Bibliotecas 2.0
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La biblioteca digital se transforma en un portal que facilita el acceso a la información, fomenta la comunicación y el trabajo colaborativo, y apoya la adquisición de habilidades informacionales con la ayuda del bibliotecario temático. Este nuevo modelo se enfoca en la calidad y accesibilidad 24/7, integrando recursos y servicios que responden a las necesidades de los grupos de investigación. La figura del bibliotecario temático es fundamental para guiar y actualizar al personal en el uso de herramientas TIC para mejorar la difusión de servicios y la interacción con los usuarios.
Bibliotecas 2.0
- 1. La biblioteca digital como recurso facilitador del acceso a la información, la comunicación y difusión de servicios, el trabajo colaborativo y la adquisición de habilidades informacionales mediante el asesoramiento del bibliotecario temático. Marta Serrat i Brustenga Marta.Serrat@upc.edu Sílvia Sunyer i Lázaro Silvia.Sunyer@upc.edu
- 2. Biblioteca Digital = Portal de acceso a la información, recursos y servicios CÓMO Usando las TIC A través del bibliotecario temático Fomentando los enlaces con los grupos de investigación POR QUÉ El actual proceso de transformación de las universidades - EEES - EEI Las nuevas necesidades de los grupos de investigación CARACTERÍSTICAS Versatilidad Calidad Accesibilidad (24x7) Personalización de contenidos Integración en los flujos de trabajo de los grupos de investigación Un portal que ofrece nuevos RECURSOS Y SERVICIOS
- 3. La transformación de la Biblioteca Digital hacia un portal de información, recursos y servicios (24x7) Integra capas de servicios básicos y especializados orientados al PDI Servicio de información especializada virtual Difusión Selectiva de la información (DSI) Difusión de la actividad investigadora Permite desarrollar nuevos servicios basados en los siguientes ejes: Visibilidad de la información científica de calidad integrando recursos comerciales, recursos Open Access y el conocimiento generado por la propia institución (archivos abiertos institucionales) Comunicación más eficaz entre usuario y biblioteca aprovechando las ventajas comunicativas de los blogs Favorecer el trabajo colaborativo del PDI brindado nuevos formatos como los wikis así como aplicaciones de la web 2.0 Formación en habilidades informacionales a través de programas de software libre
- 4. Visibilidad de la información científica de calidad integrando recursos comerciales, recursos Open Access y el conocimiento generado por la propia institución Open access Respuestas estratégicas a nivel mundial: Competir con los editores comerciales de revistas científicas The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) Create Change Participar en la creación y desarrollo de revistas en acceso abierto por parte del personal docente e investigador (PDI) Intangible Capital ( www.intangiblecapital.org ) Crear archivos abiertos institucionales que recojan los resultados de la actividad de docencia e investigación de la universidad UP Commons (upcommons.upc.edu/)
- 5. Comunicación más eficaz entre usuario y biblioteca aprovechando las ventajas comunicativas de los blogs BLOG = Nueva forma de publicación en Internet. “ Publicaciones electrónicas de periodicidad variable, que guardan un archivo electrónico de textos de uno o varios autores, organizados de forma cronológica ” (Serrano Cobos, 2006) Weblogs o bitácoras Servicios innovadores: Aplicaciones en ALFIN (http://eprints.upc.es/wordpress/) Como canal de comunicación Punto de acceso fiable a la información Sindicación de contenidos mediante RSS
- 6. Favorecer el trabajo colaborativo del PDI Hacia un modelo participativo de Biblioteca Digital: Wikis. WIKI = Formato web que permite la contribución de distintos usuarios y la rápida edición de sus contenidos - Como plataforma interactiva a través de la cual construir un proyecto - Como base de datos para la gestión del conocimiento (intranets) - Como herramienta de edición web Gestores de enlaces. Social Software. Bookmarking Tools Webs que permiten compartir enlaces - Difusión de enlaces - Alto componente social Delicious o CiteUlike
- 7. Favorecer el trabajo colaborativo del PDI Gestores de referencias . Programas que permiten importar, crear, organizar y editar referencias bibliográficas - Organización de la bibliografía - Realización de trabajos académicos - Intercambio de registros Mensajería instantánea . Programas que permiten enviar y recibir mensajes en tiempo real - Voz, imagen, audio y cualquier tipo de archivo Hacia la Biblioteca 2.0 = Biblioteca que ofrece recursos y servicios donde el usuario es mucho más partícipe de su uso, incluso de su transformación. - Interacción y colaboración - La Biblioteca Digital se posiciona permanentemente ante el cambio - El usuario aporta valor a los servicios
- 8. La Biblioteca Digital facilitadora del acceso a la formación para adquirir habilidades informacionales Integrando programas y plataformas que incluyen materiales formativos y ejercicios prácticos relacionados con todo el proceso de la información: Mediante la aplicación de programas de software libre como Moodle Desde que se identifican unas determinadas necesidades de información Hasta que se comunica u expone en forma de nuevo conocimiento
- 9. La Biblioteca Digital facilitadora del acceso a la formación para adquirir habilidades informacionales La UPC ha impulsado la virtualización de material didáctico ALFIN para poder ofrecer una asignatura integrada en los planes de estudios en modalidad semipresencial.
- 10. El bibliotecario temático como facilitador del uso de las nuevas herramientas TIC por parte del PDI Agente clave para facilitar el conocimiento, el uso y la consolidación de las nuevas herramientas TIC Deberá actualizar permanentemente sus conocimientos Se sitúa en el lugar adecuado para facilitar la transformación de la biblioteca digital en un portal de recursos y servicios para satisfacer las necesidades informativas y formativas de los departamentos y unidades de investigación El bibliotecario temático requiere de unas competencias genéricas o personales y profesionales : actitudes habilidades valores conocimientos para adaptarse continuamente a nuevas situaciones y desarrollar con eficacia sus funciones
- 11. CONCLUSIONES La biblioteca digital se está transformando en un completo portal de servicios e información basado en dos pilares fundamentales: la comunicación y la colaboración más proclive a facilitar el trabajo colaborativo e interdisciplinar, orientada a servicios de calidad (24x7), capaz de dar soluciones específicas a grupos de investigación La biblioteca digital, gracias a la figura del bibliotecario temático, se revela como un recurso sólido para facilitar el acceso a la información científica de calidad, potenciar el trabajo colaborativo, favorecer la adquisición de habilidades informacionales Mejorar la difusión de servicios. Apostando por la innovación y con una clara orientación a la comunidad de usuarios, la biblioteca digital se transforma para afrontar con éxito retos continuos.
- 12. La biblioteca digital como recurso facilitador del acceso a la información, la comunicación y difusión de servicios, el trabajo colaborativo y la adquisición de habilidades informacionales mediante el asesoramiento del bibliotecario temático. Marta Serrat i Brustenga Marta.Serrat@upc.edu Sílvia Sunyer i Lázaro Silvia.Sunyer@upc.edu Gracias!