Aprendizaje flexible
- 1. APRENDIZAJE FLEXIBLE En esta época del conocimiento en que nos encontramos, se necesita construir el aprendizaje a través de la interacción y la actividad de los estudiantes, es por esto que las Instituciones Educativas se centran en buscar métodos para individualizar el aprendizaje, atender la diversidad de ritmos y sobre todo tratan de adaptar los contenidos según las dificultades específicas de cada uno de sus alumnos. El estudiante debe ser el protagonista de su propio aprendizaje y el profesor debe ser el facilitador de este proceso, es por ello que el aprendizaje debe ser flexible, es decir, debe estar relacionado con las características personales del que se forma y el para qué se forma. El modo de aprender también debe congeniar con el estudiante en concreto. Va encaminado a una atención más individualizada; más personalización de la educación y de los aprendizajes. Las corrientes educativas, y en especial las Instituciones educativas se centran en buscar métodos o buenas fórmulas para individualizar el aprendizaje, atender la diversidad de ritmos y sobre todo tratan de adaptar los contenidos según las dificultades específicas de cada uno de sus alumnos. Por esta razón hay que dar paso a aprendizajes flexibles que estarán en continuo cambio marcado fundamentalmente el avance de las nuevas tecnologías. Es el momento de abrir las puertas a un nuevo modo de concebir la educación con capacidad de mejorar, profundizar, aprovechar y utilizar los conocimientos adquiridos en nuestro periodo de formación para profundizar y enriquecer nuestros saberes, debemos tener en cuenta que estamos en una sociedaden la que suceden continuamente cambios, por consiguiente el aprendizaje debe ser adaptado a las particulares, circunstancias y contextos de cada sujeto Sabemos que Hoy en día la tecnología es parte de las herramientas del aprendizaje y del trabajo, a través de la red aprender y trabajar, además las redes como herramienta para la formación son un nuevo camino para el aprender y ampliar conocimientos adaptándonos a las necesidades de cada persona, de esta manera tendremos en cuenta las inteligencias múltiples de cada alumno, su personalidad y su entorno social; con estas características los saberes aumentan y por razón todos debemos estar preparados y en una continua formación hacia el aprendizaje. El aprendizaje abierto y aprendizaje flexible. Va más allá de formatos y espacios tradicionales", de enseñanza, los cuales alcanzan ámbitos como el aprendizaje no formal, el informal y la hibridación de los mismos
- 2. Esta metodología activa hace referencia a todas aquellas formas particulares de orientar las clases que tienen por objeto involucrar a los estudiantes en su propio proceso aprendizaje entendido este, como un proceso personal de construcción de saberes. Esta metodología bien aplicada logra que los estudiantes construyan un aprendizaje significativo concebido como un proceso constructivo y no receptivo ya que este es autodirigido con el cual se trata de promover habilidades que permitan al estudiante juzgar la dificultad de los problemas, además esta metodología busca generar cambio significativos en el aula de clase ya que busca dejar de lado la educación tradicional, de tal forma que se modifique el pensamiento de que el estudiante es una caja vacía. Debemos estimular la educación mediante el uso de la tecnología es necesario utilizar las tic para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes, ya que estas herramientas combinan una gran cantidad de recursos con los cuales se da de manera directa un aprendizaje interactivo. Es así como la cantidad de recursos interactivos son de gran apoyo ya que se puede estimular la creatividad del estudiante, además se crea un ambiente innovador en el cual los estudiantes desarrollan un pensamiento crítico, autónomo y creativo mediante el trabajo en equipo y por supuesto con la utilización de nuevas tecnologías. La digitalización del mundo producto de la popularización del computador y el internet han cambiado el modelo de distribución de la información lo cual ha dado lugar a la sociedad del conocimiento en donde las ideas y sus aplicaciones cobran más valor y las interconexiones se hacen mucho más evidentes ;jugando así un papel importante las tic por ser facilitadoras de la comunicación global y la adquisición de saberes lo cual conduce a mejorar las oportunidades de aprendizaje y facilitar el intercambio de información Con lo anteriormente mencionado se promueve el desarrollo de un aprendizaje autónomo que conlleva a “aprender a aprender”, además se busca potenciar el trabajo en equipo de tal manera que genere espacios de discusión y colaboración para construir escenarios de aprendizaje. Todo esto se logrará a través de la utilización de las nuevas herramientas tecnológicas.