Coloquio infocab2015
- 1. “CONTRUCCIÓN DEL RAZONAMIENTO ESTRUCTURADO A TRAVÉS DEL AJEDREZ” PROYECTO INFOCAB PB100415 Área Académica: Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías. Línea Temática: Actividades de innovación y creatividad. Plantel de Adscripción: E.N.P.(9) “Pedro de Alba” Duración del Proyecto: dos años. Responsable: Profr. Ernesto Ramírez Sánchez Académicos U.N.A.M. Participantes: Profra. Rosa María García Salinas. Profra. Norma Ramírez Sánchez.
- 2. OBJETIVOS GENERALES: . • Promover el estudio y práctica del Deporte-Ciencia que es el Ajedrez. • Fomentar en el estudiante de bachillerato de la E.N.P.(9) ”Pedro de Alba” el interés hacia el estudio de las Matemáticas a través de la práctica y estudio del Ajedrez. • Incidir en la disminución de los altos índices de reprobación en las asignaturas de matemáticas IV, matemáticas V y matemáticas VI. • Desarrollar e implementar cursos-talleres de Matemáticas con Ajedrez, como estrategia para motivar al alumno hacia el estudio de las matemáticas.
- 3. OBJETIVOS PARTICULARES. • Desarrollar las capacidades intelectuales de los estudiantes de la E.N.P.(9) ”Pedro de Alba” principalmente de cuarto año de bachillerato a través del estudio y práctica del Ajedrez con un enfoque lúdico. • Capacidades a desarrollar: Pensamiento lógico matemático. Pensamiento Abstracto. Pensamiento crítico y creativo. Capacidad de Análisis y raciocinio. Responsabilidad: toma de decisiones. Convivencia: aceptación de Reglas. Confianza y seguridad: sentido de éxito y derrota.
- 4. CRONOGRAMA Primer año de desarrollo del proyecto: planeación. • Diciembre de 2014: “I Torneo del Pavo 2014”. • Enero de 2015: Creación del “Club de Ajedrez Caballo Negro”, primer club de Ajedrez de la Escuela Nacional Preparatoria No. 9 “Pedro de Alba” en su historia, cuyas actividades comenzaron el 16 de Enero de 2015 y se extendieron durante el ciclo escolar 2014-2015, culminando el 17 de Abril del mismo año, en un horario de 13:40 a 15:20 hrs. todos los viernes. • Febrero de 2015: “Torneo de Reyes” .El 6 de Febrero de 2015 se realizó el segundo torneo de Ajedrez rápido del ciclo escolar.
- 5. CRONOGRAMA • Febrero de 2015: Seminario “Plan de Trabajo”, en el que se definieron las actividades a realizar durante el primer y segundo periodo de desarrollo del proyecto INFOCAB PB100415. Formación de los grupos pilotos para el primer y segundo periodo del proyecto. • Marzo de 2015: Torneo de Ajedrez “Ciencia y deporte”, en el marco de la Semana nacional de la Ciencia y Tecnología (CONACyT) 2015. • Participación de jugadores del Club de Ajedrez “Caballo Negro” en el segundo Torneo de Ajedrez del circuito de torneos de la Liga de Ajedrez Iztacalco 2015. • Mayo de 2015: Cuso-Taller “Conceptos Básicos del Estudio del Ajedrez” en los días 5, 6, 12 ,13 y 18 de Mayo del 2015, taller de capacitación sobre el estudio de ajedrez dirigido a los colaboradores del proyecto, en un horario de 12:00 a 16:00 hrs. en los LACE de la Escuela Nacional Preparatoria No.9 “Pedro de Alba”.
- 6. CRONOGRAMA • Actividades por Realizar: • Mes de Junio: Seminario “Ajedrez y Álgebra”. Primera semana de Junio Seminario “Ajedrez y Geometría Analítica”, segunda semana de Junio • Seminario “Solución de Problemas”, tercera semana de Junio • Reunión de trabajo para seleccionar las películas que se proyectarán en el ciclo de cine “Planeta Ajedrez”. • Mes de Julio: Reunión de trabajo para preparar la Conferencia “Ajedrez y Matemáticas” en el Congreso Nacional de Matemáticas Mexicanas.
