Alvaro3
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Este documento describe cómo varios artefactos tecnológicos se han convertido en instrumentos útiles en el aula para procesar y compartir información, capturar momentos de actividades curriculares, proyectar imágenes para ilustrar contenidos, reproducir audio y video, y entretener y educar a los estudiantes a través de programas de televisión.
Alvaro3
- 1. Artefactos convertidos en instrumentos ARTEFACTOS IMAGEN CARECTERITICA INSTRUMENTOS PORTATIL PROCESA INFORMACION YGUARDA EN EL AULA EN TRABAJOS DE CONSULTA Y APRENDIZAJE AREA TECNOLOGIA TRABAJOS DE INVESTIGACION Y DE DIGITACION. CAMARA FOTOGRAFIA CACTURA Y GUARDA IMAGENES CAPTACION MOMENTOS DE UNA ACTIVIDAD CURRICULAR.C CELULAR COMUNICA Al INTERACTUAR CON LA CUMUNIDAD EDUCATIVA
- 2. VIDEO BEAM PROYECTA IMÁGENES EN EEL DESARROLLO DE UNA CLASE ILUSTRANDO CONTENIDOS CABINAS REPRODUCE AUDIO EN CLASE REPRODUCIENDO AUDIO PARA VIDEOS O GRABACIONES MICRÓFONOS REPRODUCE LA VIBRACIONES CELEBRACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA GRABADORA HACE REPRODUCCIONES HACER REPRODUCCIONES DE CD TV INFORMAR, ENTRETENER, EDUCAR VER DOCUMENTALES PELICULAS FORMATIVAS