Cgpresenta2010

CalentamientoCalentamiento GlobalGlobal
CarmenCarmen GonzálezGonzález ToroToro
EspecialistaEspecialista enen AmbienteAmbiente
ServicioServicio dede ExtensiónExtensión AgrícolaAgrícola
carmen.gonzalez24@upr.edu
http://academic.uprm.edu/gonzalezc Rev. Mayo 2010

¿Qué es?
Esta presentación contiene
información sobre:
¿Qué es?
¿Qué lo ocasiona?
¿Cuáles pueden
ser las
consecuencias?
¿Qué podemos hacer?

Panel IntergubernamentalPanel Intergubernamental
sobre el cambio climáticosobre el cambio climático
Se estableció en el 1988
por la Organización
Meteorológica Mundial (WMO)
y el Programa Ambiental de las
Naciones Unidas (UNEP), en respuesta alNaciones Unidas (UNEP), en respuesta al
reconocimiento de que las emisiones de gases
invernadero causadas por el hombre tienen el
potencial de alterar el clima. La misión de este
grupo es evaluar de forma exhaustiva y objetiva
la información científica, técnica y
socioeconómica relevante sobre el cambio
climático en todo el mundo.

Calentamiento globalCalentamiento global
se refiere al aumento de la
temperatura promedio en
la superficie terrestre
(tierra y agua) que se ha
presentado desde mediados
del siglo XX y su proyección de
continuación hacia el futuro.continuación hacia el futuro.
Cambio climáticoCambio climático se
refiere a cualquier cambio
significativo de largo plazo
en los patrones esperados
del clima en una región
específica o en toda la tierra.

El cambio en el clima sugiere
un cambio significativo de la
interrelación entre la tierra,
el océano y la atmósfera, que
resulta en cambios en los patronesresulta en cambios en los patrones
de circulación global de aire y agua.
Es un cambio normal, donde nosotros (las personas)Es un cambio normal, donde nosotros (las personas)
lo hemos acelerado con un comportamientolo hemos acelerado con un comportamiento
de dependencia energética, que aumentade dependencia energética, que aumenta
las emisiones de gases a la atmósferalas emisiones de gases a la atmósfera.

InteracciónInteracción
entreentre
la tierra,la tierra,
el océanoel océanoel océanoel océano
yy
la atmósferala atmósfera

La gráfica muestra la concentración de
bióxido de carbono en la atmósfera terrestre
(azul) y la temperatura media global (rojo),
en los últimos 1000 años.

I. Riesgos a
Sistemas Únicos
Amenazados
II. Frecuencia y
Severidad de
Eventos Climáticos
Extremos
III. Distribución
Global y Balance
de Impactosde Impactos
IV. Impacto Total
Económico y
Ecológico
V. Riesgo de
Escala Mayor y
de Transiciones
Abruptas
Irreversibles
Fuente DOE EU

¿¿QuéQué lolo ocasionaocasiona??
Gases a la atmósfera
CalentamientoCalentamiento
globalglobal
Contaminación
Uso indiscriminado
de los recursos
naturales
Sobrepoblación
Dependencia energética
de los combustibles
fósiles
Deforestación

¿Qué lo ocasiona?
La opinión científica sobreLa opinión científica sobre
el cambio del clima dice que;
"la mayor parte del calentamiento
observado en los últimos 50 años,
se atribuye a la actividad humana".

La causa del calor inducido
por los humanos se debe al aumento
de dióxido de carbono (C02).
Calentamiento global yCalentamiento global y
efecto invernadero no son sinónimos.
El efecto invernadero acrecentado por la
contaminación puede ser; según las teorías,
la causa del calentamiento global en las
últimas décadas.

