¿Cómo hacer una
buena
argumentación?
Argumentar…

¿Qué es eso?

Argumentar significa
defender una idea o
una opinión aportando
un conjunto de razones
que justifiquen nuestra
postura.
Justificar nuestros

pensamientos o comportamientos
¿Y para
qu é
me sirve
saber
argumen
Persuadir a los demás de
t ar ?
nuestros puntos de vista

Influir sobre el

comportamiento de los otros

Como base para la
toma de decisiones
Secuencia Argumentativa
Expresa opiniones o las rebate para persuadir al
lector. Prueba o demuestra una tesis o refuta la
contraria; persuade o disuade al receptor sobre
determinados comportamientos, hechos o ideas.
Las partes en las que se desarrolla: introducción,
cuerpo argumentativo y conclusión.
Secuencia Argumentativa
MARCAS DE LAS SECUENCIAS ARGUMENTATIVAS
Procedimientos textuales:

•Definiciones
•Comparaciones y analogías
•Referencias, citas o argumentos de autoridad.
•Enumeraciones acumulativas (varios argumentos en serie)
•Ejemplificaciones
¿Cómo se construye una argumentación?

1.

Identificando el Objeto de la
argumentación
¿Cómo se construye una argumentación?

2. La tesis es la postura que adoptamos
frente al objeto de la argumentación

Los jóvenes no tienen interés en la política.
Los jóvenes tienen interés en la política.
¿Cómo se construye una argumentación?

3. Los argumentos son las razones en
las que basamos nuestra postura

Los jóvenes no tienen interés en la política.
• La escasa participación de los jóvenes en los
procesos eleccionarios.
• La falta de credibilidad de los jóvenes en los
políticos.
• La pobre o nula transmisión de los padres hacia
los jóvenes del valor de la política como factor de
equilibrio de la sociedad.
Tipos de argumentos…
Hay dos razones por las
argumentamos generalmente:
- Para defender una idea u
opinión propia o aceptada por
nosotros (argumentación positiva)
- Para mostrar nuestro
desacuerdo con una postura
diferente a la nuestra
(argumentación negativa)
Y a la hora de preparar
nuestro discurso se pueden
utilizar diferentes clases de
argumentos.

racionales
Los argumen
tos racionale
s
son aquellos
que se basan
en las ideas
y verdades
admitidas y a
ceptadas por
el conjunto d
e la sociedad
.

seg ún s u co nt

enido

La mayoría
de los argum
ento se
apoyan en v
alores, cre
encias o
premisas q
ue se supon
en
aceptados p
or el recept
or .
Tales premis
as compartid
as
permiten cla
sificar los
argumentos
según su co
ntenido.
Tipos de argumentos…
De la mayoría

Lo mayor es preferible a lo menor,
y pueden partir con un ejemplo.
La película ha tenido más de dos
millones de espectadores, así
que debe ser muy buena.

según su cont

enido

Todo el mundo está de
acuerdo con que hay que
proteger a los menores, sin
embargo....qué hacer en los
casos de violencia escolar.
Hoy existe todo un vacío legal,
que impide actuar en muchos
casos.

La pertenencia a un grupo social es motivo suficiente de
discriminación. Ese es el sentir que se basa en el miedo
debido al bombardeo continuo de los medios de
comunicación que hablan de la inseguridad ciudadana. Y
este hecho es el que hace la mayoría de la gente rechace
a los inmigrantes.
Tipos de argumentos…

seg ún s u co nt

De utilidad

Se basa en el tópico de que lo útil. Lo
útil es preferible a lo que no lo es
Preocuparse por el calentamiento de la Tierra,
nos ayudará a todos.

