Aprendiendo A Estudiar
- 2. ¿Cuáles son las causas de los bajos resultados de algunos estudiantes?
- 3. Necesitamos estudiar para: Aprender Saber Crecer Obtener objetivos en nuestras vidas Mejorarnos Madurar Desarrollarnos intelectualmente
- 4. Ventajas de estudiar apropiadamente: Causa satisfacción Alta probabilidad de que apruebes la materia estudiada Obtener buenas notas Compromiso contigo mismo (Ayuda a mantener una buena autoestima).
- 5. ¿Invertimos horas estudiando y no obtenemos los resultados deseados? ¿Olvidamos lo que aprendemos? ¿Creemos que vamos bien preparados a la prueba y a la hora de responderla, comprobamos que no es así?
- 6. Factores que intervienen en el estudio Hábitos de estudio Motivación Planificación de tiempo Condiciones ambientales
- 7. Buscando objetivos y diseñando medios para conseguirlos, Hacer del estudio un hábito diario. Gratificar los objetivos cumplidos. Desarrollar la curiosidad. Evitar las distracciones externas (ruidos...) y las internas (conflictos personales). Tener confianza en uno mismo. ¿Cómo se puede mejorar la motivación hacia el estudio?
- 8. Hábitos Es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y automáticamente.
- 9. En ese mismo orden de ideas, se puede definir hábitos de estudio como conductas que manifiesta el estudiante y que repite constantemente para adquirir un mejor aprendizaje .
- 10. Los hábitos de estudio son el mejor y más potente instrumento para el éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria.
- 11. ¿Cómo definiríamos “hábitos de estudio”? Estructuración Disciplina Cumplir con las metas programadas Estudiar diariamente y con anticipación Buena distribución del tiempo
- 12. Ventajas de tener hábitos de estudio Ahorra tiempo. Crea hábitos y estrategias de orden y organización. Ayuda a prepararse a su debido tiempo. Evita vacilaciones sobre lo que se debe hacer. Economiza esfuerzo, optimizando tiempo y recursos. Da seguridad y eleva el autoconcepto en la medida en que los pequeños éxitos actúan de reforzadores de la conducta en las actividades posteriores.
- 13. Formación de hábitos de estudio Resumimos unas normas sencillas, que se deben tomar en cuenta: Establecer un horario de estudio Distribución y organización del tiempo Preparación continua
- 14. d) Desarrollar hábitos eficientes de lectura. e) Estudiar en un lugar libre de ruidos, con buena iluminación y ventilación.
- 15. Establecer un horario de estudio Diseña un plan con lo quieres alcanzar en cada materia o cada año. Planifica el horario de cada semana y de cada día , intentando con fuerza cumplir el plan que te has trazado.
- 16. Procura que tu familia, amigos y compañeros te ayuden a respetar el Plan. Hazlo público. Propóntelo como un reto personal.
- 17. Distribución y organización del tiempo Estructura tu horario académico como si fueran 40 horas semanales de trabajo; después de todo estudiar es tu actividad principal. Si un día no cumples las horas previstas, recuerda que tendrás que recuperarlas al día siguiente.
- 18. Tiempo malgastado Acciones necesarias Distracción, ocio... Deporte Estudio Clases Comidas Dormir Total Domingo Sábado Viernes Jueves Miércoles Martes Lunes Actividad Distribución actual de mi tiempo en las siguientes actividades (horas):
- 19. Preparación continua Revisa cada día tus apuntes de clase; te ayudará a afianzar contenidos y a comprender mejor los nuevos temas.
- 20. Desarrollar hábitos eficientes de lectura Lee comprensivamente, no avances si no lo estás entendiendo. Memorizar sin comprender puede confundirte, y los contenidos se olvidan rápidamente.
- 21. Estudiar en un lugar libre de ruidos, con buena iluminación y ventilación. Tener un lugar fijo de estudio, en una silla cómoda frente a tu escritorio.
- 22. Una iluminación y ventilación adecuada Eli mina ruidos
- 23. Or ganiza y selecciona el material que vas a estudiar
- 24. La distracción en el estudio El lugar y contexto de estudio se presenta como variable en investigaciones acerca del aprovechamiento escolar, ya que se menciona que los alumnos que tienen un lugar adecuado para estudiar, con un contexto que favorece dicha actividad, tienen más posibilidades de incrementar sus logros académicos.
- 25. EN RESUMEN… Haz una lectura del material antes de ir a clase; subraya y resume el contenido. Cuando leas, anota tus dudas y consúltalas. Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes Asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes.
- 26. En clase, pregunta cuando no entiendas. Forma grupos de estudio y ha z preguntas entre ustedes . Acude a las tutorías para mejorar tu rendimiento.
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