Caso Fausto
- 1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO HUMANO EN EL CONTEXTO DE LA MIGRACIÓN, LA POBREZA Y LOS CONFLICTOS SOCIALES. «CASO DE FAUSTO (primera parte)» PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL
- 2. ¿Cuáles son las características socioculturales, sociopolíticas y económicas que enmarcan el contexto de desarrollo y maduración de Fausto?. O Socioculturales: En la población en que habitaba las mujeres eran «vendidas», los niños no tenían interés por el estudio pues al terminar la primaria se iban a los E.U. la venta de los sombreros de palma era mal pagada. O Sociopolíticas: la organización de la comunidad y la mala distribución del dinero del pueblo. O Económicas: la venta de sus productos era mal pagada
- 3. ¿cómo imaginan que habrá sido el proceso de maduración y desarrollo de Fausto durante la niñez y el inicio de la adolescencia? O Pues siendo apegado a su madre, debió sentir mucha frustración ante la pobreza extrema en que vivían. O Impactó mucho en su personalidad, y creó en el, un enfoque de superación de alguna manera extremo.
- 4. Principales factores del contexto socioeconómico, cultural y educativo que pueden llegar a afectar el desarrollo infantil en México O O O O O UNICEF: Nutrición y hambre Salud Protección de la infancia Vivienda e infraestructura Inclusión cultural
- 5. O Problemas urbanos O Ciudades seguras O Capital social O Arte y cultura O Tecnología