Las leyes son inútiles desde el momento que existe un
vacío legal como es el caso del nudismo. Lo útil sería
revisar las leyes, pero parece ser que eso no interesa
a la sociedad.

enido
Tipos de argumentos…

seg ún s u co nt

Argumento hedonista

se basa en el tópico del placer "Lo que
provoca placer, o la felicidad”

Los hijos buscan salir hasta las tantas, beber sin
moderación. Ese tipo de actos les hace feliz, se trata
del placer de sentirse libres sin que nadie los controle.

Punta Sal: el paraíso en la Tierra.

enido
Tipos de argumentos…

según su cont
e

De Argumento ético

Se basa en el tópico de lo que se considera moral

Lo ético sería que ayudásemos a los
inmigrantes a integrarse. ¿Desde cuándo una
persona es ilegal. Lo ilegal es la situación
actual: la pobreza, la discriminación, etc. Eso
es lo que hay que corregir. Por eso en
nuestra ONG estamos por las personas.

nido
Tipos de argumentos…

racionales

 Argumento de autoridad

… o cita de autor. Son aquellos que están basados en la
opinión de una persona de reconocido prestigio, que se
hace generalmente a partir de máximas o refranes

Por ejemplo, la tesis «En todas las épocas, el dinero
ha tenido un gran poder», se puede apoyar en el
siguiente argumento de autoridad:
Ya dijo Quevedo: «Poderoso caballero es don
dinero».
racionales
 Argumento de ejemplificación

Tipos de argumentos…

Son aquellos que se basan en ejemplos concretos.

Para la tesis «La mayoría de los países desarrollados aprovechan
sus residuos», se puede apoyar en argumentos como los
siguientes:
Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años.
Japón fabrica objetos de plástico a partir de plástico ya usado.

En el caso de la violencia escolar, quienes
la sufren son los niños en las aulas:
Pongamos un ejemplo, ocurrido en Lima,
donde un alumno de la I. E. Santa Rosa
puso una denuncia por continuas
agresiones.
Tipos de argumentos…

racionales

 Argumento de hecho

dan al argumento un carácter comprobable, de
verificación
La tesis:
«Este año ha llovido muy poco»
puede sustentarse en un argumento
de hecho como el siguiente:
Los pantanos están a un tercio de su
capacidad.
racionales
Tipos de argumentos…
 Argumento por analogía o
comparación
Se establece una relación entre aquello que se quiere
demostrar y una realidad distinta pero semejante.
Tanto en el atentado de Tarata como en el de las
Torres gemelas los que sufrieron fueron los
inocentes.
Con la discriminación sexual ocurre lo mismo que con
la discriminación racial: en ambos casos estamos
atacando a la persona.
Tipos de argumentos…

racionales

 Argumento basado en datos y
estadísticas

dan al argumento un carácter comprobable, de verificación.

Según los últimos datos extraídos
de una organización tan
importante como El Instituto de la
mujer, la mayoría de las mujeres
que sufren agresiones no lo
denuncia, hecho que pone en
evidencia el terror que sienten.
Tipos de argumentos…

racionales

 Argumento de causa – efecto
dan al argumento un carácter comprobable, de
verificación

Para colaborar en esa ONG es necesario saber
japonés. Tú no sabes japonés, por lo tanto no
puedes colaborar en la ONG

El efecto invernadero está provocado por el calentamiento
de la tierra. Esto es debido a que estamos continuamente
desaprovechando los recursos naturales, pero también al
modo en que los utilizamos.
Tipos de argumentos…

racionales

 Argumento basado en verdades
evidentes

Fumar es malo, porque nadie niega
que perjudica gravemente la salud.
El texto argumentativo

Es un tipo de discurso que se fundamenta en dar
motivos y razones para defender o rebatir un
punto de vista, o bien, para convencer a un
interlocutor de la autenticidad de una idea o
tema determinado, por medio de un
razonamiento.

Este tipo de texto habitualmente combina partes
expositivas y argumentativas

La presentación
de unos hechos
(función referencial)

Las razones que justifican
una determinada postura
frente a esos hechos
(función apelativa)
Estructura del texto argumentativo
Presentación

Hay que dar a conocer el tema sobre el cual se va a hablar, de
manera clara y atractiva para despertar el interés del otro.

