Alta dirección ppt
- 1. UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD CCAATTÓÓLLIICCAA SSAANNTTOO TTOORRIIBBIIOO DDEE García Chunga, Ana Rossi Palma Severino, Evelyn Carolina Pulache Pacheco, Rosa Gasdaly IINNTTEEGGRRAANNTTEESS:: MMOOGGRROOVVEEJJOO PPRROOFFEESSOORR:: Parraguez Carrasco, Marcos
- 2. TTEEMMAA:: EL INDIVIDUO EN LA ORGANIZACION. Visión Sistémica
- 3. EL HOMBRE COMO ELEMENTO IMPORTANTE DEL SISTEMA ORGANIZACIONAL El hombre constituye en la organización más que un recurso. El hombre compone el subsistema humano. -Ser sinérgico -Entrópico -Global -Altamente susceptible de ser influenciado por los fenómenos externos a su órbita de producción, SSuuss ccaarraacctteerrííssttiiccaass
- 4. LA ORGANIZACIÓN LLaa oorrggaanniizzaacciióónn ssee ppuueeddee ccoonncceebbiirr ccoommoo uunn ssiisstteemmaa aabbiieerrttoo,, eess ddeecciirr qquuee eessttáá eenn ccoonnssttaannttee iinntteerrrreellaacciióónn yy ddiinnáámmiiccaa ccoonn ttooddooss ssuuss mmiieemmbbrrooss,, aassiimmiillaannddoo mmaatteerriiaa pprriimmaa,, ppeerrssoonnaass,, eenneerrggííaa ee iinnffoorrmmaacciióónn yy ttrraannssffoorrmmáánnddoollaa oo ccoonnvviirrttiiéénnddoollaa eenn pprroodduuccttooss yy sseerrvviicciiooss..
- 5. La organización como sistema debe tener cuatro eelleemmeennttooss eesseenncciiaalleess:: LLooss ssiisstteemmaass ssee ccllaassiiffiiccaann eenn::
- 6. LAS TAREAS EEss aaqquueellllaa qquuee llaa oorrggaanniizzaacciióónn ddeebbee eejjeeccuuttaarr ppaarraa ppooddeerr ssoobbrreevviivviirr,, ppaarraa ccuummpplliirr ccoonn ssuu oobbjjeettoo ssoocciiaall.. Las actividades de operación. Las actividades de mantenimiento. Las actividades de regulación del sistema. Distingue
- 7. Mc Gregor Presenta las características de la Organización SSiisstteemmaa aabbiieerrttoo Sistema orgánico y adaptativo EEss ddiinnáámmiiccoo Las personas como parte fundamental de la organización EEll iinnddiivviidduuoo eess ccoommpplleejjoo,, ccoonnssttaa ddee uunnaa mmuullttiittuudd ddee ssuubbssiisstteemmaass;; eess aabbiieerrttoo,, ppuueess aaccttúúaa ddee aaccuueerrddoo aa uunnooss iinnppuuttss rreecciibbiiddooss ddeell mmuunnddoo eexxtteerriioorr;; ttrraattaa ddee eennccoonnttrraarr uunn eeqquuiilliibbrriioo eennttrree ssuu ddeesseeoo ddee ppeerrssiisstteenncciiaa yy eessttaabbiilliiddaadd yy ssuu nneecceessiiddaadd ddee ccrreecciimmiieennttoo yy ccaammbbiioo;; yy ttiieennee uunnaa mmuullttiipplliicciiddaadd ddee oobbjjeettiivvooss,, aallgguunnooss ddee llooss ccuuaalleess ssee ccoonnttrraaddiicceenn eennttrree ssíí yy eennttrree llooss ssuuyyooss yy llaa oorrggaanniizzaacciióónn..
- 8. La persona que trabaja en una organización yy comparte su espacio productivo con otras Está determinada por los factores internos propios de su personalidad Y del contrato psicológico Cultura Educación Conocimientos del desempeño Expectativas funcionales yy yy
- 9. El comportamiento humano EEss eexxttrreemmaaddaammeennttee ccoommpplleejjoo No es posible comprender las relaciones con y entre las personas sin un conocimiento mínimo de sus características como mmiiccrroossiisstteemmaa oo ssuubbssiisstteemmaa dentro del gran ssiisstteemmaa oorrggaanniizzaacciioonnaall.. 11º DDeebbee ccoonnssiiddeerraarrssee ccoommoo uunn ssiisstteemmaa aabbiieerrttoo 22º CCoonn iinntteelliiggeenncciiaa yy ttaalleennttoo ccrreeaattiivvoo 33º EEnn ccoommppoorrttaammiieennttooss aauuttóónnoommooss La persona en la organización por las presiones anteriormente descritas, es altamente susceptible al desequilibrio y genera respuestas productivas fuera de su contexto y correlación del contrato.
- 10. EEll iinnddiivviidduuoo eenn llaa oorrggaanniizzaacciióónn Como cualquier otro sistema es entrópico Y con alta tendencia al desgaste Por razones DDee rruuttiinnaa yy ddéébbiill ppeerrcceeppcciióónn ddee ssuu ffuuttuurroo eenn ccuuaannttoo aa ssuuss eexxppeeccttaattiivvaass ddee ccrreecciimmiieennttoo,, pprroommoocciióónn oorrggaanniizzaacciioonnaall Su especial característica Es ser receptor de fuerzas motivacionales que le hacen reaccionar hacia el equilibrio dinámico y construcción de su nueva conducta productiva.
