CELDA INZONORISANTE
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Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el diseño de una celda insonorizante. Incluye una justificación del proyecto enfocada en la protección del medio ambiente y el bienestar del usuario. Presenta una lista de palabras clave, un banco de preguntas de investigación potenciales valoradas según costo, tiempo, factibilidad e innovación. La pregunta seleccionada es cómo reducir la contaminación auditiva sin afectar la fidelidad del sonido.
CELDA INZONORISANTE
- 1. Celda Insonorizante INTEGRANTESLuis Felipe CHaverra Agudelo José Adolfo Duque Andrés Felipe Giraldo Nelson Yesid García PROFESORES: Jairo Vicente Miranda Gómez Alba Inés Giraldo Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Marinilla-2012 Tabla de contenido 1. Portada 2. Contenido - tabla 3. Justificación 4. Lluvia de ideas - L.U.P. – Listado Único de Palabras (40) 5. Banco de preguntas de Investigación (40) 6. Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución tecnológica 7. Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas 8. La pregunta de investigación – el problema 9. Antecedentes del problema 10.La ruta de investigación 11.Cronograma del proyecto de investigación 12.Objetivo general 13.Objetivos específicos 14.Marco teórico – 10 conceptos o temas del proyecto, para aprender 15.Las variables de la investigación. 16.Metodología – pasos y procedimientos de la investigación 1
- 2. 17.Observaciones 18.Encuestas 19.Entrevistas 20.Posibles soluciones al problema 21.Selección de la mejor solución 22.Presupuesto del proyecto de investigación 23.Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto 24.Procesos de fabricación en fotos y videos 25.Conclusiones 26.Presentación del blogger o página web 27.Glosario de términos en español e Inglés 28.Bibliografía 29.Anexos en su portafolio Justificación ¿Por qué? - Porque queremos concientizar a las personas sobre la importancia del audio teniendo en cuenta la protección del medio ambiente - Porque queremos lograr el objetivo del proyecto teniendo en cuenta la comodidad del usuario. ¿Para qué? - Para brindar conocimientos para mejor ayuda y apropiación temática. - Para establecer la diferencia entre aislamiento acústico y absorción acústica 2
- 3. Lup (listado único de palabras) 1- Ambiente 38- corriente 2- Nutrición 39- cohete 3- Planeta 40- ozono 4- Luz 5- Agua 6- Energía 7- Carros 8- Combustibles 9- Naturaleza 10- hábitat 11- Computadores 12- Arboles 13- Tecnología 14- Animales 15- Ahorro 16- Contaminación 17- Auditiva 18- Color 19- Comunidad 20- Alimentos 21- basuras 3
- 4. 22- electricidad 23- educación 24- economía 25- papel 26- receptor 27- avión 28- celular 29- contaminación marina 30- fluvial 31- cuidad 32- ciencia 33- seres sobrenaturales 34- investigación 35- construcción 36- ley 37- corriente Banco de preguntas de Investigación 1 ¿Cómo podemos retomar el ambiente en zonas urbanas? 2 ¿Cómo podemos acceder a una mejor nutrición trayendo actos al ambiente y la comunidad? 3 ¿Cómo obtener y optimizar una energía que no contamine el medio ambiente? 4 ¿Cómo podríamos mejorar el contexto educativo en la industrial de marinilla? 5 ¿Cómo obtener una tecnología que no contamine el medio ambiente? 6 ¿Cómo mejorar las estructuras afectadas en nuestro planeta? 7 ¿Cómo obtener como un bien para la humanidad, las corrientes marinas? 8 ¿Cómo podríamos evitar una gran contaminación marina? 9 ¿Cómo podríamos concientizar a las personas de recuperar las zonas verdes 10 ¿Cómo hacer de las ciudades un lugar verde y libre de contaminación? 11 ¿Cómo producir un combustible natural, que no sea biodegradable? 12 ¿Como podríamos obtener un habitad, que se asemeje a las condiciones naturales? 13 ¿Como podríamos construir un cohete que se asemeje a diferente temperaturas? 14 ¿Como podríamos obtener papel sin someterse a la tala de árboles? 4
