Aprendizaje kinestésico visual.
- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, BIOLOGÍA Y QUÍMICA Lic. MCs. José Guillen Integrantes: Arteaga Nayelli Alcocer Karla Briones Lesley Caiza Edwin Estrella Vanesa Rosado Cristina Salcedo Brandon Sevilla Andrés Véliz Lenin Tema: Kinestésica, visual
- 2. KINESTÉSIC0 El aprendizaje kinestésico también es profundo Recuerdan situaciones a través de las sensaciones que tuvieron en ese momento y prefieren mantener contacto con quien conversan. Las personas kinestésicas, a pesar de ser tranquilas, sienten un gusto especial por las emociones y por todo aquello que tenga que ver con las cosas manuales Un kinestésico no tiene especial interés por los detalles como pueden ser las personas más “visuales”
- 3. CARACTERÍSTICAS El alumno kinestésico es el que más dificultades tiene a la hora de adaptarse • Memoriza caminando y se concentra en sus acciones. Prefiere escribir y actuar, mueve el cuerpo, se toca y toca a los otros. • Disfrutan mucho de las experiencias concretas de aprendizaje • Poseen especiales condiciones para la actuación, el atletismo, la danza, la costura, el modelado o la digitalización. • Son capaces de explorar el entorno y los objetos por medio del tacto y del movimiento. • Lo que siente lo expresa, se mueve mucho y busca la comodidad • Este tipo de personas expresa mucho corporalmente
- 4. Un aprendizaje mediante nuestras sensaciones y movimientos. Ejemplo. Un experimento manipulando instrumentos de laboratorio. Pintar. Manejar un carro. Este sistema es más lento que los otros, pero tiende a generar un aprendizaje más profundo y difícil de olvidar.
- 5. Estudiantes Kinestésico Ventajas Tienen muchas facilidad para lo practico. Facilidad para cualquier actividad en la que esté implicada la habilidad motora. tienen una mayor facilidad para entrar en contacto con sus sentimientos. Desventajas Este estilo de aprendizaje es el menos común entre la población en general. Son muy inquietos y se distraen con facilidad. Dificultad para retener información presentada de manera visual y auditiva.
- 6. Cómo potenciar la inteligencia kinestésica Métodos en algunas materias de clases. Lenguaje, se pueden organizar obras teatrales, debates e historietas. Historia y Geografía, se pueden construir maquetas de relieves. Matemáticas, realizar cuerpos geométricos en volumen, como: prismas, cubos o pirámides. Zoología, salidas al campo. Química, experimentos en laboratorios.
- 8. ¿ QUÉ ES EL APRENDIZAJE VISUAL? Se trata de la forma de aprendizaje más común entre la población general, y por lo tanto es una de las que más se fomentan tanto en la escuela como en otros ámbitos educativos.
- 9. Las personas que utilizan el aprendizaje visual necesitan ver la información para poder comprenderla y memorizarla. Sin embargo, pueden hacer esto de muchas maneras y utilizando varias habilidades distintas, entre las que se incluyen algunas como la percepción espacial, la memoria fotográfica, o la distinción entre tonos y contrastes.
- 10. 1. Características del aprendizaje visual. Alta inteligencia espacial: Se trata de la capacidad para manipular imágenes mentalmente, para orientarse en el espacio y para visualizar elementos utilizando la imaginación.
- 11. Aprenden de manera visual: las personas con este estilo de aprendizaje suelen poder retener la información con mucha mayor efectividad. Así, el uso de diapositivas, diagramas, esquemas, imágenes, vídeos y fotografías aumentan la facilidad con la que estos individuos pueden aprender lo que necesitan.
- 12. ACTUA DE MANERA ACELERADA Posiblemente su característica más destacable sea la mayor rapidez con la que actúan si se las compara con los pertenecientes a los otros grupos.
- 14. Estudia a solas. Debido a que te guías principalmente mediante la vista, los ruidos pueden distraerte muy fácilmente y hacer que pierdas la concentración. Busca vídeos o diapositivas que expliquen lo que estás intentando aprender. En este sentido, Internet puede serte muy útil para conseguir mejorar tus resultados académicos.
- 15. ACTIVIDADES Creación de tarjetas de apoyo: si quisieras enseñar vocabulario sobre animales en un nuevo idioma, tendrías que crear varias tarjetas con dibujos de cada uno de ellos por un lado, y su nombre en el nuevo idioma en el otro. Después, tu misión sería coger una de estas tarjetas al azar y conseguir recordar la palabra en la nueva lengua tan solo con ver el dibujo.
- 16. DESARROLLO DE MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son una de las herramientas menos utilizadas por la mayoría de estudiantes dentro de la educación formal. Sin embargo, pueden convertirse en una de tus herramientas más poderosas si eres una persona visual y tienes dificultades para memorizar información pura.
- 17. CREA RECORDATORIOS VISUALES Una de las mejores estrategias posibles es utilizar recordatorios visuales tanto de las tareas que tienes que completar como de por qué has decidido hacerlas. Así, por ejemplo, puedes usar una agenda para escribir en forma de lista todo aquello que tienes que completar, o utilizar un tablero con notas para tenerlo de manera aún más visible.
- 18. GRACIAS POR SU AMABLE ATENCION