Challenges Conference 2013

Notas del editor

• #2: Obrigada Atina, Agradeço à organização por me convidar, eu gostaria de falar Português para fazer esta conferência e discutir melhor com você, infelizmente não, por isso peço desculpa para fazer a minha apresentação em espanhol
• #3: Duda: ¿a cuántos les quedan 10 años de carrera o más?.
• #4: El mundo ha cambiado. Toto, we ’ re not in Kansas anymore imaginaos cuando vuestros alumnos lo tengan... ¿lo prohibiremos? se saltarán a pohibición ¿y entonces qué?
• #5: Entender la forma en la que los procesos de aprendizaje se suceden en el marco de los entornos/ambientes emergentes en los que se mueven las personas es, seguramente, uno de los mayores desafíos que podemos asumir desde la investigación y la práctica educativa de nuestros tiempos.
• #6: http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/24647/1/CastanedaAdell2011preprint.pdf http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/17247/1/Adell%26Casta%C3%B1eda_2010.pd f Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010)  “ Los Entornos Personales de Ap rendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje ” . En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación e n innovación y calidad educativas. La int egración de las Tecnologías de la Informa ción y l a Comunicación y la Interculturalidad en las au las. Stumenti di ricerca per l ’ innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell ’ informazione e della Comunicaziones e l ’ interculturalità nella scuola.Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi
• #7: Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010)  “ Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje ” . En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l ’ innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell ’ informazione e della Comunicaziones e l ’ interculturalità nella scuola.Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi
• #9: Definición de PLE… Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010)  “ Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje ” . En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l ’ innovaziones e la qualità in ámbito educativo. La Tecnologie dell ’ informazione e della Comunicaziones e l ’ interculturalità nella scuola.Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi
• #10: Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil. www.um.es/ple/libro
• #11: Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil. www.um.es/ple/libro
• #12: Entender la forma en la que los procesos de aprendizaje se suceden en el marco de los entornos/ambientes emergentes en los que se mueven las personas es, seguramente, uno de los mayores desafíos que podemos asumir desde la investigación y la práctica educativa de nuestros tiempos.
• #17: Leemos de todo en todas partes (videos, audios, textos,blogs) y ponemos trozos de información en todas partes… el conocimiento resguardadito explota y se esparce…
• #22: Todo eso “complica” nuestro PLE
• #28: Qué es aprender? Qué es valioso que se aprenda?
• #33: Cómo se enseña? Qué evaluamos? qué usamos en el proceso?
• #35: lkj ¿Cómo se enseña?¿Qué evaluamos?¿Qué usamos en el proceso? Aulas inteligentes o BYOD Reflexión
• #43: Didácticas que vean la pedagogía como algo que se hace para educar gente que vive y se mueve en un mundo tecnológico...
• #44: [twitter]#ticmurples #ticemurexpertic algunos de los materiales de mi taller de ples aqui http://goo.gl/LhAhW [/twitter]