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CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN
1. Pedagogía: vienes del griego, paridos que significa niño, y agein que
   dignifica guiar o conducir; ciencia multidisciplinaria que se encarga de
   estudiar y analizar los fenómenos educativos, cuya finalidad es apoyar la
   educación en todos sus aspectos. En donde se plantean los principios,
   métodos y prácticas.
   Es una aplicación constante en los procesos de aprendizaje.

2. Ciencia: Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados.
   Se constituye como tal cuando supera la fase de investigación y como
   resultado justificado y así pasa a una fase de enseñanza.

3. Educación: proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten
   conocimientos, valores y costumbres. Es un proceso de socialización, se
   comporte entre las personas y no siempre se da en el aula.

   Hay 3 tipos: formal, no formal y la informal.

4. Evaluación: es un proceso dinámico, continuo y sistemático que se debe
   hacer para mejorar, para verificar los logros en función de los objetivos
   propuestos.

5. Proceso de formación: Que el trabajo de los docentes enseñar, a
   aprender más que a trasmitir información y así el estudiante asimile los
   modos de actuación necesarios para adquirir de manera independiente el
   conocimiento que requiere en su quehacer. (Desarrollo de capacidades y
   habilidades).

6. Tecnología e informática: Conjunto de medios que hacen posible la
   transformación y control del entorno. Ella se ocupa de almacenar, transmitir,
   recuperar, convertir y proteger la información.

7. Creatividad: Capacidad de creer nuevas cosas y valiosas, resolver
   problemas de forma original, y debe ser direccionada y apuntar a un
   objetivo.

8. Procesos de enseñanza: Son las estrategias que se concretan en una
   serie de actividades de aprendizaje que deben favorecer la comprensión de
   los conceptos, la reflexión, el razonamiento de conocimientos

9. Didáctica: disciplina de carácter científico y pedagógico, que se focaliza en
   cada una de las etapas de aprendizaje. También se considera como rama
   de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los planes de
   aprendizaje entre los distintos actores
Educación



Enseña                                   Aprende




                  Conocimiento




                       Saber




                       A través



                 Procesos-métodos-
                      modelos



                     Por medio


     pedagogia                       Didácticas



                      Genera



                    Creatividad
CONCLUSIÓN



ESTOS CONCEPTOS SE RELACIONAN ENTRE SI, VA DEPENDIENDO Y
ENCONTRÁNDOSE EN LOS DIVERSOS MOMENTOS O ESPACIOS
EDUCATIVOS. POR LO TANTO NO DEBEN DESCONOCERSE, O
SEPARARSE, RELACIONÁNDOLOS Y APOYÁNDOSE EN LA TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA, PODREMOS SEGUIR LAS META DE ALCANZAR UNA
EDUCACIÓN DE CALIDAD.

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Conceptos 1

  • 1. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN 1. Pedagogía: vienes del griego, paridos que significa niño, y agein que dignifica guiar o conducir; ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos, cuya finalidad es apoyar la educación en todos sus aspectos. En donde se plantean los principios, métodos y prácticas. Es una aplicación constante en los procesos de aprendizaje. 2. Ciencia: Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados. Se constituye como tal cuando supera la fase de investigación y como resultado justificado y así pasa a una fase de enseñanza. 3. Educación: proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten conocimientos, valores y costumbres. Es un proceso de socialización, se comporte entre las personas y no siempre se da en el aula. Hay 3 tipos: formal, no formal y la informal. 4. Evaluación: es un proceso dinámico, continuo y sistemático que se debe hacer para mejorar, para verificar los logros en función de los objetivos propuestos. 5. Proceso de formación: Que el trabajo de los docentes enseñar, a aprender más que a trasmitir información y así el estudiante asimile los modos de actuación necesarios para adquirir de manera independiente el conocimiento que requiere en su quehacer. (Desarrollo de capacidades y habilidades). 6. Tecnología e informática: Conjunto de medios que hacen posible la transformación y control del entorno. Ella se ocupa de almacenar, transmitir, recuperar, convertir y proteger la información. 7. Creatividad: Capacidad de creer nuevas cosas y valiosas, resolver problemas de forma original, y debe ser direccionada y apuntar a un objetivo. 8. Procesos de enseñanza: Son las estrategias que se concretan en una serie de actividades de aprendizaje que deben favorecer la comprensión de los conceptos, la reflexión, el razonamiento de conocimientos 9. Didáctica: disciplina de carácter científico y pedagógico, que se focaliza en cada una de las etapas de aprendizaje. También se considera como rama de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los planes de aprendizaje entre los distintos actores
  • 2. Educación Enseña Aprende Conocimiento Saber A través Procesos-métodos- modelos Por medio pedagogia Didácticas Genera Creatividad
  • 3. CONCLUSIÓN ESTOS CONCEPTOS SE RELACIONAN ENTRE SI, VA DEPENDIENDO Y ENCONTRÁNDOSE EN LOS DIVERSOS MOMENTOS O ESPACIOS EDUCATIVOS. POR LO TANTO NO DEBEN DESCONOCERSE, O SEPARARSE, RELACIONÁNDOLOS Y APOYÁNDOSE EN LA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA, PODREMOS SEGUIR LAS META DE ALCANZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD.