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Aplicaciones de la web
2.0, en la educación.
¿Qué es la Web 2.0?
- La red social o de la colaboración.
- Segunda generación de red basada
en comunidades.
- Abarca una amplia variedad de
redes sociales, blogs, wikis y
servicios multimedia
La colaboración en la producción
de contenidos.
200
3
Antecedentes
El término Web 2.0 fue usado por primera
vez por Darcy DiNucci.
En 1999 en un artículo "Fragmented Future"
Surgió de una sesión de lluvia de
ideas entre Tim O´Reilly y MediaLive
International realizada en el año 2004.
La ruptura de la burbuja punto.com
Aplicaciones de la web 2
Impacto en la sociedad.
• Instrumento de uso cotidiano para
una gran parte de la población
• Cambios en la sociedad
• Los nativos digitales
• Migrantes digitales.
Redes sociales
Comunicación
Desarrollo educativo
 El uso de recursos digitales.
Forma de comunicación bidireccional
entre el educador y el estudiante.
 Educación a distancia como modelo
revolucionario.
 La educación en línea.
Puntos clave para el uso de la web 2.0
 Cambio de rol del educador Cambio de rol del educando.
 De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador.
 Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje.
 Formación docente.
 Desarrollo de nuevas competencias.
Ventajas y
Desventajas.
 El estudiante puede interactuar con varios docentes.
 Actualización: el uso de comunicaciones y herramientas.
 No requiere de grandes conocimientos informáticos.
 Mejora la comunicación entre individuos.
 Aumento en el interés por la Web.
 Acceso inmediato a la información y aportación.
 Los costos de implementación de las plataformas
 El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo.
 Exceso de información, la cual es difícil de procesar en su totalidad.
 Se necesita acceso a internet.
 Se vuelve una adicción  Dependencia.
 Comunicación afectada o alterada.
 El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las
herramientas Web 2.0
Ejemplos.
Blogs. Wikis. Gestores CMS
https://www.blogger.com http://es.wikipedia.org/). https://www.joomla.org/
Plataforma de elearning. Imágenes. Podcasts.
http://moodle.org http://www.flickr.com http://www.last.fm/es/
Google Maps. Repositorios de vídeos Ofimática en línea.
https://gsuite.google.com/intl/es/https://www.youtube.comhttps://www.google.com.mx/maps
Presentaciones. Redes sociales.
http://www.slideshare.net/

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Aplicaciones de la web 2

  • 1. Aplicaciones de la web 2.0, en la educación.
  • 2. ¿Qué es la Web 2.0? - La red social o de la colaboración. - Segunda generación de red basada en comunidades. - Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia La colaboración en la producción de contenidos. 200 3
  • 4. El término Web 2.0 fue usado por primera vez por Darcy DiNucci. En 1999 en un artículo "Fragmented Future" Surgió de una sesión de lluvia de ideas entre Tim O´Reilly y MediaLive International realizada en el año 2004. La ruptura de la burbuja punto.com
  • 6. Impacto en la sociedad.
  • 7. • Instrumento de uso cotidiano para una gran parte de la población • Cambios en la sociedad • Los nativos digitales • Migrantes digitales. Redes sociales Comunicación
  • 9.  El uso de recursos digitales. Forma de comunicación bidireccional entre el educador y el estudiante.  Educación a distancia como modelo revolucionario.  La educación en línea.
  • 10. Puntos clave para el uso de la web 2.0  Cambio de rol del educador Cambio de rol del educando.  De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador.  Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje.  Formación docente.  Desarrollo de nuevas competencias.
  • 12.  El estudiante puede interactuar con varios docentes.  Actualización: el uso de comunicaciones y herramientas.  No requiere de grandes conocimientos informáticos.  Mejora la comunicación entre individuos.  Aumento en el interés por la Web.  Acceso inmediato a la información y aportación.
  • 13.  Los costos de implementación de las plataformas  El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo.  Exceso de información, la cual es difícil de procesar en su totalidad.  Se necesita acceso a internet.  Se vuelve una adicción  Dependencia.  Comunicación afectada o alterada.  El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las herramientas Web 2.0
  • 15. Blogs. Wikis. Gestores CMS https://www.blogger.com http://es.wikipedia.org/). https://www.joomla.org/
  • 16. Plataforma de elearning. Imágenes. Podcasts. http://moodle.org http://www.flickr.com http://www.last.fm/es/
  • 17. Google Maps. Repositorios de vídeos Ofimática en línea. https://gsuite.google.com/intl/es/https://www.youtube.comhttps://www.google.com.mx/maps