Las industrias que utilizan
el carbón como fuente de
energía, los tubos de escape
de los automóviles y otros
subproductos gaseosos
de la actividad humana contribuyen a lade la actividad humana contribuyen a la
atmósfera terrestre cada año con aprox. 22.000
millones de toneladas de CO2 (6.000 millones de
ton. de carbón puro) y otros gases de efecto
invernadero. Puerto Rico
0.75 carros / persona
207 carros X milla de carretera
998 millones de galones
gasolina/año

El efecto de invernadero
toma este nombre debido a que los
gases impiden la salida al espacio
de la energía que emite la tierra
en forma de radiación.
COCOCOCOCOCOCOCO22222222
HHHHHHHH22222222OOOOOOOO
CHCHCHCHCHCHCHCH44444444
NOxNOxNOxNOxNOxNOxNOxNOx
Este efecto es similar al
efecto que producen los
cristales de un invernadero
de jardinería.

Efecto deEfecto de
invernaderoinvernadero
es una actividad
natural que lenatural que le
permite al planeta
retener parte de la
energía solar

¿¿Cuánto COCuánto CO22 emitimosemitimos
a la atmósfera?a la atmósfera?
China sobrepasó a los EU
• EU = 5,902
• México = 435
• Brasil = 377
• Argentina = 162• Argentina = 162
• Venezuela = 152
(millones de toneladas / año)
EU tiene el 5%
de la población mundial
y consume el 25%
del combustibleNational
Geographic
Mar/2009

Puerto RicoPuerto Rico contribuyecontribuye alal calentamientocalentamiento
Generación de desperdicios sólidos
en vertederos (metano GEI su efecto
es 20 X mayor que CO2)
Circulación vehículos de motorCirculación vehículos de motor
(.75 carros/persona)
Alto consumo energético
“The shining star”
Desparrame urbano
GEI = Gases Efecto de Invernadero

El calentamiento global o
cualquier tipo de cambio
climático implica cambios en:
◦ las lluvias globales y sus patrones,◦ las lluvias globales y sus patrones,
◦ la cobertura de nubes y
◦ todos los demás elementos
del sistema atmosférico (huracanes,
tornados).

ConsecuenciasConsecuencias // efectosefectos
Calentamiento
Plagas y
enfermedades
Desastres
naturales
Calentamiento
global
Subida del
nivel del mar
Condiciones
extremas del clima

Consecuencias
La década de los noventa fue la más
caliente en los últimos mil años.
El nivel del Dióxido de Carbono (CO2)
en la atmósfera podría duplicarse
en los próximos 30 ó 50 años.

Consecuencias cont.
-Efecto en los ecosistemas
-Aumento en el nivel del mar
-Lluvias más intensas
-Condiciones extremas en el clima-Condiciones extremas en el clima
-Aumento de la temperatura en
la superficie del mar
-Efecto en la salud
-Cambio en las corrientes marinas
-Efectos en la agricultura

Efecto en los ecosistemas
Según un artículo publicado en enero
del 2004, el calentamiento global
podría exterminar 1/4 parte de todas
las especies de plantas y animales delas especies de plantas y animales de
la Tierra para el 2050... especies conocidas...
y generar otra 1/4 parte
de especies nuevas; además
de mejorar la productividad de
algunos cultivos en latitudes altas y medias.

Efecto en los ecosistemas – cont.
Para sobrevivir las especies migran
de acuerdo a su tolerancia a la temperatura
a lugares más frescos
En PR ya estamos sintiendo los efectos sobre:En PR ya estamos sintiendo los efectos sobre:
los corales (blanqueamiento),
los anfibios,
los reptiles y
los insectos.

Puerto Rico por ser una Isla
es sumamente vulnerable;
Aumenta la erosión e inundaciones
costeras
Pone en peligro las construcciones
Aumento en el nivel del mar
Pone en peligro las construcciones
en las playas
Afecta adversamente los ecosistemas
marinos
Afecta los puertos
Aumenta la salinidad de los acuíferos
Pérdida de humedales costeros

EfectoEfecto de lade la erosiónerosión enen nuestrasnuestras costascostas
¿¿Que pasó aquí?Que pasó aquí?

