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“ Desafíos en la formación de los RRHH en el SNIS” Introducción a la Gestión Sanitaria Gestión Clínica Escuela Universitaria de Tecnología Médica UdelaR Licenciatura en Registros Médicos   Junio 2011
DESAFIOS cambio de paradigmas roles en el sistema de salud norte estratégico principios, políticas y valores perspectivas multidimensionales competencias posición en el mercado
HISTORIA DE LAS ORGANIZACIONES ASILOS HOSPITALES ASISTENCIALISTAS  REGISTRO, ADMINISTRACION GESTION ADMINISTRATIVA GERENCIA ADMINISTRATIVA GESTION CLINICA GERENCIA MEDICA 1800 - 1900 1940  - 1950 1960 - 1980 1990 - 2011
“… . las relaciones entre las mutualistas, sociedades asistenciales y los médicos con los pacientes constituyen verdaderas  relaciones de consumo ” Dr. J. Rosembaum (SAQ 2005) “… .  las relaciones  entre las empresas de producción asistencial con los consumidores constituyen verdaderas  relaciones de consumo ”
NECESIDADES Requerimientos impostergables Satisfacciones imprescindibles Gradiente de necesidades Volumen de necesidades =  motivación Demanda de necesidades Escala de necesidades
  PRODUCTOS  Y SERVICIOS SERVICIO   Bien económico o de uso, activo transformable en beneficio Se ofrece mientras se consume  Se consume mientras se produce No tiene devolución  Es intangible, no intercambiable PRODUCTO Tangible Consumible Intercambiable
DEFINICIONES Empresa : capitales, bienes, servicios e intereses convergentes con un objetivo común Institución : capitales, bienes y servicios con intereses divergentes Economía:  administración de necesidades infinitas con capitales finitos (principio de la escasez) Administración : (“ad”: conducir, “minister”: obediencia) emponderamiento de recursos finitos para satisfacer necesidades infinitas (administración estratégica) Gestión : administración de recursos orientados al desarrollo de procesos estratégicos, claves, de apoyo y críticos. Gerenciamiento : orientación de los procesos hacia el logro de objetivos estratégicos de interés común
GESTION Deber ser Deber hacer Hacer - hacer Actitud Movimiento Gestión del Yo
GESTION EN LA SALUD Necesidad del SNIS Crear cultura empresarial Atenuar  la variabilidad de práctica clínica Brindar una salud de calidad por procesos (productividad) Generar servicios y productos eficaces, eficientes y efectivos Generar control y políticas de uso Control del uso y la utilización Toma de decisiones basada en evidencias (MBE)
GESTION EN LA SALUD Dirección por objetivos Administración estratégica Gestionar recursos Gerenciar procesos Estandarizar  productividad Competencias Competitividad
OBJETO DE LA GESTIÓN EN SALUD acciones externas sobre la relación médico- paciente atenuar variabilidad de práctica clínica  monitoreo y control del uso monitoreo y control de la utilización monitoreo y control del consumo evaluación de la calidad papel del usuario
ADMINISTRACION  CLINICA Homogeneizar la práctica clínica Equidad de aplicación del conocimiento: principio de justicia Equidad de prestaciones Medicina basada en la evidencia Administración de recursos (RRHH, RRMM, RRTT) Administración del tiempo (importante versus urgente) Gestión del riesgo
GESTION CLINICA Acciones coordinadas orientadas al logro de los objetivos asistenciales (eficacia) con el menor uso de recursos posible (eficiencia). Unidad Docente de Administración de Servicios de Salud Prof. Adj. Dra. Ana Sollazzo, Asist. Dr. Gustavo Mieres Administración de recursos orientados hacia el desarrollo de procesos asistenciales integrados. Incrementar la eficiencia y la calidad de las prestaciones en salud dispensadas por las unidades asistenciales Dr. Luis de la Merced (adaptado)
GESTION CLINICA:  MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA Sintetizar la información científica : las mejores pruebas disponibles Racionalizar y estandarizar la búsqueda de información  Contribuir a la toma de decisiones brindando información sobre las opciones de tratamiento y la utilización de recursos  Traducir el conocimiento científico en buena práctica clínica Contribuir a  mantener  actualizados  a los profesionales
NIVELES DE GESTION CLINICA
PROCESOS in put o entrada alineación de recursos por objetivos desglosable en actividades y tareas out put o salida (productos) conductor o líder responsable
PROCESO ASISTENCIAL Centrado en el usuario Producto  o out put Diseño – rediseño - reingeniería Ciclos asistenciales – administrativos Sinergia personal sanitario-paciente Secuencia algorítmica  Costo efectividad
EFICIENCIA Iguales resultados con el menor uso de recursos Generar valor agregado Enfoca el uso de recursos
EFICACIA Capacidad de alcanzar resultados Metas a corto plazo:  capacidad de implementación Enfoca a resultados y consumo de productos
EFECTIVIDAD   Lograr satisfacciones en el consumidor Indicador de calidad enfoca al mercado
Epidemiología clínica y poblacional Indicadores de gestión Planificación estratégica  Cuadro de Mando Integral (BSC) Informática Médica Auditorías médicas  MBE Guías y vías de práctica clínica Formas de pago e incentivo Casemix y GRD Benchmarking HERRAMIENTAS DE GESTION y DIRECCION