- 7. CLUB DE AJEDREZ “CABALLO NEGRO”
- 8. TORNEOS
- 9. ACTIVIDADES Conceptos Básicos del Estudio del Ajedrez Conceptos Básicos del Estudio del Ajedrez Conceptos Básicos del Estudio del Ajedrez Seminario de Integración
- 10. CRONOGRAMA SEGUNDO AÑO CICLO ESCOLAR 2015-2016 Actividades del Club de Ajedrez “Caballo Negro” durante todo ciclo escolar. Iniciando el viernes 7 de Agosto de 2015 y terminando la última semana de clases. Mes de Agosto: “Torneo Ajedrez de Bienvenida”. 21 de Agosto 13:40 hrs. Curso-taller : “Rudimentos, introducción al Ajedrez”, 4 horas presenciales, 4 horas en línea (canal de youtube AJEDREZNETOS), 8 horas en las actividades del Club de Ajedrez “Caballo Negro”. Mes de septiembre y Octubre: curso-taller “Fundamentos II”,8 horas presenciales, 4 horas en línea y 4 horas en el Club de Ajedrez “Caballo Negro”. Mes de Octubre: Conferencia “Ajedrez y Matemáticas” en el Congreso de la Sociedad Matemática Mexicana
- 11. CRONOGRMA SEGUNDO PERIODO CICLO ESCOLAR 2015-2016 • Mes de Noviembre y Diciembre: curso-taller “Ajedrez, Álgebra y Geometría Analítica”. 6 horas presenciales, 10 horas en línea,4 horas en las actividades del Club de Ajedrez Caballo Negro. • Mes de Diciembre: “II Torneo del Pavo”. • Mes de Enero: “II Torneo de Reyes”. • Ciclo de Cine “Planeta Ajedrez”, 11 y 13 de Enero. • Mes de Enero - Febrero: “Taller de Solución de Problemas de Ajedrez”. 8 horas presenciales, 8 horas en línea y 4 horas en las actividades del Club de Ajedrez Caballo Negro. • Mes de Marzo: “Torneo de Ajedrez” y Análisis de Resultados.
- 12. DIFICULTADES PRESENTADAS • Reducción del tiempo programado para la realización del Proyecto en su primer periodo. El ciclo escolar 2014-2105 inició en agosto, el proyecto fue aprobado a finales de Noviembre. • Recursos insuficientes para cubrir el desarrollo del proyecto. • Formación de los grupos piloto para el primer periodo de desarrollo del proyecto. • Incompatibilidad de horarios de los grupos pilotos para asistir al Club de Ajedrez.
- 13. BENEFICIOS QUE SE SE OBTENDRÁN DEL PROYECTO • Alumnos con mayor sentido de responsabilidad y seguros de sí mismo. La sana competencia deportiva genera compromiso, dedicación, esfuerzo y disciplina que influyen en la mejora de los hábitos de estudio. La victoria genera confianza y la derrota en el Ajedrez se enfoca al ¿por qué se perdió?, ¿cómo se perdió? , el análisis de la derrota motiva a quien lo practica a superar sus limitaciones. • Alumnos más críticos y analíticos. • Alumnos con mayor capacidad de comprensión para la abstracción. • Disminución en los índices de reprobación de la asignatura de matemáticas IV
- 14. APORTACIONES A LA COMUNIDAD • Se crea un espacio hasta antes inexistente en la práctica de este deporte ciencia que es el Ajedrez. • Sana convivencia en el que se refuerzan valores como respeto, tolerancia y equidad. • El Asistente al Club de Ajedrez Caballo Negro se dará cuenta que además de ser un ser pensante también es un ser capaz de razonar y por lo tanto, exitoso. • Eliminar prejuicios acerca del estudio de las matemáticas.
- 15. GRACIAS