- 5. 15 ¿cómo obtener una explicación mas obvia y precisa sobre los seres sobrenaturales? 16 ¿Como podríamos reutilizar el agua contaminada de los ríos fluviales? 17 ¿Cómo se podría reducir la alteración del calor en nuestro planeta? 18 ¿Como podríamos mejorar la convivencia en comunidad? 19 ¿Cómo podríamos crear luz por medio de basuras reciclables? 20 ¿Cómo se podría reducir la utilización de agua en los hogares? 21 ¿Cómo podríamos hacer funcionar los carros con energía? 22 ¿Cómo Ahorrar más alimento para un futuro que se encuentre en crisis? 23 ¿Cómo hacer que la comunicación por celular se haga a una mayor distancia? 24 ¿Cómo hacer que los receptores sean más factibles a la sociedad? 25 ¿Cómo inventar un sistema que detecte el problema del avión antes de despegar? 26 ¿Cómo podemos tener una mejor señal con los celulares en cualquier parte del mundo? 27 ¿Cómo mejorar el sistema de ley en Colombia con respecto a los derechos como a los deberes? 28 ¿Cómo mejorar la economía para los agricultores en Colombia? 29 ¿Cómo hacer que la naturaleza resista a la contaminación? 30 ¿Cómo crear una pantalla de PC que no afecte el sentido de la vista? 31 ¿Cómo crear un químico que ayude a la no extinción de los animales? 32 ¿Cómo podríamos mejorar la investigación en la IETI Simona duque? 33 ¿Como construir una casa que sea resistente a los fenómenos audio visual? 34 ¿Cómo reducir la contaminación auditiva sin afectar la fidelidad del sonido? 35 ¿Como podríamos propagar una buena y sana alimentación a las personas obesas? 36 ¿Qué utensilios le podemos poner a las basuras? 37 ¿Cómo podríamos diseñar un ozono artificial que cumpla con las mismas funciones del natural? 38 ¿Cómo se podrían utilizar los rayos como fuente de energía? 39 ¿Cómo se podría reducir las contaminaciones en marinilla? 40 ¿Cómo aumentar o ampliar el conocimiento científico en los estudiantes del municipio de marinilla? 5
- 6. tecnológica factibilidad innovación preguntas solución tiempo costo total # ¿Cómo podemos retomar el ambiente en zonas 1 urbanas? 20 60 25 40 50 195 ¿Cómo podemos acceder a una mejor nutrición 2 trayendo actos al ambiente y la comunidad? 30 68 15 30 65 208 ¿Cómo obtener y optimizar una energía que no 3 contamine el medio ambiente? 95 98 90 97 99 479 ¿Cómo podríamos mejorar el contexto educativo en la 4 industrial de marinilla? 50 49 60 30 40 229 ¿Cómo obtener una tecnología que no contamine el 5 medio ambiente? 70 82 25 50 30 264 ¿Cómo mejorar las estructuras afectadas en nuestro 6 planeta? 20 50 15 68 40 143 ¿Cómo obtener como un bien para la humanidad, las 7 corrientes marinas? 35 40 15 30 28 148 ¿Cómo podríamos evitar una gran contaminación 8 marina? 10 55 40 10 35 150 ¿Cómo podríamos concientizar a las personas de 9 recuperar las zonas verdes 15 30 40 50 25 160 ¿Cómo hacer de las ciudades un lugar verde y libre de 10 contaminación? 20 15 40 30 50 155 6
- 7. ¿Cómo producir un combustible natural, que no sea 11 biodegradable? 65 89 68 78 52 350 ¿Como podríamos obtener un habitad, que se asemeje 12 a las condiciones naturales? 90 80 92 72 88 422 ¿Como podríamos construir un cohete que se asemeje 13 a diferente temperaturas? 15 20 40 25 25 125 ¿Como podríamos obtener papel sin someterse a la 14 tala de árboles? 95 80 95 90 95 455 ¿cómo obtener una explicación mas obvia y precisa 15 sobre los seres sobrenaturales? 40 50 35 60 25 210 ¿Como podríamos reutilizar el agua contaminada de 16 los ríos fluviales? 30 25 40 30 40 165 ¿Cómo se podría reducir la alteración del calor en 17 nuestro planeta? 25 40 35 30 60 190 ¿Como podríamos mejorar la convivencia en 18 comunidad? 50 45 30 20 25 170 ¿Cómo podríamos crear luz por medio de basuras 19 reciclables? 15 10 12 20 22 79 ¿Cómo se podría reducir la utilización de agua en los 20 hogares? 20 30 45 30 24 149 ¿Cómo podríamos hacer funcionar los carros con 21 energía? 90 80 92 89 94 445 ¿Cómo Ahorrar más alimento para un futuro que se 22 encuentre en crisis? 28 50 49 30 25 182 ¿Cómo hacer que la comunicación por celular se haga 23 a una mayor distancia? 