El documento resume los hallazgos de una observación de 10 escuelas primarias rurales en cuanto al uso de la tecnología. Se encontró que el 90% no tiene acceso a Internet, solo el 30% tiene una sala de medios y el 70% no tiene un profesor de computación. La mayoría de equipos tecnológicos son obsoletos y hay poca inversión en su mantenimiento. El software más usado es Office debido a la falta de Internet. La mayoría de profesores usan sus propias laptops para trabajar.