El documento aborda la orientación educativa como un proceso que apoya el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo decisiones informadas sobre su trayectoria personal y profesional. Se analizan modelos históricos, teorías relevantes, y estrategias de intervención para adaptar la orientación a las necesidades individuales de los alumnos, destacando la importancia de la personalización y la colaboración entre escuela, familia y comunidad. Finalmente, se discuten los beneficios de la orientación y los desafíos futuros, como la adaptación a nuevas tecnologías y la diversidad cultural.