25 30 15 20 22 112 ¿Cómo hacer que los receptores sean más factibles a la 24 sociedad? 40 30 25 60 25 180 ¿Cómo inventar un sistema que detecte el problema 25 del avión antes de despegar? 50 60 42 32 29 213 ¿Cómo podemos tener una mejor señal con los 26 celulares en cualquier parte del mundo? 30 40 25 60 22 177 ¿Cómo mejorar el sistema de ley en Colombia con 27 respecto a los derechos como a los deberes? 22 25 40 35 15 137 ¿Cómo mejorar la economía para los agricultores en 28 Colombia? 40 29 50 42 39 200 ¿Cómo hacer que la naturaleza resista a la 29 contaminación? 20 22 30 40 22 134 ¿Cómo crear una pantalla de PC que no afecte el 30 sentido de la vista? 50 90 99 89 90 118 ¿Cómo crear un químico que ayude a la no extinción 31 de los animales? 20 22 15 32 40 129 ¿Cómo podríamos mejorar la investigación en la IETI 32 Simona duque? 30 20 25 30 49 154 ¿Cómo Construir una casa que sea resistente a los fenómenos 33 audio visual? 90 80 62 92 90 414 7
- 8. ¿Cómo reducir la contaminación auditiva sin afectar la 34 fidelidad del sonido? 99 98 96 90 97 480 ¿Cómo podríamos propagar una buena y sana 35 alimentación a las personas obesas? 82 70 60 40 22 274 36 ¿Qué utensilios le podemos poner a las basuras? 15 25 35 40 42 157 ¿Cómo podríamos diseñar un ozono artificial que 37 cumpla con las mismas funciones del natural? 50 30 25 60 62 227 ¿Cómo se podrían utilizar los rayos como fuente de 38 energía? 25 30 42 15 28 140 ¿Cómo se podría reducir las contaminaciones en 39 marinilla? 40 32 25 22 42 161 ¿Cómo aumentar o ampliar el conocimiento científico 40 en los estudiantes del municipio de marinilla? 80 52 68 90 22 312 8
- 9. 5 mejores preguntas de investigación Solucion Tecnologica Factibilidad Innovacion Tiempo Costo Total Nº Problema ¿Cómo podriamos obtener y optimizar energia que no contamine el medio ambiente ? 3 95 98 90 97 99 479 ¿Cómo podriamos obtener papel sin someter los arboles a 14 la talacion ? 95 80 95 90 95 455 ¿ Como reducir la contaminacion auditiva sin afectar las 34 ondas sonoras ? 90 98 96 90 97 480 ¿ Como construir una casa que resista a los fenomenos 33 naturales ? 90 80 62 92 90 419 Como mejorar el contexto educativo en la I.E.T.I Simona 4 Duque ? 50 49 60 30 40 229 Pregunta de investigación- reina Solución Tecnológica Factibilidad Innovación Tiempo Costo Total Nº Problema 34 ¿ Como reducir la contaminación auditiva sin afectar las ondas sonoras ? 90 98 96 90 97 480 9
- 10. El ruido es un sonido no deseado En nuestros días, el ruido es considerado como una forma importante de contaminación. Las consecuencias del impacto acústico ambiental, tanto de orden fisiológico como psicofisiológico, afectan cada vez a un mayor número de personas. Se abre un debate de la contaminación acústica y el ruido con los diferentes agentes implicados en este problema: la administración, las organizaciones de vecinos y de consumidores y los empresarios, para dar soluciones y adoptar medidas de sensibilización al respecto, una de las medidas más efectiva es mediante cabinas de insonorización acústica. proporciona soluciones adaptadas a sus necesidades y estudia cada caso con la mayor dedicación para llegar a niveles de ruido aceptables y reducir la contaminación acústica en el sector industrial, todo ello sin perder de vista la funcionalidad del equipo y el diseño de la cabina de insonorización, silenciadores, cabinas acústicas, etc. El problema del ruido no es únicamente que sea no deseado, sino que también afecta negativamente en la salud y el bienestar de las personas. Algunos inconvenientes producidos por el ruido son la pérdida auditiva, el estrés, la alta presión sanguínea, la pérdida de sueño, la distracción y la pérdida de productividad, así como una baja calidad de vida y la tranquilidad, por eso es necesario insonorizar. 10
- 11. 11
