Concursos escolares: un ejemplo

LA DIABETES

Cristian Berge
Beatriz Escudero
María Ordovás
Ruth Sanz

Concursos Escolares: Un ejemplo

 En esta presentación vemos un trabajo escolar
realizado para la asignatura de Ciencias para
el Mundo Contemporáneo. Este trabajo fue
expuesto en clase ante el resto del alumnado y
posteriormente se modificó para ser
presentado a un concurso escolar.
 Puede servir de ejemplo para ver como se
puede convertir un trabajo convencional en
algo original, creativo, distinto…

¿QUÉ ES LA DIABETES?

 La diabetes o diabetes sacarina es un síndrome orgánico
multisistémico crónico que se caracteriza por un aumento de los
niveles de glucosa en la sangre (conocido médicamente como
hiperglucemia) resultado de concentraciones bajas de la hormona
insulina o por su inadecuado uso por parte del cuerpo, que
conducirá posteriormente a alteraciones en el metabolismo de los
carbohidratos, lípidos y proteínas. La poliuria (producción excesiva
de orina), la polidipsia (incremento de la sed), la pérdida de peso,
algunas veces polifagia (aumento anormal de la necesidad de
comer) y la visión borrosa son los síntomas cardinales de este
padecimiento

Tipos de diabetes

 Diabetes tipo 1
Este tipo de diabetes se presenta mayormente en individuos
jóvenes, aunque puede aparecer en cualquier etapa de la vida, y se
caracteriza por la nula producción de insulina.

 Diabetes tipo 2
Se caracteriza porque el páncreas, órgano productor de la
insulina, produce un déficit relativo de esta sustancia, por lo que la
sangre no llega a asimilar completamente la glucosa. Antiguamente
se denominaba diabetes del adulto o diabetes relacionada con la
obesidad. Algunos fármacos pueden producir esta enfermedad,
que es perfectamente tratable con unas pastillas como la
Metformina.

Diabetes tipo 1

 Es la más agresiva, puesto que el páncreas generador de la
hormona insulina no la produce. Existen varias causas por las que
se puede contraer esta enfermedad. Tales como:
- Existencia de alteraciones de hiperglucemia con anterioridad.
- Antecedentes familiares
- Pertenecer a una raza que tiene mas predisposición
( afroamericanos, latinoamericanos...)
- Tener un trastorno de tolerancia a la glucosa

Síntomas
 Cuando se padece la diabetes, es frecuente que se produzcan
varios síntomas:

•Dolor abdominal
•Ausencia de la menstruación
•Fatiga
•Aumento de la sed
•Pérdida de la visibilidad
•Náuseas
•Vómitos
•Pérdida de peso a pesar del aumento del apetito

Diagnóstico

 Los siguientes exámenes se pueden utilizar para diagnosticar la
diabetes:
 Análisis de orina muestra: la glucosa y los cuerpos cetónicos en la
orina
 Examen de sangre para el diagnóstico:
 La glucosa en sangre en ayunas deber ser de 126 mg/dl o más en
dos ocasiones.
 La glucosa aleatoria (sin ayunar) en la sangre excede los 200 mg/dl
y el paciente tiene síntomas como aumento de la sed, de la micción
y fatiga (esto se debe confirmar con examen en ayunas).
 El examen de insulina (nivel bajo o indetectable de insulina).
 Niveles de hemoglobina cada 3 a 6 meses.

Tratamiento
La aparición de los síntomas graves de la diabetes es súbita y de gravedad,
por lo que es posible que las personas necesiten permanecer en el
hospital. Las personas que la padecen deben recibir inyecciones diarias
de insulina.
 Los objetivos a largo plazo del tratamiento son:

- Prolongar la vida
- Reducir los síntomas
- Prevenir complicaciones relacionadas con la diabetes, tales como
ceguera, insuficiencia renal, cardiopatía y amputación de extremidades.
 Estos objetivos se logran a través de:
- Educación por parte de profesionales, como nutricionistas, médicos
y enfermeras.
- Ejercicio continuo.
- Planeamiento de las comidas y control del peso.
- Uso de insulina. *

Consejos Generales

 Desarrollar a diario suficiente actividad física, con adecuados
periodos de descanso y un buen reposo nocturno.

 Evitar la obesidad.

 Si fuma, intentar dejarlo.

 Mantener una extremada higiene corporal, sobretodo los pies.

 Llevar siempre a mano suplementos de hidratos de carbono (azúcares)
par tomar en caso de una bajada de azúcar.

La Insulina *
 La insulina baja el nivel de glucemia permitiendo que salga del torrente
sanguíneo y entre en las células del organismo. Todas las personas
necesitan insulina. Las personas con diabetes tipo I no pueden fabricar
su propia insulina y, por tanto, deben tomarla diariamente.
 La insulina se inyecta generalmente debajo de la piel. En algunos casos,
una bomba libera la insulina en forma continua.
 Las inyecciones se necesitan por lo general de una a cuatro veces al día.
Inicialmente, la inyección en los niños debe ser aplicada por uno de los
padres u otro adulto y hacia la edad de 14 años se puede esperar que la
mayoría de los niños se aplique sus propias inyecciones.
 Las personas con diabetes necesitan saber cómo ajustar la cantidad de
insulina que están tomando en las siguientes situaciones:
- Cuando hacen ejercicio
- Cuando están enfermos
- Cuando estén comiendo más o menos alimentos y calorías
- Cuando estén viajando

Dieta
Alimentos Prohibidos

 Azúcar refinado (sustituir por edulcorante), miel,
caramelo,…
 Dulces (chocolate, pasteles, tartas,…)
 Bollería industrial (donuts, croassants, enseimadas,
bollos, …)
 Grasas (nata, manteca, …)
 Bebidas con alcohol, o refrescos azucarados

•Alimentos Restringidos
 Hidratos de carbono (pan, pastas, arroz, harinas,
cereales,papas o patatas, calabazas…)(debes tomar
todos los días 4 raciones).
 Lácteos (es aconsejable los descremados o
desnatados) (debes tomas todos los días 3
raciones).
 Frutas (se pueden comer 3 piezas al día).

 Alimentos Permitidos

 Verduras y hortalizas
 Carnes y pescado (incluye fiambres de pavo
o pollo)

FIN
Cristian Berge
Beatriz Escudero
María Ordovás
Ruth Sanz

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