GUIAS DE PRACTICA CLINICA Conjunto de  recomendaciones  elaboradas en forma sistemática,  diseñadas para ayudar a los profesionales y beneficiar a los usuarios en la  toma de decisiones   sobre los debidos procesos asistenciales. Están basadas en niveles de evidencia y niveles de eficiencia. Institut of Medicine (IOM)1992
En suma: gestión estratégica integrada de calidad la gestión por procesos se orienta a productos brinda productividad satisface necesidades potencia competencias genera competitividad adaptabilidad
Planificación estratégica ¿Qué es? Una hoja de ruta Un plan maestro Nuestra brújula
Planificación estratégica ¿Qué contiene? Misión Visión Valores Objetivos Metas Factores críticos de éxito Plan de acción
Planificación estratégica ¿a quién sirve? Clientes Usuarios Funcionarios Accionistas Proveedores
Planificación estratégica ¿ qué requiere? Visión sistémica Es como ver una organización desde la altura, para entender lo que sucede Es la visión integral de la organización como si fuera un ser vivo Es fundamental
Planificación estratégica ¿cómo lograrlo? Debemos mirar la organización en forma integral, como un ser vivo. No podemos pensar en sectores o áreas sino en procesos Los procesos atraviesan distintos sectores
Planificación estratégica Valores M y V GENTE Cultura Stakeholders Procesos inicio resultados estrategias Horario: diagnóstico Antihorario: diseño
Sistemas de Información Tener datos = Medir Tener datos = Tomar decisiones Tener datos = Corregir Tener datos = Investigar Tener datos = Educar TENER DATOS = GESTIONAR
Sistemas de información Base de la gestión Existían antes de las TICs Las TICs mejoran su performance y aplicabilidad Información on line, on time Tienen requisitos y características a considerar
Sistemas de Información Beneficios Evidentes Ocultos Intangibles Costos Evidentes Ocultos Intangibles Costo / Beneficio  Costo / Eficiencia Gasto / Inversión
Sistemas de Información Características del registro clínico (HCE) Seguridad Accesibilidad Confidencialidad Integridad Debe reflejar el pensamiento del profesional  actuante.
Sistemas de Información Historia Clínica Electrónica No es simplemente escribir la HC en la computadora. Eso es tener una máquina de escribir cara. Es integrarse al sistema de información sanitario
Sistemas de Información Historia clínica electrónica: Componentes CDSS CPOE HIS LIS PACS / RIS Servidores Multimedia Costos / Stock ………………………
Sistemas de Información Historia clínica electrónica:  Atributos Usabilidad Seguridad Interoperabilidad interna Interoperabilidad externa Estándares ………………………
Gestión del Cambio Enfrentando el cambio: Porqué? Para qué? Siempre lo hicimos así Hasta ahora no hemos tenido problemas Se perderán fuentes de trabajo Ya estaba así cuando empezamos Qué ganamos? Quién gana? Quién lo financia? RESISTENCIA  AL CAMBIO
Gestión del Cambio Es una necesidad Se da espontáneamente, inevitablemente Es arrollador, imparable Debemos domesticarlo La gestión lo administra y lo hace eficaz y eficiente
Gestión del Cambio La resistencia al mismo es inevitable Hay que gestionarla Es una debilidad que debe ser transformada en oportunidad Está basada en el miedo natural a lo nuevo
Gestión del Cambio Cree sentido de urgencia Forme una coalición Cree una visión Comunique esa visión Elimine los obstáculos Asegúrese triunfos a corto plazo Construya sobre el cambio Ancle el cambio en la cultura de la organización
Gestión del Cambio ¿cuándo tenemos éxito? Cuando no hay que gestionarlo más, pues cambiar se ancló en la cultura de nuestra organización
Trabajo en equipo Un equipo es un conjunto de personas que integran un todo armónico alrededor de un propósito definido y aceptado por todas ellas, a cuyo servicio se comprometen, aplicando una metodología que respete la identidad y potencie el valor de cada integrante
Trabajo en equipo Grupo Se comparte información Las responsabilidades son individuales Hay reglas de funcionamiento Equipo Necesitan interacción para lograr objetivos Hay responsabilidades individuales y colectivas Se resuelven desafíos que por separado no podrían resolver
Trabajo en equipo Las 5 C Comunicación Compromiso Complementariedad Coordinación Confianza
Trabajo en equipo Cuando se trabaja en equipo las ideas no tienen dueño, tienen destino El todo es mayor que la suma de las partes No sumamos individualidades sino que desplegamos talentos
Trabajo en equipo Para tareas y rendimiento Para sobrevivir emocionalmente + - E N E R G I A Amenazador  Adverso  Neutral  Cooperativo  Apoyo
Liderazgo Es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida, a través del proceso de comunicación humana, a la persecución de uno o varios objetivos
Liderazgo Es un tema crucial en una época donde se vive en base a competencia, eficiencia y globalización Es vital entender que en la base de todos los proyectos exitosos están las personas La esencia del liderazgo son sus seguidores Lo que hace a un líder es aquello que hace que las personas lo sigan
Liderazgo Estilos de liderazgo Autocrático Participativo Liberal Desarrollador
Liderazgo ¿Qué características personales, qué atributos debe tener un lider?