- 12. Cronograma de actividades cronograma de actividades equipo 7 grupo 9a integrantes: Camilo Marín- Daniel Gil- Paola Gómez- Andrés Gómez-Edwin Soto JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE ACTIVIDAD/SEMANA ASIGNADA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 sin clase análisis de objetos y sistemas tecnológicos manejo de memorias, cámaras, sin clase sin clase ipad, mp3, mp4. organizar banco de proyectó construcción de el artefacto exposiciones de proyectos completos Objetivo general Dar a conocer y brindar mejor apropiación temática sobre la contaminación auditiva, brindando conocimiento y concientización de los daños tanto ambientales como humanitarios proporciandole mejor comodidad a los usuarios del sonido Objetivos específicos - Dar a conocer la importancia del audio teniendo en cuenta la protección del ambiente sonoro - Brindar solución a la contaminación, de manera que no se vea afectado el sonido - solución al problema sin afectar tanto la comodidad del usuario como la delMedio ambiente -Proporcionar conocimientos y mas apropiación sobre el tema con el proyecto que queremos brindar - Describir el aislamiento acústico. -Conocer las etapas del estudio de aislamiento de un local. -Conocer la diferencia entre aislamiento acústico y absorción acústica. 12
- 13. Marco Teórico Evitar que el sonido que producimos salga al exterior (evitar la contaminación acústica) Evitar que el ruido exterior penetre y distorsione el sonido de la sala. El aislamiento acústico permite proporcionar una protección al recinto contra la penetración del ruido En cambio, el acondicionamiento acústico lo que pretende es mejorar la propia acústica del recinto, controlando parámetros como la naturaleza y número de las reflexiones sonoras, resonancias modales, el tiempo de reverberación, etc. Aislar supone impedir que un sonido penetre en un medio o que salga de él. Por ello, para aislar, se usan tanto materiales absorbentes, como materiales aislantes. Al incidir la onda acústica sobre un elemento constructivo, una parte de la energía se refleja, otra se absorbe y otra se transmite al otro lado. El aislamiento que ofrece el elemento es la diferencia entre la energía incidente y la energía trasmitida, es decir, equivale a la suma de la parte reflejada y la parte absorbida. Existen diversos factores básicos que intervienen en la consecución de un buen aislamiento acústico El aislamiento acústico permite proporcionar una protección al recinto contra la penetración del ruido, al tiempo, que evita que el sonido salga hacia el exterior. En cambio, la absorción acústica, lo que pretende es mejorar la propia acústica del recinto, controlando el tiempo de reverberación, etc. A esta técnica se le conoce también como acondicionamiento acústico. 13
- 14. Variables de investigación Para lograr que la celda no sea contaminante se usaran los materiales, el arroz, el fomi, icopor, cartón , vinilos, silicona, empezaremos a construirla tratando de que sobresalga como un buen proyecto . Ya después de construido se expondrá y así logar que la gente vea que para que una celda funcione no siempre se necesita los materiales costosos si no materiales económicos. Nadie estará afectado y tendremos un medio ambiente menos contaminado 14
- 15. Metodologia 1. Se harán las piezas de la celda 2. Se recortaran las piezas de la celda 3. Se pegaran las piezas de la celda 4. Se le pegaran los materiales 5. Se le pondrán los aislantes del sonido. 6. Se le pondrá la espuma. 7. Se mezclaran los vinilos 8. Se pintara la ceda. 9. Se expondrá el proyecto 15
- 16. Observaciones Lo que nosotros queremos demostrarle a la gente es que si se trabaja en equipo se podrá lograr el objetivo que se piensa Si trabajamos siempre unidos y en equipo lograremos siempre alcanzar nuestro objetivo que es construir una celda insonorizante Nosotros creamos esta celda pensando en beneficiar a las personas porque si creamos una celda que no contamine el medio ambiente y que brinde un buen ambiente será mejor para las personas 16