Los patrones de lluvia
se han alterado
(menos frecuentes pero
de mayor intensidad)
Lluvias más intensas
de mayor intensidad)
Eventos extremos - ocasionan más
inundaciones y sequías
Las zonas tropicales están siendo
más calientes y áridas, lo que afecta
los abastos de agua

Aumento en temperatura -
ocasiona aumento en la evaporación
de la humedad en el terreno,
creando zonas desérticas y
en el agua de los mares,
creando tormentas más fuertes
Condiciones extremas en el clima
creando tormentas más fuertes
evaporación

Ha ocasionado el blanqueamiento
de los corales
Propicia fenómenos
naturales más intensos
como huracanes
Aumento temp. superficie del mar (1.5-2.255°C))
como huracanes
Mientras más calientes estén los
océanos más energía ofrecen a los
huracanes, permitiendo así que se
conviertan en tormentas más fuertes.
Desastres naturales se cuadriplicaron de 1987-2007,
de 120 - 500

La corriente del Golfo
La corriente del Atlántico norte,
por ejemplo, es debida a cambios
de temperatura.
Conforme el clima se hace más caliente,Conforme el clima se hace más caliente,
esta corriente está disminuyendo.
Esto quiere decir que áreas como
Escandinavia y Gran Bretaña,
que son calentadas por esta corriente,
podrían presentar un clima más frío,
en lugar del calentamiento general global.

La corriente del Golfo
La circulación de esta
Es una corriente oceánica que desplaza una
gran masa de agua cálida procedente del Golfo
de México y que se dirige al Atlántico Norte.
La circulación de esta
corriente asegura a Europa
un clima cálido para la latitud
en que se encuentra e impide
la excesiva aridez en las
zonas atravesadas por los
trópicos en las costas
orientales de América
(por ejemplo, México y
las Antillas).

Corriente del Golfo
Cuando las aguas transportadas
por la corriente del Golfo llegan
a los Mares Nórdicos, Groenlandia y Noruega
sese enfríanenfrían drásticamentedrásticamente y adquieren unauna altaalta
densidaddensidad queque laslas hacehace hundirsehundirse. Así dejan en ladensidaddensidad queque laslas hacehace hundirsehundirse. Así dejan en la
superficie, espacio para
la llegada, desde el sur,
de nuevas masas de
agua permitiendo el
funcionamiento de
la corriente del Golfo.

Condiciones que podrían agravarse:
◦ Dengue
◦ Malaria
◦ Enfermedad de Lyme
◦ Varios tipos de encefalitis viral
◦ Infecciones transmitidas por el agua o en la comida
Efecto en la salud
◦ Infecciones transmitidas por el agua o en la comida
(cólera, salmonelosis y otras)
◦ Enfermedades respiratorias
◦ Infecciones como meningitis
◦ Cáncer en la piel
◦ Cataratas
◦ Daño en el sistema inmune

o Con el aumento del CO2 aumentan
las malezas - la disponibilidad de
más CO2 facilita su crecimiento y
desarrollo, y se genera más polen
(las plantas utilizan el CO en la fotosíntesis)
Efectos en la agricultura
(las plantas utilizan el CO2 en la fotosíntesis)
o Con el calor aumenta la evaporación:
- se reduce la humedad en el suelo
- se requiere de riego para
producir las cosechas
o Aumento en los costos de producción
(control de plagas y malezas, riego)

CambioCambio climáticoclimático
afectaráafectará adversamenteadversamente
lala economíaeconomía en elen el CaribeCaribe
Turismo
Agricultura
SaludSalud
Desarrollo costero
Agua
Transportación
Economic Commission on Latin America and the Caribbean
www. eclac.org/portofspain/

¿¿QuéQué podemospodemos hacerhacer??
Sembrar un árbol
Uso eficiente
de la energía
Proteger el agua
CalentamientoCalentamiento
globalglobal
Prepara tu
huerto
casero
Proteger el agua
Compartir la
transportación
Desarrollo sustentable
Reciclar