Tesis

Se exponen los hechos fundamentales que ayudan
a presentar la postura que tiene frente al tema.

Argumentación
Se entregan los argumentos que ayudan a sostener
o a entender la postura o tesis que se presenta.

La conclusión

Es la parte final en la que se resume lo expuesto,
recogiendo la tesis y los principales argumentos planteados en el discurso.
Es la oportunidad que tenemos de terminar de convencer al destinatario de
nuestras ideas u opiniones.
Estructura del texto argumentativo

Presentación

“El acto solidario de la donación de órganos”
Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes temores en la
población para donar órganos. Lograr su superación es la clave para aumentar el número de los
dadores solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas.
Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples. En muchos casos, arraigan en
convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el
temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan
a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el
caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por
la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos
para prolongarle la vida a otro ser humano.
Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones. Primero, que la complejidad del procedimiento
de ablación y trasplante, en el que intervienen varios equipos médicos altamente especializados, torna
muy improbable la existencia de circuitos clandestinos. Segundo, que la necesaria compatibilidad entre
donante y receptor también aleja la posibilidad de manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a
pedido”. La última cuestión es la más compleja. Porque hasta el presente, aunque alguien haya
manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que se consulta en el momento en
que aquélla puede efectivizarse. Y tal consulta llega en un momento crucial, en general poco propicio
para las reflexiones profundas, máxime si tienen que llevar a la toma de una decisión rápida. Cuando
esté vigente el consentimiento presunto previsto en la ley, que implica que sólo deba manifestarse
expresamente la negativa a donar, muchos de estos problemas se evitarán. Mientras tanto, las
campañas públicas deben esclarecer sobre la naturaleza de los procedimientos técnicos, para disipar
fantasmas. Pero, esencialmente, deben apuntar a que se tome conciencia de lo que significa salvar otra
vida. Porque para decidirlo en un momento límite es menester que la idea se haya considerado y
discutido previamente, con calma y en profundidad.
Nadie está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un ser querido. Por eso debería
destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido una donación a tiempo que arrepentirse
por haberlo hecho.'

Tesis

Argumentación

Conclusión
Lo que debes evitar…
NO
HACER

al argumentar

Para que una argumentación sea
correcta, los razonamientos deben
estar sujetos a las leyes de la
lógica. Sino estamos frente a una
mala argumentación

Una mala argumentación se produce:
- Por la ignorancia o inexperiencia del argumentador.
- Por la intención consciente de convencer al destinatario de un
mensaje por medios no racionales.
  Elevar lo particular a la categoría de
general
Este error se basa en hacer generalizaciones a partir de uno o
varios vecino alemán que ha aprendido
Tengo un datos que resultan insuficientes.
español en dos meses, luego a todos los
alemanes les resulta muy fácil aprender español.

  Incurrir en círculos viciosos
Es un error que consiste en utilizar dos hechos indistintamente
como causa y consecuencia. Quien cae en este error no hace
más que dar vueltas a las ideas sin aclarar nada.
Mi hermana no viene a verme porque no me
quiere, luego mi hermana no me quiere porque
no viene a verme.
 

Falsa analogía
Se basa en una comparación que no es válida.
El coche Z es un signo de categoría social, si lo
compro conseguiré el estatus.

  Establecer falsas relaciones de causa–
efecto

He pasado por debajo de una escalera y después me he caído,
luego pasar por debajo de una escalera da mala suerte.

 Falsa generalización
Se generaliza algo que es válido en algún caso pero no siempre
Todos los políticos buscan únicamente su provecho
(opinión personal del emisor no válida).
  Apelar a los sentimientos del destinatario
Este procedimiento persuasivo va desde el halago hasta la
compasión pasando por la amenaza.
Como ustedes son personas inteligentes y muy
preparadas científicamente, sabrán comprender la
importancia que tiene la teoría que defiendo.

