El documento describe el aprendizaje ubicuo, un nuevo paradigma educativo que es posible gracias a los nuevos medios digitales. Explica las relaciones entre el aprendizaje ubicuo y la computación ubicua. También enumera los siete cambios que el aprendizaje ubicuo trae al entorno educativo, como difuminar las fronteras institucionales y reconocer las diferencias individuales como un recurso.