El documento describe las principales causas de reprobación escolar en México, incluyendo la falta de interés de los alumnos por aprender, la implementación de prácticas docentes tradicionales como dictados de cátedra, y la falta de motivación y hábitos de estudio de los alumnos. También señala que problemas familiares, desnutrición, estatus socioeconómico, lengua y antecedentes familiares contribuyen a la reprobación. Más de 3 millones de alumnos sufrieron fracaso escolar en el ciclo