Apelar a la importancia, al prestigio o a la
autoridad del emisor
Se trata de captar la adhesión del destinatario no por la tesis
en sí, sino por la persona que la defiende.
Ustedes saben que yo nunca defendería nada
que no fuera cierto...
FIN

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Apuntes sobre argumentación

  • 2. Argumentar… ¿Qué es eso? Argumentar significa defender una idea o una opinión aportando un conjunto de razones que justifiquen nuestra postura.
  • 3. Justificar nuestros pensamientos o comportamientos ¿Y para qu é me sirve saber argumen Persuadir a los demás de t ar ? nuestros puntos de vista Influir sobre el comportamiento de los otros Como base para la toma de decisiones
  • 4. Secuencia Argumentativa Expresa opiniones o las rebate para persuadir al lector. Prueba o demuestra una tesis o refuta la contraria; persuade o disuade al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. Las partes en las que se desarrolla: introducción, cuerpo argumentativo y conclusión.
  • 5. Secuencia Argumentativa MARCAS DE LAS SECUENCIAS ARGUMENTATIVAS Procedimientos textuales: •Definiciones •Comparaciones y analogías •Referencias, citas o argumentos de autoridad. •Enumeraciones acumulativas (varios argumentos en serie) •Ejemplificaciones
  • 6. ¿Cómo se construye una argumentación? 1. Identificando el Objeto de la argumentación
  • 7. ¿Cómo se construye una argumentación? 2. La tesis es la postura que adoptamos frente al objeto de la argumentación Los jóvenes no tienen interés en la política. Los jóvenes tienen interés en la política.
  • 8. ¿Cómo se construye una argumentación? 3. Los argumentos son las razones en las que basamos nuestra postura Los jóvenes no tienen interés en la política. • La escasa participación de los jóvenes en los procesos eleccionarios. • La falta de credibilidad de los jóvenes en los políticos. • La pobre o nula transmisión de los padres hacia los jóvenes del valor de la política como factor de equilibrio de la sociedad.
  • 9. Tipos de argumentos… Hay dos razones por las argumentamos generalmente: - Para defender una idea u opinión propia o aceptada por nosotros (argumentación positiva) - Para mostrar nuestro desacuerdo con una postura diferente a la nuestra (argumentación negativa) Y a la hora de preparar nuestro discurso se pueden utilizar diferentes clases de argumentos. racionales Los argumen tos racionale s son aquellos que se basan en las ideas y verdades admitidas y a ceptadas por el conjunto d e la sociedad . seg ún s u co nt enido La mayoría de los argum ento se apoyan en v alores, cre encias o premisas q ue se supon en aceptados p or el recept or . Tales premis as compartid as permiten cla sificar los argumentos según su co ntenido.
  • 10. Tipos de argumentos… De la mayoría Lo mayor es preferible a lo menor, y pueden partir con un ejemplo. La película ha tenido más de dos millones de espectadores, así que debe ser muy buena. según su cont enido Todo el mundo está de acuerdo con que hay que proteger a los menores, sin embargo....qué hacer en los casos de violencia escolar. Hoy existe todo un vacío legal, que impide actuar en muchos casos. La pertenencia a un grupo social es motivo suficiente de discriminación. Ese es el sentir que se basa en el miedo debido al bombardeo continuo de los medios de comunicación que hablan de la inseguridad ciudadana. Y este hecho es el que hace la mayoría de la gente rechace a los inmigrantes.
  • 11. Tipos de argumentos… seg ún s u co nt De utilidad Se basa en el tópico de que lo útil. Lo útil es preferible a lo que no lo es Preocuparse por el calentamiento de la Tierra, nos ayudará a todos. Las leyes son inútiles desde el momento que existe un vacío legal como es el caso del nudismo. Lo útil sería revisar las leyes, pero parece ser que eso no interesa a la sociedad. enido
  • 12. Tipos de argumentos… seg ún s u co nt Argumento hedonista se basa en el tópico del placer "Lo que provoca placer, o la felicidad” Los hijos buscan salir hasta las tantas, beber sin moderación. Ese tipo de actos les hace feliz, se trata del placer de sentirse libres sin que nadie los controle. Punta Sal: el paraíso en la Tierra. enido