Liderazgo Fuerte Motivador Auténtico Justo Flexible Tolerante Vocación de servicio Confiable Visión de futuro Trascendente Valiente Ejemplo Emprendedor Buen comunicador Cálido Comprometido
Liderazgo Líderes adecuados Surgen de su comunidad Tiene el perfil adecuado para las circunstancias No duda en tomar su lugar Dominan las estrategias Toman decisiones Motivan a los demás Desarrollan talentos para el futuro Estimulan la capacidad de aprendizaje
Auditoria Hospitales Norteamericanos  (1917 -1918) Acreditación de hospitales / universidades Colegio Americano de cirujanos Énfasis en perfeccionamiento de las HC
Auditoria en Salud A sistencia brindada. Registros sanitarios. Cantidad y calidad de la asistencia. P roducción de los Servicios. Procesos asistenciales. Costos/beneficios/ eficiencia. N e c e s i d a d e s
GESTION DE AUDITORIAS Necesidades Objetivos - metas -  estándares Alcance / metodología / cronograma  RRMM  /  RRHH Gestión de datos Identificación de áreas críticas en terreno Tiempo de análisis - hallazgos Informes /conclusiones / recomendaciones  Estrategias para  cambios / rediseños o reingeniería. Monitoreo
CICLO DE AUDITORIAS Línea de base
TIPOS DE AUDITORIAS CLINICAS Cuantitativas Cualitativas De Procesos De Indicadores De Gestión De Estructura De Resultados
Comité de Historias Clínicas Cuantitativo. Identificar quien y porque no existe consignación en el documento. Informe oportuno a las autoridades (Metas). Tomar medidas correctivas oportunamente.  Diseño de nuevos formularios. Elección de material.
HISTORIAS  CLINICAS Evaluar la atención brindada.  Consumos y costos por usuario. Son obligatorias (normativa)  Deberían ser tan exactas como sea posible. Capaces de ser analizadas  eficiente y eficazmente . Conservadas y custodiadas de manera segura.
INDICADORES DE GESTIÓN Fórmulas  matemáticas:  coeficientes, porcentajes,  tasas, ecuaciones, variables.  Monitorizar  la gestión,  medir, observar  desviaciones  y  aplicar  acciones correctivas oportunamente.  OMS :  “Variables que  sirven  para  medir  los  cambios”. TOMA DE DECISIONES
Indicadores de gestión Deben necesariamente  alinearse con: visión misión  metas objetivos  estratégicos MAPA  ESTRATÉGICO
Hoja de ruta de indicadores (características) Nombre:  identificación  concreta. Fecha de construcción Fórmulas de cálculo:  fórmula matemática. Unidades:  como se expresará el valor. Frecuencia de medida:  diario, mensual, trimestral. Glosario:   términos que especifican de manera exacta los factores que se relacionaran en el cálculo del indicador. Responsable
¿Para que  indicadores? Sistema temprano de alertas/alarmas. Determinar  las tendencias. Oportunidad  en la toma de decisiones. Establecer políticas visionarias. Aporte a la organización de un camino correcto para alcanzar  las  metas establecidas.
Finalidad indicadores Conocer  eficacia, eficiencia y productividad  de los servicios sanitarios  para la toma de decisiones. Planificación futura o re planificación actual. Analizar la tendencia histórica  y apreciar productividad en el tiempo. Proporcionar bases de desarrollo estratégico y mejora focalizada. Se deben seleccionar: Indicadores  “económicos”, “utilizables”  para una gestión eficiente. Gestionar internamente la organización  de un modo más  eficiente.
Cuadro de mando integral Alta gerencia Largo plazo Cuadro de resultados Instrumento para alcanzar objetivos estratégicos de la organización
Cuadro de mando integral Mide rendimiento. Es la herramienta más efectiva para enlazar la  misión ,  visión , y la  estrategia   a cinco medidas de desempeño de la organización.
5 Medidas de Desempeño Resultados Financieros Satisfacción de Clientes (i nternos y externos ) Procesos Internos  Desarrollo de los empleados ( competencias ) Creatividad, innovación y satisfacción de los empleados
Cuadro de mando integral Mide factores financieros y no financieros  Financieros:  rentabilidad, inversiones,  recuperos, recaudación. No financieros:  intangibles
INTANGIBLES   activo identificable no monetario Satisfacción de los usuarios Índice de retención de usuarios Fidelización de usuarios  Tiempo de respuesta ( factor crítico de éxito ) Grado de motivación de empleados y directivos Rotación del personal Integración y colaboración de los empleados Creación de un ambiente que fomente la creatividad Propiedad intelectual de los empleados Capacidad innovadora
CUADRO DE MANDO INTEGRAL Permite ver a la organización desde  4 perspectivas Perspectiva Financiera  Perspectiva del Usuario/Cliente  Procesos internos  4.  Aprendizaje y crecimiento
CUADRO DE MANDO INTEGRAL Definir en cada etapa que se quiere lograr y como se va a medir: 1.  Perspectiva Financiera  ¿Cómo nos vemos a los ojos de los accionistas? ¿Qué objetivos financieros debemos lograr para ser exitosos? 2.  Perspectiva del Usuario ¿Cómo nos ven? ¿Qué necesidades de los usuarios  debemos atender para tener éxito?
CUADRO DE MANDO INTEGRAL 3.  Procesos Internos ¿En qué debemos sobresalir? ¿En qué procesos debemos ser excelentes?  ¿Qué proceso debemos mejorar? 4.  Aprendizaje y crecimiento ¿Podemos continuar mejorando y creando valor? ¿Cómo debe nuestra organización aprender e innovar  para  alcanzar sus objetivos?
