Caudro conceptual
- 1. En el campo educativo, como en el resto de las ciencias, la investigación se ha constituido en una actividad precisa y elemental. Por este motivo, se ha originado la investigación educativa, como disciplina que "trata las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el marco de la búsqueda progresiva de conocimiento en el ámbito educativo." CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Permiten la presencia de acciones intencionales y sistemáticas INVESTIGACIÓN Son realizadas con apoyo en un marco teórico o uno de regencia Conducen al descubrimiento de algo nuevo EDUCATIVA Se obtiene a través de diversas naturaleza: conocimientos, teorías, ideas, conceptos, modelos, productos, artefa ctos, maquinas, medios, valores y comportamientos OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básicas en la investigación Conocer los diversos enfoques metodológicos aplicados a la educación por los investigadores. Capacitar al, alumnado para la lectura e interpretación crítica