Alineamiento constructivo
- 1. ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO objeto de estudio temática actividades de enseñanza-aprendizaje objetivos curriculares evaluación Estudiantes de grado sexto del Colegio Instituto Técnico Distrital Laureano Gómez jornada tarde Electricidad Generación de energía eléctrica Determinar los estilos de aprendizaje presentes en el grupo mediante el test de VARK Nivel abstracto expandido Logra explicar los fenómenos eléctricos de los circuitos en serie que ocurren en los prototipos construidos. Construye el prototipo diseñado haciendo uso de los conceptos adquiridos durante la sesión de competencia propositiva clase. Nivel relacional Logra relacionar los fenómenos eléctricos de los circuitos en serie que suceden en prototipos construidos. Diseña un prototipo usando elementos eléctricos. Aplicar una prueba de conocimientos previos competencia argumentativa Hace uso adecuado de los instrumentos eléctricos y electrónicos. nivel multiestructural Logra comparar los fenómenos eléctricos de los circuitos en serie que ocurren en prototipos semejantes construidos . Realiza cuadros comparativos entre elementos eléctricos e instrumentos de electricistas usados en la construcción de prototipos. diseñar un OVA teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes competencia argumentativa nivel uniestructural Logra describir los fenómenos eléctricos de los circuitos en serie que suceden en prototipos construidos. Clasifica los elementos eléctricos y electrónicos mediante el uso en la construcción de un prototipo. implementación del recurso virtual competencia interpretativa evaluar y retroalimentar el nivel de aprendizaje de los estudiantes nivel prestructural Logra mencionar los fenómenos eléctricos de los circuitos en serie que suceden en prototipos construidos. Identifica los elementos que son necesarios para la construcción de prototipos eléctricos. identificación simbólica