tablas de percentiles de tensión arterial para niños y niñas Cuestionario RQC
- 21. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Cuestionario SRQ Cuestionario AUDIT Cuestionario ASSIST
- 22. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Test de estadios Tanner
- 23. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Alteraciones auditivas Test de la figura humana de Goodenough Harris para déficit cognitivo
- 25. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Cuestionario Vale APGAR familiar
- 26. INSTRUMENTOS, INSUMOS Y DISPOSITIVOS Fonendoscopio Equipo de órganos Tensiómetro Cinta métrica Pulsioxímetro Optotipos morfoscòpicos Balanza Tallímetro
- 27. BIBLIOGRAFIA ● RESOLUCIÓN 3280 de agosto del 2018
Notas del editor
- #8: RPMS: La Ruta Integral de Atención para la Promoción y Mantenimiento de la Salud.
- #14: 1. vacunación , alergias, enfermedades, discapacidad, accidentes toxicológicos, tabaco, alcohol, drogas, uso de medicamentos, sensoriales, desarrollo puberal ,ginecológicos, psicosociales
- #21: RQC: El RQC es un test que se utiliza para detectar posibles casos de trastorno mental. Debe ser contestado por los papás o la persona adulta responsable del niño. Consiste en nueve preguntas que se contestan sí o no