El documento propone diseñar un blog para estudiantes de séptimo grado con el objetivo de fomentar procesos comunicativos. Se explican los elementos de la comunicación y se detallan actividades como crear un calendario en Gmail, producciones literarias en el blog, comentarios en Scribd y mantener correspondencia escolar por correo electrónico. El proyecto se ubicaría en los niveles más altos de los estándares por competencias técnicas, evaluativas, pedagógicas, comunicativas y actitudinales.