Se recomienda comprar productos agrícolas
producidos localmente:
Disminuye costo de transportación
Reduce el uso de combustible
Producto más fresco
En la agricultura
Producto más fresco
La topografía de PR lo hace vulnerable a inundaciones
y derrumbes causados por eventos extremos del clima;
Implantar medidas para el control de erosión;
agroforestería
Incorporar residuos de cosecha al suelo

REEMPLAZAR UNA BOMBILLA REGULAR
Una fluorescente embobinada ahorra 150 lbs.de CO2
al año y duran 10 veces más.
CONDUCE CON INTELIGENCIACONDUCE CON INTELIGENCIA
Camina, corre bicicleta, coge pon o usa transportación
pública. ¡Ahorrarás 1 libra de CO2 por cada milla!
RECICLA MÁS
Puedes ahorrar 2,400 libras de CO2
al año al reciclar sólo la mitad de los
desperdicios de tu hogar.

REVISA TUS GOMAS
Mantener las gomas del carro infladas adecuadamente,
mejora el millaje.
Cada galón de gasolina ahorra 20 libras de CO2
de la atmósfera.
USA MENOS AGUA CALIENTE
Se requiere mucha energía para calentar agua.
Usa menos agua instalando una ducha de 1.5 galones
por minuto (ahorras 150 libras de CO2/año).
Usa agua fría para lavar tu ropa.
Ajusta el termostato del calentador.

EVITA PRODUCTOS CON EMPACADO EXCESIVO
Puedes ahorrar 1,200 libras de CO2 si reduces el nivel de
tu basura un 10%.
AJUSTA EL CALENTADOR Y EL AIRE ACONDICIONADO
Puedes ahorrar sobre 2,000 libras de CO2 al año bajando
2 grados al calentador de agua y del aire acondicionado.
Cierra las cortinas en el verano o cuando se esté usando el
aire acondicionado.

APAGA LOS ENSERES ELÉCTRICOS
Simplemente apagando y desconectando (evitas
las “cargas fantasmas”) el TV, DVD, estéreo,
computadora, impresora y otros enseres
cuando no están en uso.
Puedes ahorrar miles de libras de CO2 al año.
SIEMBRA UN ÁRBOL
Un solo árbol puede absorber
una tonelada de CO2 durante su vida.
Puedes ahorrar miles de libras de CO2 al año.

Más educación
Estimular formas para la auto
suficiencia o sostenibilidad
(huertos caseros, reciclaje, siembra de árboles,
uso de energía renovable-viento/sol)
¿Que vamos a hacer?
uso de energía renovable-viento/sol)
Estimular el desarrollo sustentable
Todavía hay personas que dudan
que esto sea una realidad ……
involucrarse en política pública
“El reto mayor es educar al gobierno…

((
HaitíHaití
--4% bosques4% bosques
--severa erosiónsevera erosión
--disminución a un 30% dedisminución a un 30% de
producción alimenticia perproducción alimenticia per
cápitacápita
--1 de cada 5 está crónicamente1 de cada 5 está crónicamente
desnutridodesnutrido
National Geographic en
español sept. 08

¿Qué puedes hacer tú?
TODAVÍA ESTAMOS A TIEMPO,
NO TODO SE HA PERDIDO,NO TODO SE HA PERDIDO,
ES TIEMPO DE ACTUAR.
¡Riega la voz! Motiva a otros e
informales de lo importante que es esto
para hacer la diferencia en el mundo.

Climate Change 2001: Working Group I:
The Scientific Basis, Part 7.
IPCC (2001).
Referencias
Informe IPCC 2007
(Intergovernmental Panel on Climate Change)
IPCC (2001).
Cambio climático y la salud, Diálogo,
UPR, Feb/Mar 2007, P. 34-35.
http://ece.uprm.edu/~pol/,
www.climatecrisis.net,
www.nrdc.org/ondaverde/globalwarming/gstepts.asp

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