- 17. Encuestas 1. ¿le fastidia el sonido a alto volumen? Si 12 No 8 No sabe 15 No responde 5 Total 40 ¿le fastidia el sonido a alto volumen? Si No 30% responde 20% No sabe 10% No 40% 2. ¿cree que nuestro proyecto es una solución a la contaminacion? Si 19 No 5 No sabe 11 No responde 5 Total 40 ¿cree que nuestro proyecto es una solución a la contaminacion? Si No 30% responde 20% No sabe 10% No 40% 3. ¿cree que sería un proyecto económico? 17
- 18. Si 15 No 4 No sabe 8 No responde 13 Total 40 ¿cree que sería un proyecto económico? No responde Si 20% 30% No sabe 10% No 40% 4. ¿podría este proyecto tener buen futuro? Si 8 No 13 No sabe 12 No responde 7 Total 40 ¿podría este proyecto tener buen futuro? No responde 20% Si 30% No sabe 10% No 40% 5. ¿le gustaría tener utilidad de este proyecto? Si 7 No 2 18
- 19. No sabe 13 No responde 18 Total 40 ¿le gustaría tener utilidad de este proyecto? No responde Si 20% 30% No sabe 10% No 40% 6. ¿cree usted que con el proyecto podríamos mermar las enfermedades? Si 15 No 7 No sabe 8 No responde 10 Total 40 ¿cree usted que con el proyecto podríamos mermar las enfermedades? No responde Si 25% 37% No sabe 20% No 18% 7. ¿podríamos llegar lejos con este proyecto? Si 15 No 8 No sabe 14 No responde 3 19
- 20. Total 40 ¿podríamos llegar lejos con este proyecto? Si No responde 30% 20% No sabe 10% No 40% 8. ¿piensa que nuestro proyecto es bueno? Si 12 No 16 No sabe 4 No responde 8 Total 40 ¿piensa que nuestro proyecto es bueno? No responde Si 20% 30% No sabe 10% No 40% 20
- 21. Resultados esperados -Construir una celda económica que no sea contaminadora y que además no dañe el medio ambiente -la celda debe ser construida con materiales económicos para así ayudar al medio ambiente y ahorrar para comprar otras cosas que hagan falta - Para ayudar al medio ambiente -Concientización de las personas sobre la importancia del audio teniendo en cuenta la protección del medio ambiente -Lograr el objetivo del proyecto teniendo en cuenta l comodidad del usuario. -Brindar conocimientos para mejor ayuda y apropiación temática. -Establecer la diferencia entre aislamiento acústico y absorción acústica. -Lograr los objetivos propuestos. 21
- 22. Presupuesto MATERIALES VALOR UNITARIO VALOR TOTAL ☻papel fomi 1400 1000 ☻icopor 1000 4000 ☻vinilos 700 2500 ☻pinceles 700 2100 ☻espuma 500 1000 ☻arroz 1500 4500 ☻ pedazo de triple 3800 3800 ☻silicona liquida 2000 2000 22
- 23. Diseño 23
- 24. Proceso ☻ Conseguir las piezas para construir la celda ☻ Empezar a construir la celda ☻ Terminar de construir la celda ☻forrarla celda ☻Pegarle las piezas aislantes de sonido ☻Hacer que funcione 24
- 25. Conclusiones Nuestro proyecto tiene como fin brindar comodidad a las personas que son afectada por los volúmenes a grandes volúmenes Teniendo en cuenta que la contaminación auditiva es una de las cuales nos vemos más afectados este proyecto brinda una solución a este problema sin afectar la comodidad de las personas La idea de nuestro proyecto consiste en aislar el sonido por medio de un mecanismo llamado insonorización (reducción o aislamiento de sonido) La idea de nuestro proyecto es llevarlo a otros países e implementarlo principalmente en las zonas rosas donde la vecindad se ve afectada por grandes volúmenes en horas demasiado tardes 25
- 26. Glosario Celda: Aposento o cuarto individual de un convento o de un internado Insonorizar: Acondicionar un lugar para aislarlo acústicamente Acústico:Condiciones o características sonoras de un local Aislamiento Acción y resultado de evitar o disminuir la propagación de un fenómeno físico, como el calor, el sonido o la electricidad, por medio de un material aislante Sonido Conjunto de ondas producidas por un cuerpo al vibrar,que crea una variación de presión en el medio que le rodea y pueden ser captadas por el oído. Ondas Cada una de las elevaciones que se forman en la superficie de un líquido 26
- 27. Bibliografía http:/google.com http:/mozilla firefox http:/encarta libros 27