- 11. LLaa mmoottiivvaacciióónn Activas e impulsoras Son fuerzas dinámicas y persistentes que varían de un individuo a otro produciéndose diferentes patrones de comportamiento. LLaa ssaattiissffaacccciióónn ddee aallgguunnaass nneecceessiiddaaddeess Es temporal La motivación humana es cíclica y orientada por diferentes necesidades Sean: Psicológicas Fisiológicas Sociales . CCaaddaa mmiieemmbbrroo ddee llaa oorrggaanniizzaacciióónn eess uunn sseerr hhuummaannoo ccaappaazz ddee rreeaacccciioonnaarr eenn ffoorrmmaa ddiivveerrssaa yy lliissttoo ssiieemmpprree aa eessttrruuccttuurraarr ssiittuuaacciioonneess
- 12. Etzioni CCoommoo aassppeeccttoo ffuunnddaammeennttaall Que los individuos como las organizaciones poseen objetivos que deben alcanzar entre las varias alternativas posibles. LLaass oorrggaanniizzaacciioonneess Seleccionan sus gentes A los mejores Por medio de ellos Alcanzar los objetivos organizacionales
- 13. Una vez reclutados y seleccionados los individuos, Tienen objetivos personales QQuuee lluucchhaann ppoorr aallccaannzzaarr La organización EEss eell mmeeddiioo ppaarraa aallccaannzzaarrllooss UUnn mmeeddiioo ppaarraa aallccaannzzaarr llaa eeffiiccaacciiaa yy eeffiicciieenncciiaa Es lograr un proceso de Desarrollo Humano del hombre Como un proceso de crecimiento y cambio continuo de las condiciones, capacidades y potencialidades de la persona que vende su trabajo; ante la cual la organización debe orientar los medios para lograrlo.
- 14. Interdependientes qquuee ffoorrmmaann uunn pprroocceessoo A través del cual el talento humano logra estructurar su propio proceso de crecimiento dentro de la organización 1.Diseñar políticas organizacionales para Proveer el Talento Humano Perfil Humano CCaarraacctteerrííssttiiccaass pprrooppiiaass ddee ppeerrssoonnaalliiddaadd DDee aaccuueerrddoo ccoonn llaa mmiissiióónn ddee llaa eemmpprreessaa En capacidad para demostrar habilidades Trabajar en equipo – Tomar decisiones Un Perfil Ocupacional DDeetteerrmmiinnee llaass hhaabbiilliiddaaddeess,, ccaappaacciiddaaddeess,, ddeessttrreezzaass yy ccoonnoocciimmiieennttooss ddee llaass ppeerrssoonnaass
- 15. 2. Establecer un Proceso de Socialización del hombre en la organización Es el más iimmppoorrttaannttee eenn ssuu ffoorrmmaacciióónn yy ccoommppoorrttaammiieennttoo oorrggaanniizzaacciioonnaall En esta fase ““SSee llee vveennddee"" aall nnuueevvoo ccoollaabboorraaddoorr llaa MMiissiióónn,, vviissiióónn,, vvaalloorreess yy eell ccoonntteenniiddoo ccuullttuurraall ddee llaa eemmpprreessaa EEss iimmppoorrttaannttee DDee mmooddoo qquuee nnoo sseeaa uunnaa pprreesseennttaacciióónn rruuttiinnaarriiaa ddee llaa eemmpprreessaa • IIddeennttiiffiiccaarr ssuuss eexxppeeccttaattiivvaass • iinntteerreesseess yy rreeaalleess oobbjjeettiivvooss qquuee llee ggeenneerraa llaa eemmpprreessaa
- 16. 3. Se estructuran mecanismos de Conservación y Desarrollo del hombre dentro de la Organización QQuuee llee ppeerrmmiittaann ssaattiissffaacceerr ssuuss eexxppeeccttaattiivvaass Qué brinde facilidades para el trabajo Oportunidades de crecer y aprender más Logren satisfacer las expectativas implícitas QQuuee eell eemmpplleeaaddoo eessttéé mmoottiivvaaddoo
- 17. 4. Se construirá un proceso de realimentación Ó Evaluación que se ccoonnssttiittuuyyaa eenn llaa bbaassee ppaarraa eellaabboorraarr uunnaa ppllaanneeaacciióónn Mejorará los resultados alcanzados por la organización LLaa eevvaalluuaacciióónn La empresa maneje una visión compartida, Qué la acción evaluativa refleje el compromiso de la gente para pensar sobre los problemas complejos YY ssee llooggrree eessttaabblleecceerr uunn pprroocceessoo ddee ppaarrttiicciippaacciióónn De las actitudes Y conocimientos individuales
- 18. 5. Responsabilidad social LLaa oobblliiggaacciióónn mmoorraall Que adquiere una organización ddee ccoonnttrriibbuuiirr aa llaa ssaattiissffaacccciióónn ddee llaass eexxppeeccttaattiivvaass ccrreeaaddaass …… LLaa RReessppoonnssaabbiilliiddaadd SSoocciiaall ssee oorriieennttaa aa llaa pprrootteecccciióónn ddeell iinnddiivviidduuoo Creando bienes económicos Valoración de su cargo AA ttrraavvééss ddee aasscceennssooss ccoommoo pprroommoocciioonneess yy rreeccoonnoocciimmiieennttoo aa ssuu llaabboorr ccoonn eeffiicciieenncciiaa yy ccaalliiddaadd