Valor del CMI Ofrece una visión completa de la organización ( visión sistémica ) Elemento esencial del sistema de información Brinda apoyo al sistema de gestión en su misión y visión Es la guía de la dirección de la empresa Permite adelantar tendencias Ofrece un método estructurado para seleccionar los indicadores guías
C M I Los nuevos modelos de gestión  generan mucha información imposibles de  controlar por vías naturales.  La utilización de  CMI es prácticamente una necesidad en el mundo sanitario actual. Los CMI como herramientas de medición y control, son retos culturales a que se enfrentan las empresas de salud.  La utilización de CMI son para empresas de cultura avanzada en salud.
CUADRO DE MANDO INTEGRAL
 
Comunicación efectiva “ La verdadera comunicación  no está dada  por un emisor que habla y un receptor que escucha, sino por dos o más seres o comunidades humanas  que  intercambian y comparten  experiencias, conocimientos y sentimientos ”.   Mario Kaplún  Una pedagogía de la comunicación. 1998
Comunicación efectiva Una comunicación será eficiente  cuando se logre trasmitir hacia  todos los niveles, las necesidades, metas y objetivos de la organización.  Comunicación Descendente Comunicación Ascendente  Comunicación Horizontal / Lateral Comunicación Oblicua Comunicación Formal (canales concebidos) Comunicación Informal (rumores, chismes, radiopasillo) alto nivel de credibilidad
Comunicación efectiva ¿Qué? ¿Quién? ¿A quién? ¿Dónde? ¿Cuando? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿Porqué?
Comunicación efectiva Informar es trasmitir ideas en un solo sentido, unilateralmente, sin esperar reacción o respuesta. Comunicar proceso mediante el cual dos  o más personas se ponen en contacto. Intercambio de ideas bilateralmente, se recibe respuesta. Intercambio constate de papeles emisor y receptor. La comunicación es lo que el receptor entiende, no lo que el emisor dice
Comunicación efectiva Escucha activa = saber escuchar Esfuerzo superior al de hablar Oír:  percibir vibraciones de sonido, identificar palabras, brindar respuesta superflua.  Oímos pero no escuchamos . Escuchar:  detenerse,   observar y atender, sentido que subyace  a las palabras
Comunicación efectiva Escucha empática:  Stephen Covey la mayor parte de las personas  no escuchan con la intención de comprender sino para contestar. Lo filtran todo a través de sus propios paradigmas, leen su autobiografía en las vidas de las otras personas. Para comprender hay que escuchar primero. Escuchamos en 4 niveles: Ignorando: No escuchar nada Fingir:  si, correcto. Selectiva:  oír solo ciertas parte de la conversación. Atenta:  atención y comprensión. 5to. Nivel:  Escucha  empática Basada en habilidades.  Es escuchar con la intención de comprender No consiste en estar de acuerdo con la otra persona,  sino comprender profunda y completamente a la otra persona tanto emocional como intelectualmente. Entra en el marco de referencia de la otra persona. Ve las cosas a través de ese marco. Ve el mundo como lo ve esa persona, comprende su paradigma, comprende lo que siente.
Comunicación efectiva Impacta de manera relevante en el clima laboral En  las metas y objetivos Se pierde estabilidad y equilibrio Desconfianza
Comunicación efectiva No distraernos No interrumpir No juzgar Aceptar las diferencias de opiniones No ofrecer ayuda prematuramente No rechazar lo que el otro esta sintiendo No contar la propia historia No contraargumentar Evitar el síndrome del experto  Hablar de lo que se hace, no de lo que se es Voluntad de mostrarse abierto al diálogo. Ofrecer oportunidad de comentar.
Comunicación Corporativa “ C orporativa” o “Corporación”  Del latín corpus:  relacionado al todo Es  el conjunto de mensajes que una organización proyecta a un público determinado a fin de dar a conocer su misión y visión,  logrando  empatía entre ambos. Dinámica, planificada y concreta, basada  en una retroalimentación constante. Se debe diferenciar aquí:  comunicación, relaciones públicas, marketing  y publicidad .
Comunicación Corporativa Comunicación:  Acción y efecto de comunicar o comunicarse  entre dos o más personas. Existe un emisor y un receptor.  Relaciones públicas:   Gestión de la comunicación  entre la organización  y los públicos para conseguir  una aceptación pública. prestigiarlas y de captar voluntades a su favor.   Marketing:  Estudia los mercados  para crear productos y servicios. Publicidad:  Conjunto de medios utilizados para divulgar  la noticia y atraer a posibles compradores, espectadores, usuarios, etc.  Actividad  paga por el emplazamiento de un mensaje en algún  medio de comunicación y persuadir una audiencia determinada.  Forman parte de la comunicación corporativa
Comunicación Corporativa Comunicación corporativa:  trasmite mensajes  corporativos a sus públicos internos y externos. Comunicación comercial:  trasmite mensajes de productos  al público objetivo.
Comunicación Corporativa Imagen institucional  (se construye, es lo que se desea dar). Identidad institucional   (Conjunto de rasgos propios de una colectividad que los caracterizan frente a los demás). Valores institucionales  (fundamentan). Cohorencia  (discurso ). Sinergia  ( Acción de dos o más causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales).
Reflexión Final Desafíos en la formación de los RRHH en salud ¿Qué recursos  necesitamos formar? ¿En que otras áreas debemos seguir  incursionando? ¿Cómo seguirá impactado el SNIS  en nuestra profesión?  ¿Estamos preparados para los cambio siguientes? ¿Cómo vamos a seguir creciendo  y perfeccionándonos profesionalmente?