  • 13. Tipos de argumentos… según su cont e De Argumento ético Se basa en el tópico de lo que se considera moral Lo ético sería que ayudásemos a los inmigrantes a integrarse. ¿Desde cuándo una persona es ilegal. Lo ilegal es la situación actual: la pobreza, la discriminación, etc. Eso es lo que hay que corregir. Por eso en nuestra ONG estamos por las personas. nido
  • 14. Tipos de argumentos… racionales  Argumento de autoridad … o cita de autor. Son aquellos que están basados en la opinión de una persona de reconocido prestigio, que se hace generalmente a partir de máximas o refranes Por ejemplo, la tesis «En todas las épocas, el dinero ha tenido un gran poder», se puede apoyar en el siguiente argumento de autoridad: Ya dijo Quevedo: «Poderoso caballero es don dinero».
  • 15. racionales  Argumento de ejemplificación Tipos de argumentos… Son aquellos que se basan en ejemplos concretos. Para la tesis «La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos», se puede apoyar en argumentos como los siguientes: Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años. Japón fabrica objetos de plástico a partir de plástico ya usado. En el caso de la violencia escolar, quienes la sufren son los niños en las aulas: Pongamos un ejemplo, ocurrido en Lima, donde un alumno de la I. E. Santa Rosa puso una denuncia por continuas agresiones.
  • 16. Tipos de argumentos… racionales  Argumento de hecho dan al argumento un carácter comprobable, de verificación La tesis: «Este año ha llovido muy poco» puede sustentarse en un argumento de hecho como el siguiente: Los pantanos están a un tercio de su capacidad.
  • 17. racionales Tipos de argumentos…  Argumento por analogía o comparación Se establece una relación entre aquello que se quiere demostrar y una realidad distinta pero semejante. Tanto en el atentado de Tarata como en el de las Torres gemelas los que sufrieron fueron los inocentes. Con la discriminación sexual ocurre lo mismo que con la discriminación racial: en ambos casos estamos atacando a la persona.
  • 18. Tipos de argumentos… racionales  Argumento basado en datos y estadísticas dan al argumento un carácter comprobable, de verificación. Según los últimos datos extraídos de una organización tan importante como El Instituto de la mujer, la mayoría de las mujeres que sufren agresiones no lo denuncia, hecho que pone en evidencia el terror que sienten.
  • 19. Tipos de argumentos… racionales  Argumento de causa – efecto dan al argumento un carácter comprobable, de verificación Para colaborar en esa ONG es necesario saber japonés. Tú no sabes japonés, por lo tanto no puedes colaborar en la ONG El efecto invernadero está provocado por el calentamiento de la tierra. Esto es debido a que estamos continuamente desaprovechando los recursos naturales, pero también al modo en que los utilizamos.
  • 20. Tipos de argumentos… racionales  Argumento basado en verdades evidentes Fumar es malo, porque nadie niega que perjudica gravemente la salud.
  • 21. El texto argumentativo Es un tipo de discurso que se fundamenta en dar motivos y razones para defender o rebatir un punto de vista, o bien, para convencer a un interlocutor de la autenticidad de una idea o tema determinado, por medio de un razonamiento. Este tipo de texto habitualmente combina partes expositivas y argumentativas La presentación de unos hechos (función referencial) Las razones que justifican una determinada postura frente a esos hechos (función apelativa)
  • 22. Estructura del texto argumentativo Presentación Hay que dar a conocer el tema sobre el cual se va a hablar, de manera clara y atractiva para despertar el interés del otro. Tesis Se exponen los hechos fundamentales que ayudan a presentar la postura que tiene frente al tema. Argumentación Se entregan los argumentos que ayudan a sostener o a entender la postura o tesis que se presenta. La conclusión Es la parte final en la que se resume lo expuesto, recogiendo la tesis y los principales argumentos planteados en el discurso. Es la oportunidad que tenemos de terminar de convencer al destinatario de nuestras ideas u opiniones.
