Boleta-2022 FITMAN.docx
- 1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: CAMPOS SANTOMA, Jenner Rinel Código del estudiante: 6 3 3 7 5 2 8 0 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 0 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C B Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B Construye interpretaciones históricas. C B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Matemática Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C B Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C B intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 3 2 0 4 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: CAMPOS SANTOMA, Silverio Código del estudiante: 6 3 3 7 5 2 8 2 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 2 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C B Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B Construye interpretaciones históricas. C B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Matemática Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C B Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C B intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 2 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: CASO JIMENEZ, Franco Darwin Código del estudiante: 6 2 1 5 9 0 0 5 DNI: 6 2 1 5 9 0 0 5 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: CHAPAIVA SHUMPATE, Odiceos Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 9 6 DNI: 8 0 9 9 3 6 9 6 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: GERSON MAHUANCA, Wilson Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 4 3 DNI: 8 0 8 3 7 9 4 3 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 4 2 0 5 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: GERSON ÑACO, Fredy Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 1 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 1 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C B Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B Construye interpretaciones históricas. C B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Matemática Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C B Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. B B intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA B B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 4 2 0 5 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: MAHUANCA CAMPOS, Nelson Código del estudiante: 6 3 3 9 5 3 5 8 DNI: 6 3 3 9 5 3 5 8 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 4 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 8. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: MAHUANCA MAHUANCA, Maria Luz Código del estudiante: 6 3 3 7 5 2 8 3 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 3 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. A A Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A Construye interpretaciones históricas. A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. A A Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A A intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA A A ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 2 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 9. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: MAHUANCA OROSCO, Cely Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 8 3 DNI: 8 0 9 9 3 6 8 3 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. A A Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A Construye interpretaciones históricas. A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. A A Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A A intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA A A ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 2 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 10. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: PICHUCA CHAPAIVA, Eber Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 4 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 4 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. A A Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A Construye interpretaciones históricas. A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. A A para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 3 2 0 4 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 11. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: SANTOMA PAIZ, Jhosmer Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 6 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 6 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 12. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: SANTOMA PAIZ, Marilyn Código del estudiante: 6 3 7 9 3 7 0 7 DNI: 6 3 7 9 3 7 0 7 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C C Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C Construye interpretaciones históricas. C C Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Matemática Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C C para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C C CALIFICATIVO DE ÁREA C C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 13. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: SHUMPATE MAHUANCA, Cindy Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 9 1 DNI: 8 0 9 9 3 6 9 1 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. A A Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A Construye interpretaciones históricas. A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. A A Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 2 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 14. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: SHUMPATE MAHUANCA, Mateo Código del estudiante: 8 1 3 4 4 5 2 7 DNI: 8 1 3 4 4 5 2 7 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. A A Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A Construye interpretaciones históricas. A A Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Matemática Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. A A Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A A intervienen y que se pueden observar. CALIFICATIVO DE ÁREA A A ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 15. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: SIXTO ÑACO, Rayder Código del estudiante: 8 1 3 4 4 5 0 1 DNI: 8 1 3 4 4 5 0 1 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C B Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B Construye interpretaciones históricas. C B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Matemática Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C B Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 4 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)
- 16. MINISTERIO DE EDUCACIÓN INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 DRE: JUNIN UGEL: PANGOA Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826 Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS Grado: QUINTO Sección: ÚNICA Apellidos y nombres del estudiante: GERONIMO CHUMPATE, Pariona Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 2 7 DNI: 8 0 8 3 7 9 2 7 ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Personal Social Construye su identidad. C B Construye su identidad, convive y participa responsablemente en familia, espacio y el ambiente de su contexto. Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B Construye interpretaciones históricas. C B Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región que son saludables, previniendo riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud. Asume una vida saludable. A A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Comunicación Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe diversos tipos de textos; identifica información explicita; infierte e interpreta hechos, tema y propósito. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Arte y Cultura Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos usando los elementos del arte y las técnicas en prácticas artísticas tradicionales de su comunidad para expresar sus experiencias, sentimientos y vivencias de su cultura. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y escribe textos variados con estructura en torno a un tema. Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Matemática Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de cantidad, forma y movimiento organizando datos en tablas de doble entrada, grafico de barras y tablas de frecuencia, para determinar la media aritmética Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B Indaga las causas y describe un objeto o fenómeno que identifica Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. C B para formular preguntas e hipótesis en las que relaciona las variables que intervienen y que se pueden observar. Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. C B CALIFICATIVO DE ÁREA C B ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. final del área 1 2 3 4 Educación Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. A A El estudiante construye su identidad como persona humana y asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Competencias Transversales Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A CALIFICATIVO DE ÁREA A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo 1 2 3 4 Resumen de asistencia del estudiante Periodo Inasistencias Tardanzas Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas 1 0 5 2 0 6 3 4 __________________________________ Firma y sello del Docente o Tutor(a) __________________________________ Firma y sello del Director(a)