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  • 2. DESAFIOS cambio de paradigmas roles en el sistema de salud norte estratégico principios, políticas y valores perspectivas multidimensionales competencias posición en el mercado
  • 3. HISTORIA DE LAS ORGANIZACIONES ASILOS HOSPITALES ASISTENCIALISTAS REGISTRO, ADMINISTRACION GESTION ADMINISTRATIVA GERENCIA ADMINISTRATIVA GESTION CLINICA GERENCIA MEDICA 1800 - 1900 1940 - 1950 1960 - 1980 1990 - 2011
  • 4. “… . las relaciones entre las mutualistas, sociedades asistenciales y los médicos con los pacientes constituyen verdaderas relaciones de consumo ” Dr. J. Rosembaum (SAQ 2005) “… . las relaciones entre las empresas de producción asistencial con los consumidores constituyen verdaderas relaciones de consumo ”
  • 5. NECESIDADES Requerimientos impostergables Satisfacciones imprescindibles Gradiente de necesidades Volumen de necesidades = motivación Demanda de necesidades Escala de necesidades
  • 6. PRODUCTOS Y SERVICIOS SERVICIO Bien económico o de uso, activo transformable en beneficio Se ofrece mientras se consume Se consume mientras se produce No tiene devolución Es intangible, no intercambiable PRODUCTO Tangible Consumible Intercambiable
  • 7. DEFINICIONES Empresa : capitales, bienes, servicios e intereses convergentes con un objetivo común Institución : capitales, bienes y servicios con intereses divergentes Economía: administración de necesidades infinitas con capitales finitos (principio de la escasez) Administración : (“ad”: conducir, “minister”: obediencia) emponderamiento de recursos finitos para satisfacer necesidades infinitas (administración estratégica) Gestión : administración de recursos orientados al desarrollo de procesos estratégicos, claves, de apoyo y críticos. Gerenciamiento : orientación de los procesos hacia el logro de objetivos estratégicos de interés común
  • 8. GESTION Deber ser Deber hacer Hacer - hacer Actitud Movimiento Gestión del Yo
  • 9. GESTION EN LA SALUD Necesidad del SNIS Crear cultura empresarial Atenuar la variabilidad de práctica clínica Brindar una salud de calidad por procesos (productividad) Generar servicios y productos eficaces, eficientes y efectivos Generar control y políticas de uso Control del uso y la utilización Toma de decisiones basada en evidencias (MBE)
  • 10. GESTION EN LA SALUD Dirección por objetivos Administración estratégica Gestionar recursos Gerenciar procesos Estandarizar productividad Competencias Competitividad
  • 11. OBJETO DE LA GESTIÓN EN SALUD acciones externas sobre la relación médico- paciente atenuar variabilidad de práctica clínica monitoreo y control del uso monitoreo y control de la utilización monitoreo y control del consumo evaluación de la calidad papel del usuario
  • 12. ADMINISTRACION CLINICA Homogeneizar la práctica clínica Equidad de aplicación del conocimiento: principio de justicia Equidad de prestaciones Medicina basada en la evidencia Administración de recursos (RRHH, RRMM, RRTT) Administración del tiempo (importante versus urgente) Gestión del riesgo
  • 13. GESTION CLINICA Acciones coordinadas orientadas al logro de los objetivos asistenciales (eficacia) con el menor uso de recursos posible (eficiencia). Unidad Docente de Administración de Servicios de Salud Prof. Adj. Dra. Ana Sollazzo, Asist. Dr. Gustavo Mieres Administración de recursos orientados hacia el desarrollo de procesos asistenciales integrados. Incrementar la eficiencia y la calidad de las prestaciones en salud dispensadas por las unidades asistenciales Dr. Luis de la Merced (adaptado)
  • 14. GESTION CLINICA: MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA Sintetizar la información científica : las mejores pruebas disponibles Racionalizar y estandarizar la búsqueda de información Contribuir a la toma de decisiones brindando información sobre las opciones de tratamiento y la utilización de recursos Traducir el conocimiento científico en buena práctica clínica Contribuir a mantener actualizados a los profesionales
  • 16. PROCESOS in put o entrada alineación de recursos por objetivos desglosable en actividades y tareas out put o salida (productos) conductor o líder responsable
  • 17. PROCESO ASISTENCIAL Centrado en el usuario Producto o out put Diseño – rediseño - reingeniería Ciclos asistenciales – administrativos Sinergia personal sanitario-paciente Secuencia algorítmica Costo efectividad
  • 18. EFICIENCIA Iguales resultados con el menor uso de recursos Generar valor agregado Enfoca el uso de recursos
  • 19. EFICACIA Capacidad de alcanzar resultados Metas a corto plazo: capacidad de implementación Enfoca a resultados y consumo de productos
  • 20. EFECTIVIDAD Lograr satisfacciones en el consumidor Indicador de calidad enfoca al mercado
  • 21. Epidemiología clínica y poblacional Indicadores de gestión Planificación estratégica Cuadro de Mando Integral (BSC) Informática Médica Auditorías médicas MBE Guías y vías de práctica clínica Formas de pago e incentivo Casemix y GRD Benchmarking HERRAMIENTAS DE GESTION y DIRECCION