  • 23. Estructura del texto argumentativo Presentación “El acto solidario de la donación de órganos” Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes temores en la población para donar órganos. Lograr su superación es la clave para aumentar el número de los dadores solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples. En muchos casos, arraigan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan a pensar que alguien podría no ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para prolongarle la vida a otro ser humano. Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones. Primero, que la complejidad del procedimiento de ablación y trasplante, en el que intervienen varios equipos médicos altamente especializados, torna muy improbable la existencia de circuitos clandestinos. Segundo, que la necesaria compatibilidad entre donante y receptor también aleja la posibilidad de manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a pedido”. La última cuestión es la más compleja. Porque hasta el presente, aunque alguien haya manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la que se consulta en el momento en que aquélla puede efectivizarse. Y tal consulta llega en un momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas, máxime si tienen que llevar a la toma de una decisión rápida. Cuando esté vigente el consentimiento presunto previsto en la ley, que implica que sólo deba manifestarse expresamente la negativa a donar, muchos de estos problemas se evitarán. Mientras tanto, las campañas públicas deben esclarecer sobre la naturaleza de los procedimientos técnicos, para disipar fantasmas. Pero, esencialmente, deben apuntar a que se tome conciencia de lo que significa salvar otra vida. Porque para decidirlo en un momento límite es menester que la idea se haya considerado y discutido previamente, con calma y en profundidad. Nadie está exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un ser querido. Por eso debería destacarse que es más fácil lamentar el no haber consentido una donación a tiempo que arrepentirse por haberlo hecho.' Tesis Argumentación Conclusión
  • 24. Lo que debes evitar… NO HACER al argumentar Para que una argumentación sea correcta, los razonamientos deben estar sujetos a las leyes de la lógica. Sino estamos frente a una mala argumentación Una mala argumentación se produce: - Por la ignorancia o inexperiencia del argumentador. - Por la intención consciente de convencer al destinatario de un mensaje por medios no racionales.
  • 25.   Elevar lo particular a la categoría de general Este error se basa en hacer generalizaciones a partir de uno o varios vecino alemán que ha aprendido Tengo un datos que resultan insuficientes. español en dos meses, luego a todos los alemanes les resulta muy fácil aprender español.   Incurrir en círculos viciosos Es un error que consiste en utilizar dos hechos indistintamente como causa y consecuencia. Quien cae en este error no hace más que dar vueltas a las ideas sin aclarar nada. Mi hermana no viene a verme porque no me quiere, luego mi hermana no me quiere porque no viene a verme.
  • 26.   Falsa analogía Se basa en una comparación que no es válida. El coche Z es un signo de categoría social, si lo compro conseguiré el estatus.   Establecer falsas relaciones de causa– efecto He pasado por debajo de una escalera y después me he caído, luego pasar por debajo de una escalera da mala suerte.  Falsa generalización Se generaliza algo que es válido en algún caso pero no siempre Todos los políticos buscan únicamente su provecho (opinión personal del emisor no válida).
  • 27.   Apelar a los sentimientos del destinatario Este procedimiento persuasivo va desde el halago hasta la compasión pasando por la amenaza. Como ustedes son personas inteligentes y muy preparadas científicamente, sabrán comprender la importancia que tiene la teoría que defiendo. Apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del emisor Se trata de captar la adhesión del destinatario no por la tesis en sí, sino por la persona que la defiende. Ustedes saben que yo nunca defendería nada que no fuera cierto...
  • 28. FIN