Alfabetización visual. tic.pptx
- 1. Alfabetización visual Alumnos: Jaimes Antonela, Perez Karla y Cáceres Valentín Asignatura: TIC Profesor: Cabral Victor
- 2. Sociedad de la imagen • La gente que habita las grandes ciudades del mundo vive lo que se ha dado en llamar una “dictadura visual”. • En los años 70, el desarrollo tecnológico impactó sobre la reproducción de imágenes, tanto en los ámbitos científicos como artísticos, son su consecuente repercusión en los medios de comunicación. • En los 90, se generó un cambio cualitativo: la imagen digital; creada para ser reproducida en forma ilimitada, produjo una profunda transformación social. Impactó en el modo de pensar y de vivir de las personas en todo el mundo, también abrió un campo de estudio cada vez más amplio y complejo, en el cual se situó cada vez más como unidad de información. • La sociedad de imágenes es una sociedad de información.
- 3. ¿Qué es una imagen? • El término “imagen” procede de cuatro vertientes en cuanto su origen y significado: 1. Termino YEM, de raíz céltico-báltico-índica, que significa “hacer doble”. 2. Del sustantivo latino imago-imaginis, que equivale literalmente a “retrato o producción”. 3. Del griego EIKON, que puede significar “imagen, copia, retrato fiel, ícono”. 4. Del verbo latino VIDERE, que significa “ver”, y del cual derivan las denominaciones relacionada con la ciencia de la óptica.
- 4. La imagen como un objeto mágico • La raiz de la palabra i-mag-o coincide con la de mag-ia, que significa “encanto, hechizo, una cosa que atrae o cautiva”. • En un primer momento, se consideraba que la imagen tenia la capacidad de producir milagros. El carácter mágico del arte primitivo plantea una sustitución de la imagen en relación co su reerente ausente. • Sin embargo, la imagen no es un mero sustituto, sino que se vuelve el vehículo de una verdadera metamorfosis.
- 5. La imagen como objeto referencial • La imagen referencial es el sustituto de un sujeto u objeto ausente, al que se le otorga una potencialidad comunicativa.
- 6. La imagen digital • Perspectiva tecnológica: • En la actualidad, las imágenes pueden ser creadas desde la computadora, utilizando un programa de edición gráfica o dibujando con un estilete. • Hay dos casos de tecnología de vanguardia que son sumamente interesantes: uno es los satélites artificiales, telescopios y sondas espaciales. • El otro es fabbing, un método de producción doméstica de objetos que utiliza programas de edición 3D y una impresora, que imprime objetos de plástico, cerámica, metal o ¡chocolate!, entre otros materiales. Es una impresora conectada a una computadora, que transforma en un objeto la información moldeada en 3D.
- 7. PERSPECTIVA COMUNICATIVA • La digitalización de la información visual es la principal causa de la revolución gráfica permite el uso generalizado de lenguaje visual. • La imagen digital se crea para ser reproducida, es masivamente accesible.
- 8. Imágenes rasterizadas y vectoriales • La imagen es un archivo de computadora que puede adoptar distintos formatos, con su correspondiente extensión: tif, bmp, gif, svg, etc. • La resolución de la imagen puede ser estática o dinámica. Si es estática, se trata de un gráfico rasterizado; y si es dinámica, de un gráfico vectorial. • A menos que se indique lo contrario, en general, imagen digital se entiende por “gráfico racterizado”.
- 9. Imagen rasterizada • Es un archivo de datos que representa una rejilla rectangular de píxeles o puntos de colo, denominada RASTER, que visualiza la pantalla de la computadora, el papel u otro dispositivo de representación. Un gráfico rasterizado queda definido técnicamente por su alto y ancho, que se expresa en píxeles y por su profundidad de color, expresado en bits por píxel, que determina el número de colores distintos que se pueden almacenar en cada píxel, y por lo tanto, la calidad del color de la imagen.
- 10. Raster
- 11. Imagen vectorial • Es una imagen digital formada por objetos geométricos independientes, cada uno de ellos definido por distintos atributos matemáticos de forma, posición, color, etc. • El objetivo principal de estos gráficos es poder ampliar, mover y retorcer una imagen sin que aparezca el “pixeleado”, que es la deformación y pérdida de definición que sufren los gráficos rasterizados. Las imágenes vectoriales son muy utilizadas además, en la generación de imágenes en tres dimensiones, tanto dinámicas como estáticas.
- 12. Vector
- 13. Denotación • El valor denotativo, caracterizado como objetivo, es el propio de la imagen. Tratamos en esa lectura de la imagen de priorizar la forma visual, la parte literal de la imagen, para reducir sus posibles significados. La dimensión denotativa trata de lograr el encaje de la imagen en un significado. Si logramos esto, hablamos de una imagen monósemica.
- 15. Connotación • El valor connotativo de las imágenes, caracterizado como subjetivo, depende de las interpretaciones del receptor, de sus sentimientos, sensaciones, valores e ideología. Su interpretación, además de subjetiva, es arbitraria, emotiva y polisémica.
- 17. ¿Qué es un icono? • Una pequeña imagen, que representa el acceso en una pantalla de computadora que, al hacer click, realiza alguna función. El termino ace referencia a la semejanza entre la imagen y lo representado por ella. Es decir, se trata siempre de un signo que sustituye al objeto mediante su significación, representación o analogía.
- 18. Clasificación • Códigos señaléticos: figuras utilizadas con una función simbólica cuya representación no guarda semejanza con ningún referente. • Códigos ideográficos: si miramos las señales del código de tránsito de nuestro pais, observamos algunas señales que son netamente señaléticas, mientras otras presentan algunas figuras análogicas facilmente reconocibles: siluetas de personas, vehículos, obstáculos, etc.