  • 22. GUIAS DE PRACTICA CLINICA Conjunto de recomendaciones elaboradas en forma sistemática, diseñadas para ayudar a los profesionales y beneficiar a los usuarios en la toma de decisiones sobre los debidos procesos asistenciales. Están basadas en niveles de evidencia y niveles de eficiencia. Institut of Medicine (IOM)1992
  • 23. En suma: gestión estratégica integrada de calidad la gestión por procesos se orienta a productos brinda productividad satisface necesidades potencia competencias genera competitividad adaptabilidad
  • 24. Planificación estratégica ¿Qué es? Una hoja de ruta Un plan maestro Nuestra brújula
  • 25. Planificación estratégica ¿Qué contiene? Misión Visión Valores Objetivos Metas Factores críticos de éxito Plan de acción
  • 26. Planificación estratégica ¿a quién sirve? Clientes Usuarios Funcionarios Accionistas Proveedores
  • 27. Planificación estratégica ¿ qué requiere? Visión sistémica Es como ver una organización desde la altura, para entender lo que sucede Es la visión integral de la organización como si fuera un ser vivo Es fundamental
  • 28. Planificación estratégica ¿cómo lograrlo? Debemos mirar la organización en forma integral, como un ser vivo. No podemos pensar en sectores o áreas sino en procesos Los procesos atraviesan distintos sectores
  • 29. Planificación estratégica Valores M y V GENTE Cultura Stakeholders Procesos inicio resultados estrategias Horario: diagnóstico Antihorario: diseño
  • 30. Sistemas de Información Tener datos = Medir Tener datos = Tomar decisiones Tener datos = Corregir Tener datos = Investigar Tener datos = Educar TENER DATOS = GESTIONAR
  • 31. Sistemas de información Base de la gestión Existían antes de las TICs Las TICs mejoran su performance y aplicabilidad Información on line, on time Tienen requisitos y características a considerar
  • 32. Sistemas de Información Beneficios Evidentes Ocultos Intangibles Costos Evidentes Ocultos Intangibles Costo / Beneficio Costo / Eficiencia Gasto / Inversión
  • 33. Sistemas de Información Características del registro clínico (HCE) Seguridad Accesibilidad Confidencialidad Integridad Debe reflejar el pensamiento del profesional actuante.
  • 34. Sistemas de Información Historia Clínica Electrónica No es simplemente escribir la HC en la computadora. Eso es tener una máquina de escribir cara. Es integrarse al sistema de información sanitario
  • 35. Sistemas de Información Historia clínica electrónica: Componentes CDSS CPOE HIS LIS PACS / RIS Servidores Multimedia Costos / Stock ………………………
  • 36. Sistemas de Información Historia clínica electrónica: Atributos Usabilidad Seguridad Interoperabilidad interna Interoperabilidad externa Estándares ………………………
  • 37. Gestión del Cambio Enfrentando el cambio: Porqué? Para qué? Siempre lo hicimos así Hasta ahora no hemos tenido problemas Se perderán fuentes de trabajo Ya estaba así cuando empezamos Qué ganamos? Quién gana? Quién lo financia? RESISTENCIA AL CAMBIO
  • 38. Gestión del Cambio Es una necesidad Se da espontáneamente, inevitablemente Es arrollador, imparable Debemos domesticarlo La gestión lo administra y lo hace eficaz y eficiente
  • 39. Gestión del Cambio La resistencia al mismo es inevitable Hay que gestionarla Es una debilidad que debe ser transformada en oportunidad Está basada en el miedo natural a lo nuevo
  • 40. Gestión del Cambio Cree sentido de urgencia Forme una coalición Cree una visión Comunique esa visión Elimine los obstáculos Asegúrese triunfos a corto plazo Construya sobre el cambio Ancle el cambio en la cultura de la organización
  • 41. Gestión del Cambio ¿cuándo tenemos éxito? Cuando no hay que gestionarlo más, pues cambiar se ancló en la cultura de nuestra organización
  • 42. Trabajo en equipo Un equipo es un conjunto de personas que integran un todo armónico alrededor de un propósito definido y aceptado por todas ellas, a cuyo servicio se comprometen, aplicando una metodología que respete la identidad y potencie el valor de cada integrante
  • 43. Trabajo en equipo Grupo Se comparte información Las responsabilidades son individuales Hay reglas de funcionamiento Equipo Necesitan interacción para lograr objetivos Hay responsabilidades individuales y colectivas Se resuelven desafíos que por separado no podrían resolver
  • 44. Trabajo en equipo Las 5 C Comunicación Compromiso Complementariedad Coordinación Confianza
  • 45. Trabajo en equipo Cuando se trabaja en equipo las ideas no tienen dueño, tienen destino El todo es mayor que la suma de las partes No sumamos individualidades sino que desplegamos talentos
  • 46. Trabajo en equipo Para tareas y rendimiento Para sobrevivir emocionalmente + - E N E R G I A Amenazador Adverso Neutral Cooperativo Apoyo
  • 47. Liderazgo Es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida, a través del proceso de comunicación humana, a la persecución de uno o varios objetivos
  • 48. Liderazgo Es un tema crucial en una época donde se vive en base a competencia, eficiencia y globalización Es vital entender que en la base de todos los proyectos exitosos están las personas La esencia del liderazgo son sus seguidores Lo que hace a un líder es aquello que hace que las personas lo sigan
  • 49. Liderazgo Estilos de liderazgo Autocrático Participativo Liberal Desarrollador
  • 50. Liderazgo ¿Qué características personales, qué atributos debe tener un lider?
