Connect 2 lesson
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Este documento presenta la agenda para una clase de inglés. Incluye la introducción de la maestra y asistentes, fechas importantes, actividades como Duolingo y Speaking Partners, y una revisión de frases clave y el alfabeto de la clase anterior. Luego, la lección enseña cómo presentarse a uno mismo y a otros, incluyendo nombre, ciudad y país de origen. Los estudiantes practican conversaciones de saludos, presentaciones y despedidas en parejas y grupos. Al final, se invita a los estudiantes a presentarse a tres
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- 1. ¡Bienvenidos a la clase de inglés! Welcome to English clase! Instructora/ Teacher: Charla Young Ayudantes/ Helpers: Heidi & Dustin Drussell
- 2. Cosas Administrativas: • Comenzar con una oración • 10 horas de práctica… ¿lo hiciste? • Manuales- ¿Quienes los necesitan aun? • Fechas para Septiembre, Octubre y Noviembre • Presidente de la clase… o cualquier persona que quiere ayudar • Organización del tiempo hoy: • 60 minutos: (Inglés) Instrucción/Lección/Práctica • 30 minutos (Español) Mi Fundamento (no es mandatorio)
- 3. Fechas para las clases: Sep-Nov
- 4. Duolingo
- 6. Invitación: Practica por 10 horas/semana • Asistir la clase • Repasa y practica el vocabulario de la clase • Practica la conversación de la clase anterior • Mira el vocabulario para la próxima lección • Usa el app o el sitio: Duolingo.com (2 horas cada semana) • Usa el programa: Speaking Partners de BYU • Conversa con un compañero de la clase. • Conversa con un nativo fuera de la clase… aun en situaciones típicas • Cumplir la invitación al final de cada lección • Otras prácticas de inglés incluyen ver películas, programas de televisión o podcasts en inglés, o escuchar radio u otro tipo de audio en inglés. Además incluye practicar inglés con los compañeros de clase u otras personas • Mirar programa de tele o películas en inglés, escuchar el radio, música u otro programa en inglés
- 7. Repaso… de la clase pasada • Target Phrases: • Please (por favor) • Thank You (gracias) • Repeat (repite) • Say (di, dilo- decir) • Write (escribe) • Listen (escucha) • Could you spell that, please? (Podrías deletrearlo, por favor?) • Could you repeat that, please? (Podrías repetirlo, por favor?)
- 9. Repeat Say
- 10. Write Listen
- 11. Could you spell that, please? Could you repeat that, please?
- 12. Do you know the alphabet? • A • B • C • D • E • F • G • H • I • J • K • L • M • N • O • P • Q • R • S • T • U • V • W • X • Y • Z
- 13. Let’s practice! Can you spell your name? When I say, “Switch!”, find a new partner
- 14. Objetivos Objetivos: 1.Aprenderé como saludarme y despedirme. 2.Aprenderé como presentar mi nombre. 3.Aprenderé como preguntar a otro persona por su nombre y donde vive.
- 15. Where are you from? (¿De dónde eres?) City State Country Ciudad Estado País What city? What state? What country? (¿Cuál ciudad?) (¿Cuál estado?) (¿Cuál país?)
- 16. I am from _______. (Soy de _______) City State Country Ciudad Estado País What city? What state? What country? (¿Cuál ciudad?) (¿Cuál estado?) (¿Cuál país?) Where are you from? (¿De dónde eres?)
- 17. Meeting a new person (conocienda a una persona nueva)
- 18. Conversation Practice (práctica de conversación) Persona A A: Good Morning! (Buenos días) A: My name is ____, what’s your name? (Me llamo ___. ¿Cómo se llama?) A: I’m from _____. Where are you from? (Soy de ___. ¿De dónde es?) A: Well, it’s nice to meet you. (Pues, un placer en conocerle.) Persona B B: Hi! What’s your name? (¡Hola! ¿Cómo se llama?) B: I’m _____. Where are you from? (Soy ___. ¿De dónde es?) B: I’m from _____. (Soy de ___. ) B: Nice to meet you too. (Igulamente.)
- 19. Speed Dating! (Conversaciones rápidas) Persona A A: Good Morning! (Buenos días) A: My name is ____, what’s your name? (Me llamo ___. ¿Cómo se llama?) A: I’m from _____. Where are you from? (Soy de ___. ¿De dónde es?) A: Well, it’s nice to meet you. (Pues, un placer en conocerle.) Persona B B: Hi! What’s your name? (¡Hola! ¿Cómo se llama?) B: I’m _____. Where are you from? (Soy ___. ¿De dónde es?) B: I’m from _____. (Soy de ___. ) B: Nice to meet you too. (Igulamente.)
- 20. Greeting a friend (saludando a un amigo)
- 21. Conversation Practice (práctica de conversación) Persona A A: Hello! (¡Hola!) A: Fine, thanks! How are you? (Bien, gracias. ¿y tú?) Persona B B: Hi! How are you?(¡Hola! ¿Cómo estás?) B: I’m fine. (Estoy bien)
- 22. Conversation Practice (práctica de conversación) Persona A A: Hello! (¡Hola!) A: Fine, thanks! How are you? (Bien, gracias. ¿y tú?) Persona B B: Hi! How are you?(¡Hola! ¿Cómo estás?) B: I’m fine. (Estoy bien)
- 24. Conversation Practice (práctica de conversación) Persona A A: Bye! (¡Adios!) Persona B B: See you later! (Hasta luego)
- 25. Listen & Answer (Escucha y Responde)
- 26. What I learned (Lo que aprendí)
- 27. Invitacíon… o sea ¡Tarea! Invitación: Preséntate a tres personas nuevas en inglés esta semana.
- 28. Mi fundamento
- 31. Utilice el don de tiempo
- 32. Reflexiones