Aprendizaje del niño
- 1. ALUMNO: JIMENO SOTO, LUIS
- 2. conocer ó saber los Movimientos que indican el cerebro , cerebelo y medula espinal.
- 4. El movimiento del cuerpo. por ejemplo, bailar una danza.
- 5. Las posibilidades motrices del niño varían enormemente con la edad.
- 6. EXPERIENCIAS MOTRICES BÁSICAS SENSOPERCEPCIONES CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL CUERPO EQUILIBRIO RESPIRACIÓN RELAJACIÓN POSTURA ORIENTACIÓN DIFERENCIACIÓN RITMO SINCRONIZACIÓN ADAPTACIÓN REACCIÓN MEMORIA Y CONCIENCIA MOTRÍZ RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- 7. Crecimiento : Es el aumento de tamaño del organismo y de sus partes; el organismo no crece de forma proporcional sino que hay etapas donde se crece primero unas partes y luego otras. Ambiente : Es todo cuanto pueda influir desde el exterior de forma premeditada o no, en el desarrollo de la persona. Aprendizaje : Es un cambio en la conducta de los niños relativamente; se debe a la práctica y a la experiencia. TERMINOLOGIA BASICA PARA EL APRENDIZAJE MOTOR
- 8. Desarrollo : Es un término que influye maduración y el crecimiento. Adaptación : Proceso de interrelación entre el organismo y el medio. Desarrollo motor : Es un proceso de adaptación que determina el dominio de sí mismo y del ambiente pudiendo ser capaz de utilizar sus capacidades motrices como medio de comunicación con el ambiente y la sociedad. Comportamiento motor : es un conjunto de manifestaciones motrices observables en un niño en movimiento. Conducta motriz : Es la organización SIGNIFICATIVA del comportamiento motor.
- 9. Habilidad Motriz Básica : Básica o fundamental por 3 razones: Habilidades locomotrices: implican desplazarse: Andar, correr, saltar, reptar, nadar, gatear, rodar... Porque es la base para posteriores aprendizajes: Habilidades no locomotrices : dominio del cuerpo en el espacio sin desplazamiento: Saltar, girar, equilibrarse, estirarse, flexionarse... Habilidades que implican el dominio y manejo de un instrumento, objeto o móvil: Lanzar, recibir, golpear, batear... Destreza : Lo asociamos con una habilidad de movimiento; es una respuesta eficaz, económica y precisa.
- 10. EQUILIBRIO RESPIRACIÓN POSTURA RELAJACIÓN CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO CONTROL DEL CUERPO EN MOVIMIENTO CONOCIMIENTO Y CONTROL DE LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS PARA MEJORAR LA OXIDACIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA DURANTE EL MOVIMIENTO CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO CONTROL DEL CUERPO
- 13. ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO ACTIVACIÓN FÍSICA ESCOLAR CONVIVENCIAS EXCURSIONES CAMPAMENTOS TORNEOS COMPETENCIAS DEMOSTRACIONES PEDAGÓGICAS GRACIAS POR FAVORECER MI COMPETENCIA MOTOR