  • 51. Liderazgo Fuerte Motivador Auténtico Justo Flexible Tolerante Vocación de servicio Confiable Visión de futuro Trascendente Valiente Ejemplo Emprendedor Buen comunicador Cálido Comprometido
  • 52. Liderazgo Líderes adecuados Surgen de su comunidad Tiene el perfil adecuado para las circunstancias No duda en tomar su lugar Dominan las estrategias Toman decisiones Motivan a los demás Desarrollan talentos para el futuro Estimulan la capacidad de aprendizaje
  • 53. Auditoria Hospitales Norteamericanos (1917 -1918) Acreditación de hospitales / universidades Colegio Americano de cirujanos Énfasis en perfeccionamiento de las HC
  • 54. Auditoria en Salud A sistencia brindada. Registros sanitarios. Cantidad y calidad de la asistencia. P roducción de los Servicios. Procesos asistenciales. Costos/beneficios/ eficiencia. N e c e s i d a d e s
  • 55. GESTION DE AUDITORIAS Necesidades Objetivos - metas - estándares Alcance / metodología / cronograma RRMM / RRHH Gestión de datos Identificación de áreas críticas en terreno Tiempo de análisis - hallazgos Informes /conclusiones / recomendaciones Estrategias para cambios / rediseños o reingeniería. Monitoreo
  • 56. CICLO DE AUDITORIAS Línea de base
  • 57. TIPOS DE AUDITORIAS CLINICAS Cuantitativas Cualitativas De Procesos De Indicadores De Gestión De Estructura De Resultados
  • 58. Comité de Historias Clínicas Cuantitativo. Identificar quien y porque no existe consignación en el documento. Informe oportuno a las autoridades (Metas). Tomar medidas correctivas oportunamente. Diseño de nuevos formularios. Elección de material.
  • 59. HISTORIAS CLINICAS Evaluar la atención brindada. Consumos y costos por usuario. Son obligatorias (normativa) Deberían ser tan exactas como sea posible. Capaces de ser analizadas eficiente y eficazmente . Conservadas y custodiadas de manera segura.
  • 60. INDICADORES DE GESTIÓN Fórmulas matemáticas: coeficientes, porcentajes, tasas, ecuaciones, variables. Monitorizar la gestión, medir, observar desviaciones y aplicar acciones correctivas oportunamente. OMS : “Variables que sirven para medir los cambios”. TOMA DE DECISIONES
  • 61. Indicadores de gestión Deben necesariamente alinearse con: visión misión metas objetivos estratégicos MAPA ESTRATÉGICO
  • 62. Hoja de ruta de indicadores (características) Nombre: identificación concreta. Fecha de construcción Fórmulas de cálculo: fórmula matemática. Unidades: como se expresará el valor. Frecuencia de medida: diario, mensual, trimestral. Glosario: términos que especifican de manera exacta los factores que se relacionaran en el cálculo del indicador. Responsable
  • 63. ¿Para que indicadores? Sistema temprano de alertas/alarmas. Determinar las tendencias. Oportunidad en la toma de decisiones. Establecer políticas visionarias. Aporte a la organización de un camino correcto para alcanzar las metas establecidas.
  • 64. Finalidad indicadores Conocer eficacia, eficiencia y productividad de los servicios sanitarios para la toma de decisiones. Planificación futura o re planificación actual. Analizar la tendencia histórica y apreciar productividad en el tiempo. Proporcionar bases de desarrollo estratégico y mejora focalizada. Se deben seleccionar: Indicadores “económicos”, “utilizables” para una gestión eficiente. Gestionar internamente la organización de un modo más eficiente.
  • 65. Cuadro de mando integral Alta gerencia Largo plazo Cuadro de resultados Instrumento para alcanzar objetivos estratégicos de la organización
  • 66. Cuadro de mando integral Mide rendimiento. Es la herramienta más efectiva para enlazar la misión , visión , y la estrategia a cinco medidas de desempeño de la organización.
  • 67. 5 Medidas de Desempeño Resultados Financieros Satisfacción de Clientes (i nternos y externos ) Procesos Internos Desarrollo de los empleados ( competencias ) Creatividad, innovación y satisfacción de los empleados
  • 68. Cuadro de mando integral Mide factores financieros y no financieros Financieros: rentabilidad, inversiones, recuperos, recaudación. No financieros: intangibles
  • 69. INTANGIBLES activo identificable no monetario Satisfacción de los usuarios Índice de retención de usuarios Fidelización de usuarios Tiempo de respuesta ( factor crítico de éxito ) Grado de motivación de empleados y directivos Rotación del personal Integración y colaboración de los empleados Creación de un ambiente que fomente la creatividad Propiedad intelectual de los empleados Capacidad innovadora
  • 70. CUADRO DE MANDO INTEGRAL Permite ver a la organización desde 4 perspectivas Perspectiva Financiera Perspectiva del Usuario/Cliente Procesos internos 4. Aprendizaje y crecimiento
  • 71. CUADRO DE MANDO INTEGRAL Definir en cada etapa que se quiere lograr y como se va a medir: 1. Perspectiva Financiera ¿Cómo nos vemos a los ojos de los accionistas? ¿Qué objetivos financieros debemos lograr para ser exitosos? 2. Perspectiva del Usuario ¿Cómo nos ven? ¿Qué necesidades de los usuarios debemos atender para tener éxito?
  • 72. CUADRO DE MANDO INTEGRAL 3. Procesos Internos ¿En qué debemos sobresalir? ¿En qué procesos debemos ser excelentes? ¿Qué proceso debemos mejorar? 4. Aprendizaje y crecimiento ¿Podemos continuar mejorando y creando valor? ¿Cómo debe nuestra organización aprender e innovar para alcanzar sus objetivos?
  • 73. Valor del CMI Ofrece una visión completa de la organización ( visión sistémica ) Elemento esencial del sistema de información Brinda apoyo al sistema de gestión en su misión y visión Es la guía de la dirección de la empresa Permite adelantar tendencias Ofrece un método estructurado para seleccionar los indicadores guías
  • 74. C M I Los nuevos modelos de gestión generan mucha información imposibles de controlar por vías naturales. La utilización de CMI es prácticamente una necesidad en el mundo sanitario actual. Los CMI como herramientas de medición y control, son retos culturales a que se enfrentan las empresas de salud. La utilización de CMI son para empresas de cultura avanzada en salud.
  • 75. CUADRO DE MANDO INTEGRAL
  • 76.  
  • 77. Comunicación efectiva “ La verdadera comunicación no está dada por un emisor que habla y un receptor que escucha, sino por dos o más seres o comunidades humanas que intercambian y comparten experiencias, conocimientos y sentimientos ”. Mario Kaplún Una pedagogía de la comunicación. 1998
  • 78. Comunicación efectiva Una comunicación será eficiente cuando se logre trasmitir hacia todos los niveles, las necesidades, metas y objetivos de la organización. Comunicación Descendente Comunicación Ascendente Comunicación Horizontal / Lateral Comunicación Oblicua Comunicación Formal (canales concebidos) Comunicación Informal (rumores, chismes, radiopasillo) alto nivel de credibilidad
  • 79. Comunicación efectiva ¿Qué? ¿Quién? ¿A quién? ¿Dónde? ¿Cuando? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿Porqué?
  • 80. Comunicación efectiva Informar es trasmitir ideas en un solo sentido, unilateralmente, sin esperar reacción o respuesta. Comunicar proceso mediante el cual dos o más personas se ponen en contacto. Intercambio de ideas bilateralmente, se recibe respuesta. Intercambio constate de papeles emisor y receptor. La comunicación es lo que el receptor entiende, no lo que el emisor dice
  • 81. Comunicación efectiva Escucha activa = saber escuchar Esfuerzo superior al de hablar Oír: percibir vibraciones de sonido, identificar palabras, brindar respuesta superflua. Oímos pero no escuchamos . Escuchar: detenerse, observar y atender, sentido que subyace a las palabras
  • 82. Comunicación efectiva Escucha empática: Stephen Covey la mayor parte de las personas no escuchan con la intención de comprender sino para contestar. Lo filtran todo a través de sus propios paradigmas, leen su autobiografía en las vidas de las otras personas. Para comprender hay que escuchar primero. Escuchamos en 4 niveles: Ignorando: No escuchar nada Fingir: si, correcto. Selectiva: oír solo ciertas parte de la conversación. Atenta: atención y comprensión. 5to. Nivel: Escucha empática Basada en habilidades. Es escuchar con la intención de comprender No consiste en estar de acuerdo con la otra persona, sino comprender profunda y completamente a la otra persona tanto emocional como intelectualmente. Entra en el marco de referencia de la otra persona. Ve las cosas a través de ese marco. Ve el mundo como lo ve esa persona, comprende su paradigma, comprende lo que siente.
  • 83. Comunicación efectiva Impacta de manera relevante en el clima laboral En las metas y objetivos Se pierde estabilidad y equilibrio Desconfianza
  • 84. Comunicación efectiva No distraernos No interrumpir No juzgar Aceptar las diferencias de opiniones No ofrecer ayuda prematuramente No rechazar lo que el otro esta sintiendo No contar la propia historia No contraargumentar Evitar el síndrome del experto Hablar de lo que se hace, no de lo que se es Voluntad de mostrarse abierto al diálogo. Ofrecer oportunidad de comentar.
  • 85. Comunicación Corporativa “ C orporativa” o “Corporación” Del latín corpus: relacionado al todo Es el conjunto de mensajes que una organización proyecta a un público determinado a fin de dar a conocer su misión y visión, logrando empatía entre ambos. Dinámica, planificada y concreta, basada en una retroalimentación constante. Se debe diferenciar aquí: comunicación, relaciones públicas, marketing y publicidad .
  • 86. Comunicación Corporativa Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse entre dos o más personas. Existe un emisor y un receptor. Relaciones públicas: Gestión de la comunicación entre la organización y los públicos para conseguir una aceptación pública. prestigiarlas y de captar voluntades a su favor. Marketing: Estudia los mercados para crear productos y servicios. Publicidad: Conjunto de medios utilizados para divulgar la noticia y atraer a posibles compradores, espectadores, usuarios, etc. Actividad paga por el emplazamiento de un mensaje en algún medio de comunicación y persuadir una audiencia determinada. Forman parte de la comunicación corporativa
  • 87. Comunicación Corporativa Comunicación corporativa: trasmite mensajes corporativos a sus públicos internos y externos. Comunicación comercial: trasmite mensajes de productos al público objetivo.
  • 88. Comunicación Corporativa Imagen institucional (se construye, es lo que se desea dar). Identidad institucional (Conjunto de rasgos propios de una colectividad que los caracterizan frente a los demás). Valores institucionales (fundamentan). Cohorencia (discurso ). Sinergia ( Acción de dos o más causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales).
  • 89. Reflexión Final Desafíos en la formación de los RRHH en salud ¿Qué recursos necesitamos formar? ¿En que otras áreas debemos seguir incursionando? ¿Cómo seguirá impactado el SNIS en nuestra profesión? ¿Estamos preparados para los cambio siguientes? ¿Cómo vamos a seguir creciendo y perfeccionándonos profesionalmente?